（精选）英语比赛作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的英语比赛作文6篇，希望对大家有所帮助。
英语比赛作文 篇1
为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。
一． 比赛宗旨
激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的.平台。
二. 比赛主题:
以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信. 畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。 三.比赛要求
1.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
2.字迹清楚，卷面整洁，格式正确。
3.字数：120---150
4.作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。
四. 比赛对象
我校全体学生
五. 比赛时间
4月11日-----4月15日
六. 投稿方式
1．高中部作品交各班英语任课老师. 2．职高部交各班班主任.
七．奖项设置
全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
英语教研组
20xx年4月11日
英语比赛作文 篇2
听说学校要在四,五,六年级各选一名同学去参加英语演讲比赛,四年级选了我,五年级是申紫涵,六年级是马流畅，我们三个每天都在政教处背稿子,迎接“战斗”。
可是跟比赛仅一天时间,马流畅很难把稿子读的既流利又有感情,还加上动作,老师不得不把马流畅去掉。
现在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
终于到了比赛的一天,我们的“战地”是市二中。到了那里,我更加紧张了,可当我看到三位评委和蔼可亲的微笑时,却放松了很多。
“二号选手,麻雨露”“啊,轮到我了”我心里更慌了 ,这时,坐在我一旁的'英语老师鼓励我,说:“别怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇气,走上台开始演讲。因为我是二号选手,后面还有很多同学,所以我们等了很长时间才结束,出来时我的腿都发软了,可老师却说,这次比赛不是为了拿奖,而是为了锻炼我们的勇气,当然,拿奖最好,但那些都是次要的!
谁也没有想到,我竟然晋级了,老师又给我一篇稿子,我现在正在认认真真的背稿子。我相信通过我的努力我还会再晋级的!
英语比赛作文 篇3
上午，在英语培训班上，Lovely老师说：“同学们，第二节课我们卓越英语学校将举行一个英语活动，我们班也可以参加。”话还没说完，我们全班同学立即欢呼起来，Lovely又把比赛的规则说了一遍，让全班同学都理解清楚。
比赛开始了！我们班被分成了四组，每组四人，我被排在B队。我们B队选中我负责记录物品，一个男老师分给了我纸和笔，开始报物品的英文，总共是10个单词。我那时候的心情应该是紧张加激动吧，十种简简单单的物品，我却有好几个字不会写，哎！真是太紧张了。
写好清单后，接下来的活动就有点像电视上的“购物街”。我们B队飞快地冲进了物品区，开始分头行动，按着清单上的物品，我们顺利地把十样物品都找齐了，水彩笔、计算器、糖果……看来胜利就在眼前了。
紧接着我们队进入了最后一个阶段就是归还物品。趁A组还没好时，我们队把物品仔细对照了一遍，又把英文单词念了一下，应该是没问题了。如果胜利女神对我们微笑，我们就可以到曼德沃超市去参加半决赛、决赛，那该有多好哇！
轮到我们了，我太紧张了，竟然把果冻单词都读错了，不过马上就纠正过来了。比赛还在进行中，我们队顺利地读出了一个又一个的单词，后来我们把所有的.物品都归还给老师，比赛就结束了。觉得比赛时间好短，我感到好像还没有玩够似的。
最后，我们队拿了第一名，这一刻，我们的美梦突然实现了，我们队可以进入半决赛了！今天我好开心，我想我也会在半决赛中好好努力的。
英语比赛作文 篇4
There was a basketball game in our school this afternoon. It was between Class 3 and Class 6 of Grade 5. They are the best teams in our school.
When the game started, both of them played actively. I could only see the ball passed quickly from one to another. It was really a wonderful game. At last Class 6 won the first prize and Class 3 congratulated them warmly.
They really embodied the sports spirit of "friendship first, competition second".
今天下午我们学校有一场篮球赛，是5年级3班和6班的'比赛，他们是我们学校最好的球队。
球赛开始后，两队都打得很积极。只见球迅速地从一个人手中传到另一个人手中。真是一场精彩的比赛。最后，6班赢了，3班衷心地向他们表示祝贺。
他们真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。
英语比赛作文 篇5
Our happ life
We have a happ life tda. First, ur cuntr is strnger and richer.
We can g t schl happil ever da, ur schl is ver beautiful. Our teachers lve us，and we lve the, t. We have an gd friends at schl.
Secnd, we all als have a happ fail. Father and ther, grandfather and grandther lve us. We have TVs and VCDs at he, there are tw cputers in he. st failies have their cars.
We lve ur great cuntr!
英语比赛作文 篇6
Some say growing up in rich family promotes children's personality and character. Some think otherwise. What's your opinion? Why?
Well, it's quite a question argued by people all the time. I think a person's personality has little relation to his family economic level. It's commonly said that a child in rich family will has more chances and better choice for his study. However, if the kid himself isn't aware of this, that is all in vain. It's not unusual that many children from rich family are quite rude and conceited although they are always receive the best education. Then, how about the poor family's children? There is another saying that adversity cultivates heroes. To be honest, I disagree with it too. Poor children should learn harder and catch every chance to strengthen themselves.
However, the reality is often not like that. Subjectively speaking, poor children are easy to feel inferior and thus can't study well. Even if they study well, they hardly do well in practicing ability. Objectively speaking, poor children can hardly receive good and plentiful education because of the economic limit. That will cause deficiency in some literal or artistic talent such as music or dance. Therefore, I think children's personality have little relation to their family situation.
【英语比赛作文】相关文章：
英语比赛作文【精选】04-07
英语比赛作文【经典】03-31
英语比赛作文[精选]03-22
(经典)英语比赛作文03-25
【经典】英语比赛作文03-23
英语比赛作文（精选）03-24
英语比赛作文(精选)03-30
（精选）英语比赛作文04-05
比赛英语作文01-24
英语比赛作文[经典]04-15