英语作文

英语老师作文

时间:2026-04-28 02:59:13 英语作文

英语老师作文精选9篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的英语老师作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英语老师作文精选9篇

英语老师作文 篇1

  人未到,声先闻,吵闹的教室立刻安静下来,许久才出现的老师视乎每次都是用那走路声给我们传递她要来的信号。她犀利的眼神不用说一句话就让我们心惊胆战。这就是我的英语老师,温柔的外表火辣的性格。

  她,课堂严肃角色,每次英语课我们全班都是紧张的气氛,恨不得马上下课,也只有英语课问同桌还有多久下课的频率最多,和很多老师一样,也很喜欢提问题,可是每次我们都是能低头就低头,每次老师都会说看谁低的.头最低就喊谁起来回答问题,这可让我们如何是好啊。但是,就是因为老师的这样严厉,我们班的英语成绩总是在全校排名第一。

  你们不会以为我们的英语老师就只是严肃的角色吧,她还有好玩的一面呢,记得那是一年冬天,正在上课,外面下起大雪,整个班都很兴奋,老师说:“看你们这么兴奋,那下课我们去打雪仗吧,输了的一方要抄一百遍英语单词”,全班欢呼声。她,也视我们为好朋友,那年打的雪仗是我这辈子难以忘怀的一次经历。第一次与老师这样相处,很开心。

  她,一个不比我们大多少的女生,在我们眼里她不只是严厉的,她更多的是在工作上废寝忘食,为我们付出了太多太多的心血,她看似严厉的目光给我们带来是负责的态度!我们也不负众望每次都给她争光,也许这就是给她最好的回报吧!

  我的英语老师她是个打不死的小强,她有顽强的毅力和不畏艰辛的信念,对我们严厉,又视我们为朋友,我们很荣幸能遇到这样一个好老师!谢谢您!

英语老师作文 篇2

  我们的英语刘老师,在全校可是出了名的。

  她非常“酷”,留着一头卷卷的短发,鼻梁上架着一副红框眼睛,那一双神采奕奕的双眸,刚加引人注意。她不算很高挑,但是气场却有“一米八”,让人看起来有些望而生畏。

  你可能看着她,会觉得这一定是位严师,但是这你就错了,她可是一位十分风趣的好老师。

  每次她前脚踏进教室,后脚就跟上了一大堆“小迷妹”,围在她身边转转悠悠,就好比蜜蜂采蜜一样勤奋。而我们的刘老师在下课时,也总会和她们谈谈学习,聊聊家常,毫不吝啬地发表意见,乍一看,感觉刘老师变成了和我们一般大的少女。

  在刘老师的课上,所有人都是全神贯注,因为她的课实在是太有趣啦!她那富有变化的语调,活泼可爱的动作牢牢吸引了我们的.视线,而在她的表演中,我们也不知不觉中拓宽了知识面。刘老师第一节课就告诉我们,学习英语要有一种“不要脸”的精神,这让当时的我们爆发出震耳欲聋的笑声,但是在后来,却也乖乖听话,用这种精神做为支柱,在课堂上积极提出问题,知识点不懂就问,嘿!这种精神帮助着我们大家在英语上不断提高,果然刘老师说的都是对的。

  虽然刘老师在课堂上让我们很自由,但是在作业这一方面,却是一点都不得含糊。每天晚自习的作业,她总是当天就会批改,好让我们及时改正错误,加强记忆。但更令我佩服的是,在选编上,每一个出错的地方,刘老师都会细心点评,标注易错点。并且在作文这方面,每一处的错误都要给她面批,这是位多么负责的老师啊!

  刘老师总说“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”我们认为,刘老师您就是我们在学习生涯上那独一无二的老师,您就是我们最好的英语老师,更是指引我们我们的人生教师。

英语老师作文 篇3

  Hello,everyone,Myname is Tom.I have a new english teacher.his name is Miss LI . She comes from BeiJing,She is thin and tall.She has long black hair and she is young and beautiful looks strict but kind.She often goes to work by bike. And sometimes she likes piaying Table tennis,listening to music,diving and dancing.Usualli she likes reading book.I like my English teacher very much.What about you?

  大家好,我的名字是汤姆。我有一个新的英语教师,她叫李老师。她来自北京,她长得又高又瘦,长有一头长长的'黑发,她是年轻美丽,外观严格但和蔼可亲.她经常骑自行车去上班。有时她喜欢乒乓球,听音乐,潜水和跳舞,通常i她很喜欢看书.我I非常喜欢我的英语老师。你呢?

英语老师作文 篇4

  请原谅我们的稚嫩

  ——我们的英语老师

  当我们的英语“亲妈”(乔老师)离开,您来到我们身边,为我们教授英语,却频频遭到同学们的排斥,排斥您所教授的英语,甚至转化为排斥——你。

  也许您不知道,您不知道……

  其实1405班的每个学生都知道,您是为了我们好,知道您所做的都是为了我们着想。但是,同学们往往一直抱着抵触的情绪来对待您。

  同学们总是一直认为:您的教学方法没有乔老师的教学方法幽默。所以,您总是在课堂上增加许多的小故事,但同学们依然不为所动,觉得课堂上仍是干燥无味。

  有时候,您讲的语法或是问题听不懂的时候,也没有人去问您,反而同学私下讨论的居多。虽然,乔老师说过我们不会的`也可以问他,但是,有怎会有人去问一个已经逐渐陌生的人?

  不问乔老师,因为觉得他不教我们了,已经逐渐生疏。不问您,因为觉得您不是那么熟悉,甚至一心以为是您顶替了乔老师的位置。

  曾经,我的组员们告诉我:“乔老师不教我们了,抛弃我们了,对于英语的学习越来越没有劲,越来越没有了热情。”当时的我,竟然无言以对,因为,我也曾有这样的想法。

  每次,见到乔老师不再说老师好,代替的只是默默走开,见到您,甚至更是想绕道走。虽然,我知道并不是您顶替了乔老师的位置,您也并不需要承受同学们的抵触,可是,终究理性还是被感性打败。

  听说,那一次,同学们又把您气哭了,我好想去安慰一下您,但最终,我还是没有去,我不知道该怎么面对您。又听说,您把教案都放到乔老师办公桌上了,您准备不干了,虽然有些同学在暗自感叹,但大多数还都是没心没肺的开心,他们以为,您走了,乔老师就又回来了。

  后来,同学们总是被乔老师三三两两叫去谈话,每每都有我被叫去,乔老师总是说让我们体谅一下您,还说他被调走也是工作的调动,总之就是让我们带动大家,不要再抱着抵触的情绪去学习英语。

  后来,因为接近期末考试,您又继续带着我们学习英语,直至现在期末考试结束。

  也许,现在大多数同学,还是不能够完全理解您,但是,只要有少数同学开始理解您,大多数同学们也都会开始理解您的。

  虽然以前,我没有做什么和您对着干的事情,但是也没有完全站在您这边,所以,在这里我想和您说一声对不起!

  最后,我想告诉您的是:安老师,谢谢您!谢谢您,没有在期末这个关键的时刻放弃我们!也要请您原谅我们,原谅我们现在的稚嫩。虽然,这些很老套,但是这却真真实实是我此刻的心声。

英语老师作文 篇5

  她1米65的匀称身材,披着微卷的长发,常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑,加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴,使她走在校园里像是为外籍教师。没错,她就是我们的 英语老师信老师,她可是位地地道道的中国人。

  从前,我不喜欢英语甚至厌恶英语,但从三年级开始,也就是从信老师教我们班英语课,我就渐渐喜欢上了英语,发现英语是一门很有趣的课程。

  以前学英语最怕记单词,从来都是死记硬背,但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”,意思是强壮,信老师为了让我们记住它,说:“这个人‘死’都要强 ‘壮’,能不强壮吗?所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑,但“strong”这个单词被我们永远的记住了。

  在学习“but”这个单词时,信老师先在黑板上复习以前学过的单词“bus”,带领同学们念一遍,然后将“bus”中的`“s”改为“t”,让同学们自己试着读,同学们很快就读出了正确读音,同样深深记 在脑海中。

  信老师这种玩中带学,学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升,几乎次次考试都位居年级第一,这更令我们“士气大增”,对英语课尤为喜爱。

  我们更喜欢信老师,不仅因为她充满智慧,更因为她平易近人,和蔼可亲。平时下课,我们经常围着信老师向她提出一些学习上甚至生活上的问题,她都会耐心地一一解答,直到我们获得满意的答案 ,她才微笑着离去。

  教师节到了,我要向信老师恭恭敬敬的行礼,以感谢她对我的教诲之恩!

英语老师作文 篇6

  我在课外有上九色鹿英语培训班,每周只有两节课,每上一节,我都十分认真,是什么在诱惑我呢?当然是因为这个风趣的课外英语老师啦!

  上课时,没有一个人不跟着她的思路转,要不然就会出洋相。比如说,一个同学上课不专心,玩跳格子的时候,老师说:“前面、左边、右边、右边、后面、后面、前面。”正好是那个不专心听讲的`同学,他还不知道到他自己了,还在玩,直到同桌提醒他,他才站起来读“juice”,同学们哄堂大笑。Miss. Chen要同学们坐好时就说:“一、二、三、整理好发型!”同学们就都坐好了。如果Miss. Chen玩叉子或其它游戏时,你得注意,她随时会说:“刚刚读的遍数乘三、减六、加二,预备!齐!”使你不得不头脑变通,如果多念就会扣分。Miss. Chen还玩蛀牙、钓鱼、压分、炸弹,都是训练我们发音是否熟练。另外,还让我们做课堂笔记,作业一般很少。

  这个风趣的英语老师Miss. Chen使得我们酷爱英语、喜欢英语。

英语老师作文 篇7

  今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的.眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。

  我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。

  张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。

  张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!

英语老师作文 篇8

  She was born for teaching and does a great jib. In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises. They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. As a result, most students like to be in her class.

  Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.

  My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend. We all like her and will remember her forever.

  我的老师——李欣

  李欣,23岁,新疆人,是一位年轻的中学英语老师,教书三年了。她身材苗条,长得秀气,脸上总挂着灿烂的笑容。

  她天生就是教书的`料。课上她能调动学生积极参与的兴趣。学生喜欢她给出的讨论话题,课堂气氛活跃。因此学生都很喜欢她的课。

  李欣不仅教学方法不错,而且爱却不宠学生。她和蔼可亲,关心体贴,总热心帮助有困难的学生。

  我的老师李欣不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友,我们都很喜欢她并将永远记得她。

英语老师作文 篇9

  Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

  Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us.when we make a mistake,she often makes us stand up . Miss Li often sticks to have lessons when she is ill .She looked weak,but still beautiful . Miss Li loves us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her .

  I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves .

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