英语比赛作文通用6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的英语比赛作文6篇,欢迎阅读与收藏。

英语比赛作文 篇1
今天晚上,霄霄哥哥一进家门就提议道:“我们举行一场英语比赛吧!”我和洋洋哥哥也不甘落后,异口同声的说:“比就比。”
妈妈为我们设定了比赛规则:比赛分为笔试和口试。第一名三元钱,第二名二元钱,第三名一元钱。霄霄哥哥兴致高涨,迫不及待地想看看题目。我胸有成竹地坐在沙发上看书。洋洋哥哥听了心里直打鼓。比赛开始了,霄霄哥哥侧着身子,把“卷子”放在桌子底下,以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳挠腮,眼睛不时地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一个房间里飞快的`做完了自己的题目。我忐忑不安地拿给妈妈改分,心像小兔子一样“碰碰”直跳。我的分数出来了,是九十五分,这是因为粗心的我把Tuesday写成Tuseday了。虽然如此,我还是松了口气。因为两个哥哥成绩都没我好。口试的时候所有的题目都很简单,大家全得了满分。于是我得了第一名。我高兴得眉开眼笑,身体里的“小白兔”好像也在为我高兴呢!
啊!这真是一场充满紧张和快乐的英语比赛。
英语比赛作文 篇2
Last week,one of classmates said,"do you want a bet?" I asked,"what for?" the classmate replied,"do you dare to had a running race with Tony." I answered,"Why not?" Unfortunately,I lost the running race,because I din't know he was a good runner,and Tony ran so fast.Before running race,I bet him $$200.00 that I would win for the running race.In fact,I not only lost the competition,but also lost $$200.00.
英语比赛作文 篇3
假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let's Ride Bicycles”的`英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
参考词汇:低碳生活(lowcarbon life);节能(energy saving)
注意:1.词数:120词左右;
2.演讲稿开头和结尾已给出,不计入总词数。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles.” __________________________________________________
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Thank you!
【精彩美文】
As is known to all,with the improvement of people's living standards,cars have become a popular means of transport,bringing great convenience to our life. However,they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.
How can we solve the problems then?As far as I'm concerned,riding bicycles is a good solution. For one thing,bicycles don't need any petrol and they are energysaving. For another,bicycles are environmentally friendly because they won't give off waste gas. What's more,riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.
Therefore,let's take the responsibility to build up a lowcarbon city by riding bicycles. Come on and join us!
【全品点睛】
①行文逻辑:自我介绍→汽车带来的问题→骑自行车的益处→发出倡议。较好地使用了连接和过渡成分,如连接词汇:however, as far as I'm concerned,what's more等以及过渡句:How can we solve the problems then.
②词汇短语:运用了较高难度的词汇。如:a popular means of,such as,for one thing…for another,give off, beneficial,take the responsibility,build up等。
③句式句法:运用了多样化的句式和句法结构。如:非限制性定语从句:As is known to all;现在分词短语作伴随状语:…bringing great convenience to our life;原因状语从句:…because they won't give off waste gas;祈使句:let's take…/Come on and join us!
英语比赛作文 篇4
这周星期五,也就是二零一四年的三月七日。我参加了由cctv主办的`英语风采大赛。其中,笔试部分真是太难了。
一进大厅便是人山人海、“赛”人如织。挤都挤不过来。所以逼得我没办法,只好用参赛证和铅笔袋护着头,硬撞进去。好不容易排上队了,又被别人踩了好几脚,哎~我真倒霉啊!“啊!”我心想,“我得仔细听着工作人员有没有点到我的名字才行。”于是,我竖起耳朵仔细的听着。忽然我好像是听到自己的名字了,便急急忙忙挤了过去,到了前面,“哦,你就是高明睿。请抽签吧!”我随便从箱子里抽了一个号码牌,“二十二号!”我先是一愣,继而是叹了一口气,“二十二号,挺靠后的。”
过了一会儿,一个工作人员把我们这二十几个人全都领到了二楼一个教室里面。一共有两张卷子,一张是对你的英语学习情况进行了解 ,比如:你读英语报纸吗?A、经常B、偶尔C、只读过一次D、从未读过。让你选择并在A、B、C、D前面打对号。接着又发了第二张试卷儿,太难了。第一、二题是听力部分。第一题是他说一个句子让你选A、Yes,heisB、Yes,sheisC、Yes,theyis.第二题是他说一个故事,让你选试卷上面写得是对还是错。我们让工作人员放了五遍都没怎么听懂。
过了一会儿,我们把笔试做完后,开始静静地背诵我们准备的故事。然后,工作人员觉得A1组已经结束了,就把我们五人一组五人一组的带下去进行才艺表演。当你背诵完后(如果你还没背完就到时间了就会让你停住),外教就会给你提供一张照片并提问你一至三个问题,如果你答不上来,外教就会对你说:“thankyou.”
英语比赛作文 篇5
今天早晨七点钟,我就起床了。上午,我要去参加“苏报杯”。
八点一刻,我来到了考试地点——胥江实验中学。我很快就找到了我的考场。我到考场的时候,很多人都来了。我先签到,然后就去找座位了。我发现我们的座位竟然是可以随便坐的。我找了一个靠边的位子,坐下等待考试的开始。
铃声响了,监考的志愿者把试卷和草稿纸发给了我们。我拿到试卷后,先审题。这次考试一共要写两篇文章,第一篇是看图写对话,要求不少于八句话。我很快就写完了。
第二篇文章是让我们谈谈我们理想中的'周末,120个词左右。正好类似的文章我前几天就写过,我的印象还很深刻。我写完后,时间还很多,我就数了数我的词数,一共167个。接着,我检查了一下我的单词有没有拼错,有没有语法错误。
九点半到了,我就交了卷子,离开了考场。
英语比赛作文 篇6
好激动啊!明天就是英语比赛了!晚上我一直睡不着,一直在想那里漂不漂亮,评委好不好,我在那里一直在想。三个字:睡不着!
终于到了这一天英语口语大赛,我急忙起床,洗好脸,吃完饭,准备好东西出发,我在车上看了一路的风景,老师说:“一个小时就到了,请大家耐心坐车。”终于到达汽车站,我们排好队伍向比赛场地走去。一到比赛场地,我发现我们竟然是第一个到比赛地的学校!
好兴奋啊!老师抽了几个牌子,我是50号所以我比较慢才轮到,前面几个同学回来告诉我:“哇,那个加拿大的外教真好,对着我们一直微微地笑。”终于轮到我了,我用眼瞥了一眼外教,发现他总是笑咪咪的看着我。我想起来之前老师给我打气的话,瞬间就觉得不再紧张了,我的`演讲顺顺利利就结束了。回来后,我很兴奋,一直在说外教和评委,我好开心地和同学玩起了游戏,等所有的同学比赛完了,大家才恋恋不舍的离开了比赛场地。后来,老师还带我们去三棵树公园,那里的风景美极了,绿树成荫,许多市民在那里游玩,散步、下棋。
回校的路上,我一直在想:这次比赛虽然结束了,但是今后更多的比赛正等待着我,我要时刻准备着,努力学习,锻炼好自己的本领,更重要的是我不会忘记常常开口说英语!
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