英语作文

我的英语老师作文

时间:2026-05-06 23:48:20 英语作文

我的英语老师作文[大全4篇]

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的英语老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

我的英语老师作文[大全4篇]

我的英语老师作文 篇1

  “仙女”是我们英语蒋老师。

  蒋老师身材修长,鹅蛋脸,飘逸长发垂落在肩;走路带风,有股模特范儿,仙味十足。名字带个“先”字,所以取其谐音为“仙”,这就是“仙女”名号的由来。“这位老师非凡人,化作仙女下凡尘”,是我们对蒋老师的一致评价。

  “仙女”外表娇柔,却甚洒脱。不爱布置太多作业,每天至多半个钟,即可全部搞定,这点深受同学喜欢。也从不催作业,让我们学会对自己负责,所以班上学习英语的热情,一直高涨。

  仙女很信任同学们。学期初发放练习册,仙女从不强迫同学撕答案,非常放心地让我们保存。

  仙女不仅教我们六班,亦任五班班主任。蒋老师似乎更关心我们,讲到一些扩展知识点,仙女总是说:“好好听哦!这个,我没讲给五班的!”

  同学一听,精神大振,认真做笔记。我有时碰见五班同学,总有种莫名的`愧疚感;也总感觉他们眼里,怀着一股嫉妒之意。

  仙女在同学面前从不摆架子。开学时,就对我们说,平时遇见她不用喊老师,直接叫英文名:Hana。还调侃:“要是你们喊老师,我可能只会想:嗯?这位礼貌的同学好面熟。”

  仙女叫同学的方式很洋气。总喜欢像英文一样,将姓名顺序颠倒。例如丁显洲同学,仙女就会叫“显洲丁”。有些名字不适合,就换种方式,例如艾家睿,就叫“小艾”。我呢,既可叫“明泽高”,也可叫“小高”。叫哪个,看老师心情。

  仙女很脱俗。每当同学们犯了低级错误,她只笑骂几句,非真骂,蒋老师骂人,从不带一个脏字,都是些清奇词语:“猪头!”“脑子里有肥肠!”被骂的同学,抱住脑袋。吃瓜群众,捧腹大笑。这时,仙女满脸问号,疑惑于同学们笑点这么低。于是故意摆出一个很逗的表情,更引来同学阵阵欢笑。

  仙女有些奇妙癖好,最深刻的,就是仙女的“温柔捏”。

  一次,大家正做笔记,仙女飘下讲台。路过一位腮肉丰满的同学,停住,俯下身,深情抓住他的脸,温柔揉捏。那个同学还想躲闪,仙女瞪大眼睛:“哦?还躲?”说着,再次抓住,捏了两下。捏罢,露出温柔的微笑,还丢一句:“胶原带白不错哦。”

  仙女学外语出身,带股洋味儿。平时上下学,若是碰见,她一定提着一瓶咖啡。身旁飘过时,浓郁咖啡香扑鼻而来,引来同学深深羡慕。

  仙女多才多艺。听说一个很火的网站上,有蒋老师跳舞视频,点击量达18万多人次。这也引来许多同学纷纷前去观看,看罢,只有一句:“仙女真是仙女啊!”

  仙女很个性。最令同学吃惊的,蒋老师至今,无学生家长微信。对此,同学们有各种各样的推测。说什么的什么都有,有说仙女不爱用微信;有说仙女只有宝中老师的微信;更有甚者,说老师只有男朋友的微信。各种奇葩推测,众说纷坛,也使得仙女更神秘,更仙了。

  As you can see,这就是我们的“仙女”蒋老师。

我的英语老师作文 篇2

  My favourite teacher is my English teacher Ms Wu .Her English name is Lannie .She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher , because I think she is the best teacher in the world.

  我喜欢我的英语教师师资胡女士。 她的英文名字是Lannie。她是一个漂亮的`姑娘,她很幽默。有时她很严厉,但她的同学非常热爱和尊敬。学习班后,她经常耐心地帮助美国。我喜欢我的英文老师,因为我觉得她是世界上最好的老师。

我的英语老师作文 篇3

  我们班的老师在讲课的时候都讲的栩栩如生,然而在上下课时却非常的“慢”。例如:今天上午第四节课是语文课,可是上课的铃声过去了许久,还是不见老师的身影。不知问自己多少次“为何黄老师也慢了,真闹心!”就在这时,班上的捣蛋鬼唐某和赵某在教室里打起了口水仗,他们你一句我一句的,听的.我儿朵都要长茧子了。

  终于,班长到办公室叫老师了,可班长给我的结果简直是晴天霹雳——上数学。随之,数学老师迈进了教室,我们只好无可奈何地拿出了数学书。

  我们班的老师除了一个“慢”还在占课,这可就要数“Einglishmiss张小姐”——英语老师了。

  太好了,这节课是电脑课,又可以痛痛快快的玩一节电脑了,心里正在美滋滋地想着,可英语老师的出现让我有点无语……老师却笑盈盈的对我们说:“今天没电了,上英语课,”我们全班同学几乎倒下。

  我希望老师可以按时上课,给我们一个好的学习心态。

我的英语老师作文 篇4

  现如今的我,已经是初二的学生了。周围的一切变得熟悉而又陌生。熟悉呢,同学还是以前的同学。陌生呢,所有老师都换了。上课时,不知为何,听着听着就回想起在初一课堂教我们的老师,泪水会不知不觉地涌上眼尖。怀旧,应该是一部分原因吧……

  在初一所有教我的老师中,对我印象最深刻的是我的英语老师——Miss cui。

  她,是在教育局组织交换学习的过程中调过来的`,来我校任教一年。她,原本在二中教英语,二中是我县最好的公立学校。我想:学校既然是我校最好的,那教师的教学质量肯定不会差。

  在三门主科中,我最不喜欢的就是英语。当时我老是在想:我们是中国人,学英语有什么用呢?她刚开始教时,我只会在我感兴趣的地方听一下。但慢慢的,我发现她的教学方法不和我想象中的那样死板,而是鲜活、有趣味性。至此,我变的喜欢上英语课了。在第一次月考中,我的英语成绩获得了全班第一名。

  下面我来讲讲她的教学方法吧。

  她为了提高我们对英语的学习兴趣,把全班分成几个小组,每个小组也有自己的名字。还设立了积分制,可以通过回答问题和听写得满分来获取积分。总积分高的能够减写作业,积分最低的不仅作业多,还要打扫卫生区。就因为这样,大家上课都很积极。

  但在听写过程中,某个小组的同学为了让他们的作业少写一点,就打起了小心眼——抄袭。这可怎么预防呢?她想到了一个较为不错的方法:让大家互相监督,如果发现疑似抄袭的同学,及时向她反应,举报者就能为自己的小组加分,而抄袭者,ta所在小组不仅要被扣分,还可能会罚抄袭者以及所在的整个小组。这下,那些一心只想着抄袭的人只能踏踏实实地记,甭想再动歪念头了。

  她有一个“缺点”,每天都会布置作业,久而久之,班里很多同学就想偷懒,不写作业,或者偷工减料。她呢,也有办法。每次交作业都会让课代表仔细检查,找出未交作业的人员,写一张名单交给她,由她处置。但她也想到课代表有事因为忙不负责任,所以她会不定时来个突然袭击,让那些不写作业的同学防不胜防。

  就这样,一年过去了,她也要走了,回到她原来教书的学校,继续展开她的教学生涯。不知道她以后是否还会记得我们这个班级,记住我们这群调皮捣蛋的孩子。百分之九十的可能应该不会记得了吧,毕竟她是老教员,带过许多届的学生……

  不管她记不记得,我会永远她。因为她是我从学英语开始到现在,教的最好的一位,甚至没有之一……

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