(荐)英语老师作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的英语老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
英语老师作文 篇1
Lily Zhang, a 29-year –old teacher is now called “the most beautiful teacher”. To save her students, Lily was badly hurt in a car accident. I was deeply moved when I heard about Lily’s story. I think what she did shold be remembered forever.
I also have a teacher who I think is the most beautiful one . She is my mathe teacher, Miss You. She is very pretty and smart, but this is not the reason why I think she is beautiful. Miss You is very kind to everyone. She always smiles to others . And she is very strict with us when we are having a class. But after class, she jis just like our friend, she talks with us, and answes our questions patiently, all of my friends and teachers like her very much. So I think her bearty is from her heart.
英语老师作文 篇2
看到题目，你们一定会想我的英语老师是何方神圣，居然会出现在我的作文里，那你们就往下看吧。
一头乌黑如瀑布般的长发，一双炯炯有神的眼睛，颇像两颗大葡萄，一张能说会道的樱桃小嘴，再加上一对儿好看的柳叶眉，这就是我的英语老师——耿老师。
耿老师人特别有趣。还记得刚开学的时候，漂亮的她一走进教室，刚刚还乱哄哄的`我们瞬间就安静了下来。她走上讲台，微笑着对我们说:“同学们，我姓耿，你们可以喊我耿老师，这学期我带你们的英语。”教室里立刻响起了热烈的掌声。之后，耿老师带我们玩了一个开火车的小游戏，她很会调节气氛。我们开火车的时候，火车到某个同学那里停车了，老师就说:“好，这辆车现在遇上大堵塞了或者说火车出现故障了……”她的话总能引得我们开怀大笑，所以，我们全班都很喜欢她。
老师虽然有趣，但是也很严格。
有一次，老师正上着课，我们班的“熊大”在下面和他同桌偷偷说话，被耿老师看到了。老师给他使了好几次眼色，示意他好好听课。我都看见了，“熊大”却装作若无其事的样子，依旧我行我素。老师忍无可忍，快步走到他座位前，“你怎么还说话，我给你使了那么多次眼色，你没看到吗？真是不知悔改，今天的英语单词每个抄10遍。”“熊大”一下子就老实了，乖乖地抄起单词来。从那以后，他再也不敢在耿老师的课堂上犯错误。
这就是我漂亮，有趣又严格的英语老师，我非常喜欢她。
英语老师作文 篇3
老严者，字严，号厉，四川人也，身高五尺有余，汇灵一老头也。
提到“老严”，我们班无一人不惧他也。到他的课，我们都早已安安静静地坐在教室，真可谓是“满坐寂然，无敢哗者”。我们之所以这样做，是为了能准确判断“老严”到哪里了。“老严”到四楼时都会习惯性的咳嗽几声，这是他大驾将至的标志，不到五秒，你准会看到一个如风一样的老头准时出现在教室门口。
在“老严”上课时，他绝对要求教室安静无声，以便都能专心听讲，全部接受信息。他所说的“无声”，就是针掉在地上你能听到很响的声音，这就是老严的第一点魅力。厉害吧！
还有更绝的，“老严”的课堂警示语是“3、2、1”，每当他念出这三个数字时，所有人连反抗的欲望都没有，简单来说，就是对他的所有命令都只能乖乖就范，不折不扣执行，这真的很神奇，很有魔力。
不单是他的课，所有课他都要求这样做到规范认真，这不由得让我想起语文老师那个“大坏人”。居然跟“老严”贯彻一样的方针。读书、背书紧盯我们不放。完成不好还用一组排比句骂我们。我想这是老严的第二点魅力，他精诚团结所有科任老师一起来征服我们。
我们的“老严”有一句最经典的自创名言“硬功夫+carefully”，它的意思是实力加细心。可我们做作业时常忽略细节，所以让他很生气，生气过后，他还是会语重心长的'告诉我们“细节决定成败”的道理。从开学到现在，这样的理念不仅深入内心，可以说是深入了我们每一个人的骨髓。所以，我们在逐渐改掉以前那些坏习惯。他还戏谑着说道；“上帝给我们两只耳朵，两只眼睛，一张嘴，目的是让我们每个人多听，多看，少说。”老严这样的理念，我认为也是有巨大魅力的。
这就是“老严”，我的老班，一个无时无刻不散发出无穷有魅力的英语老师。
英语老师作文 篇4
我们班的英语老师得了肺炎，请假了两周。我们全班都很高兴，因为不用上英语课了，而且没有英语作业，所以每个人都欢呼雀跃起来！
现在每节英语课都是由我们的班主任孙老师来代管，都是上自修，自修课上可以写作业，可以看书，或是做些自己想做的'事，只要不影响同学学习，干什么都可以，所以我现在最想上的就是英语课。
这节英语课，我照样怀着兴奋的心情迎接，可是走来的却是数学老师，奇怪？难道我记错时间了吗？我问了一下旁边的同学，最后确认是英语课，难道这节课变成了……我突然有了一种非常不祥的预感。“好了，这节课要上数学课。”数学老师说道。呜呜呜……为什么每一次我对坏事情的的预感总是这么准确。
数学老师发给每人一张卷子，我就知道会这样，只听他说：“这节课要当场完成这张练习卷，我也会当场批改，没有订正完毕的下课留下来继续订正，写完了才能走。”哎，数学老师还是一如既往的凶，我本来以为下午老师肯定没早上那么精神了，没想到更凶了。
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