英语作文

英语老师作文

时间:2026-04-24 21:43:06 英语作文

英语老师作文通用(7篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的英语老师作文8篇,欢迎大家分享。

英语老师作文通用(7篇)

英语老师作文 篇1

  我的英语老师是一个很年轻的老师,大概就只有23岁左右。很多人都说他可能刚刚大学毕业就来教我们了,我觉得这样的可能性很大,但是我感觉他的教学经验很丰富,而且教的很好,这又让我迟疑了,我觉得他是一个既年轻有优秀的老师。

  我的英语老师长得是不算很出众,但是也非常的耐看,她有一双非常亮的眼睛,而且透露着温柔。她的鼻子不算很高,但是很小巧,就跟他的嘴巴一样,他的嘴巴几乎就是樱桃小口,而且她的牙齿也很白,笑容非常的有感染力,因为他还有两个深深的酒窝。她的头发是黄色的,然后她还烫了一下。如果他看他的背影,真的以为她是外国人呢?他长得还比较高挑,虽然长的很可爱,但是却有一米七左右的身高,他也喜欢穿高跟鞋,总是喜欢穿的一身黑色。

  我的很多以前教过我英语的老师,即使发音并不是很标准,有时候甚至没有专业学英语的学生标准,但是我的这英语老师,她是我见过发音最标准的英语老师,就像是英语广播里的一样,据说他这是,在我们小学教一会儿,小学之后就会去市里的重点高中叫英语。他喜欢把英语用游戏融入到这个欢乐的.课堂中,在他的英语课中。我们从来都不会觉得无聊和枯燥。她在上课的时候会非常的严厉,不是那种通过语气来体现的眼里,而是那种气场让人感觉不敢随便的违背规矩,但是在课下,他就是我们的朋友,在节日中,他经常会送给我们礼物,给我们祝福,在课下也会单独的找学生聊天。

  我敢肯定他在未来的教师生涯中会一片辉煌,但是一个很好的老师。

英语老师作文 篇2

  说实话,偏科的我对于英语这门课抱着很大的不满。听每个英语老师讲课,就像听催眠曲一样,时不时就哈欠满天飞。

  直到李老师的出现。李老师不仅人长的漂亮,声音很甜,还总是一副笑脸,教的课也很有趣。不像别的老师,只会口若悬河的说,念,不会用做游戏的方式讨我们开心,更不会拿出一张张手工制作的单词卡片。

  可是,我感觉到了,同学们也感觉到了,李老师变了:也许是因为她带了四个班,很忙。也许是因为每班只有三节课,她担心我们的成绩提不上来。也许是因为她觉的我们长大了,懂事了,不再需要游戏了。更有可能是她感觉,父母给的宠爱,使我们用不着五彩的单词卡片了。

  她开始会生气,会罚我们作业,会打我们,甚至开始不夸我们,反而常常攻击和压迫不明的话:你们六【4】班是倒数第一。

  我们开始讨厌她,私下议论她,说她的种种不好。我们班里大多数同学都对自己的能力产生了质疑,没有信心。我们看着老师板着的脸感到恐惧,生怕一个不小心做错了什么,会得到老师的批评。我们不敢在老师的面前说她的不是,不知道是为什么……

  昨天,班里大多数同学都没有带《能力》,66名同学至少二分之一的同学都没有带,我也没带,站到了后面,几个男生无所谓的向后一站,说起话来。李老师气的'浑身发抖。还罚了我们很多作业。

  她,还打了我们各一巴掌,很重,很重,我的头一阵眩晕。我们站着的女生,都红着眼睛望着她,她真像个魔鬼,虽然知道自己也有错,但仍倔强的想。

  回到座位上,一种从未有过的莫大的耻辱感扑面而来,嗓子里仿佛有一口气始终都咽不下去,我哭了起来,很多人安慰我,我哭的更大声,更放肆了起来,好像要把这淡淡的巴掌印狠狠地抹掉一般。我的哭声引起了她的注意,她把我叫到了办公室。

  到了办公室,她让我好好想想,我心里十分不屑的想:有什么好想的,你怎么不在打我们之前好好想想,打过我们之后我们会怎么看你,怎么想你,想为什么我们的老师这么恶毒吗?那就不用想了,答案很明显了,是的。你再让我怎么想,也不应该打我们的脸,也没办法抹掉那份巨大的屈辱,是,我不是温室里的花朵,什么罪也受不起,但我们却是爸妈手心里的一块宝,打哪也不打脸,我们的脸是我们的自尊心,自尊都被打了,我还能想什么?

  这时,班里的两个同学走了进来,说:老师,我们要和你谈谈。我“镇定”的转过身,看来,她们俩是来“教育”李老师的,李老师看了看我,示意我有没有什么要问的,我苦苦一笑,心里想什么终究瞒不过老师。“老师,我,也要和你谈谈。”李老师叫她们俩先出去,她们看了我一眼走了出去。

  我的身体激动的有些发颤,深深地吸了一口气。说;“老师,说实话,您才来我们班的时候,我真的很喜欢您上的课,不像其他老师,只是单纯古板的教我们发音、背诵。反而很新奇好玩,可是,现在您好像对我们抱着很大的不满一样,搞的班里同学对于自己的能力完全丧失信心,连回答问题的不敢了。”李老师的回答是:因为她带了四个班,每班只有三节课,很担心我们的成绩跟不上,也许这种急于求成的方法不是太好。

  我不知道我和老师谈了多长时间,但我知道我心里一直想问的问题得到了舒心的答案。

  谈过后,我曾这样想,如果,我是说如果我是一名老师,我有自己的傲气,我绝对不会容忍自己的学生完全不把我的命令当回事。我们常常说,我们应该尊重自己的老师,父母给了你肉体和生命,而老师给了你们几乎完美无缺的灵魂,并帮助你获得自己的第一份荣誉,他们不盼望你们能给他们什么,但他们却盼望你可以得到更好的。

  老师说,以前,她的父母认为到孩子就是爱孩子,就能教育好孩子的念想,她就是这样子一路走来的,所以,她才会打我们。

  当李老师放下架子向我们道歉时,我感觉我真的真的不应该把她想的那么不好,因为所有的老师都不会轻易的向学生道歉的,因为他们感觉,学生应该永远尊重他们,可是他们错了,每个老师都应该尊重他们的学生,因为学生也会给他们上一课,那就是:老师,我们已经懂事了,老师,我们,永永远远爱您……

英语老师作文 篇3

  NThere are many standards to judge whether a teacher is good or not, such as popularity among students, the scores of students or his or her title. I am lucky to have met many good teachers who have their own characteristics. In my mind, a good teacher first should be rich in knowledge, especially in his or her own subject, which is the basic requirement to a good teacher. Secondly, a good teacher should be patient. As we all know that not all students can do well in study, so that it requires teachers to be patient enough to help the poor students. Finally, a good teacher should be creative and able to keep pace with the times. It means that our teachers should continually get new information and knowledge to enrich themselves.

  有很多标准可以衡量一个老师是否是个好老师,比如是否受学生欢迎,学生的成绩或者老师的头衔。我很幸运遇到了很多有自己的特点的好老师。我认为,一个好老师首先应该拥有丰富的知识,特别是在他所教的科目上,这是一个好老师的基本要求。其次,一个好老师应该具有耐心。我们都知道不是所有的.学生成绩都好,这就需要老师有足够的耐心去帮助那些差生。最后,一个好老师应该具有创造性,能够与时俱进。这意味着老师应该继续获取新的信息和知识来丰富他们自己。

英语老师作文 篇4

  我的英语老师是所有的老师中年纪最小的,可是她的教学任务是非常多的。我的英语老师长的非常漂亮。她的眼睛像玻璃球一般大,十分有精神。在长长的睫毛的衬托下,跟显得楚楚动人。她的皮肤白里透出点微红,她那金黄色的头有时候披在肩上,有时候扎成蝎子头,显得天真可爱。英语老师微笑的时候,像鲜花一样温柔,像天仙一样美丽,像小姑娘一样可爱!她看起来是那样善良,温柔又美丽的活泼女孩。

  英语老师不仅长得美,而且她的.心更美更纯真。

  在星期三上辅导的时候,英语老师听见我们班的好多人都在咳嗽。她就劝我们说:“你们宿舍的提电壶的女同学可以装些热水放在教室里。那些咳嗽的同学可以拿一个杯子放在教室,下课后倒水喝。

  英语老师非常关爱我们。

  在去年的的12月24日,我们上英语辅导的时候。英语老师神秘兮兮的提着一个红塑料袋来到教室里。我们都私下里窃窃私语。我们组也在讨论。张辰昭说:“有可能装着一些书吧。”王亚雯反驳道:“书应该占大面积,可是你看,塑料袋现在确实扁的。”赵泽林惊奇的问道:“那到底装的是什么呀?”我说:“我也不知道。老师一会打开了我们再看吧。”只剩5分钟就快下课了。英语老师把袋子打开了,给班长张宝康说:“你把……给发一下。”我听到不太清楚。只见张宝康提着袋子走到了我们组,放了七个小熊棒棒糖,我迫不及待的塞进嘴里吃起来。英语老师问我们:“你们知道今天是什么节日吗?”同学们都遥遥头。接着她又说:“今天是圣诞节前夜——平安夜。”本来平安夜是吃苹果的。我打算给你们买苹果,可是苹果很难带上来,所以我给你们买了棒棒糖,希望你们在新的一年里平平安安。

  我们的英语老师还十分刻苦地向别人学习,她的课堂上,同学们都积极回答问题。在上学期,我的英语第一次考得太差了,第二次,第三次确进步很大。在英语老师的鼓励下,我的英语在一步步的地提高。

  我最喜欢英语老师了。

英语老师作文 篇5

  她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师----郭延华。

  英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的'课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到的知识,感受英语的乐趣。

  从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

  花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。

英语老师作文 篇6

  老师是我们成长路上的精神支柱。在我们垂头丧气的时候,是老师让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候,是老师陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;老师就是我们在学校里的父母。古人曰:“人非生而知之者,孰能无惑?”作为老师,老师总是懂得许多的知识,懂大大小小的道理,总是会帮我们改正错误的思想,更新学习的方法。

  记得六年级上学期的时候,我们的一些同学英语听写总是不过关。英语老师就把那些不过关的同学留了下来,包括我也在内。我们又要第二次英语听写,如果这次还不过关,老师就要我们把那些不会写的单词多抄几遍。终于,听写完成了,老师开始批改我们的单词,马上就要到我了,我的心里总是忐忑不安。老师把我叫去,我用疑惑地眼神瞅了瞅她。英语老师郑重其事地指了指我的听写本,说:“你看看你的听写本,都说了几遍了,句子首字母要大写,句子的未尾要带标点符号。”我惭愧地低下头,老师又开始批改下一个同学的'听写。心想:如果再不努力,英语成绩就会排名倒数,如老师所说。每一次英语考试,都会令我感到恐惧。但如果按照老师的要求去做题,英语最少能上80分。

  如今,我的英语听写已经能上100分了,这都是老师教导有方啊。每一次考试后的失落,老师都会语重心长地安慰我们。我时时刻刻记得老师的教诲:不管考试是什么样子,都要坦然面对。只要靠自己争取、努力,总会获得成功。以后,英语要去多读、多记、多背,它不是和数学一样,记住了公式就可以的,而是要灵活运用。

  老师,您就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您还像辨别方向的指南针,指引我们朝着正确的方向前进。无论是哪位老师,你们都值得我们去敬佩、感激。

英语老师作文 篇7

  Learning by Yourself or with a Teacher

  Now some people argue that learning with a teacher is better than learning by oneself. I think that, to some extent, learning by oneself is more efficient than learning with a teacher in some circumstances.

  First of all, learning by oneself is a more personalized way for study improvement. Knowledge can be better obtained if one employs a more suitable study method. It's only by learning by oneself that one can find the most suitable way to acquire knowledge. In addition, one could concentrate on one's study when learning by oneself. Last but not the least, learning by oneself can improve one's independent learning ability, which is beneficial to one's life. Learning by oneself can provide one access to deep thoughts, which are beneficial to one's logical thinking and decision-making.

  Generally speaking, learning by oneself is more efficient than learning with a teacher. Although learning with a teacher can help one in different ways, it's only by one's own effort that one can make progress. So it's more important to acquire knowledge by oneself than learn with a teacher. (177 words)

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