英语比赛作文优秀8篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的英语比赛作文8篇,希望对大家有所帮助。

英语比赛作文 篇1
Our happ life
We have a happ life tda. First, ur cuntr is strnger and richer.
We can g t schl happil ever da, ur schl is ver beautiful. Our teachers lve us,and we lve the, t. We have an gd friends at schl.
Secnd, we all als have a happ fail. Father and ther, grandfather and grandther lve us. We have TVs and VCDs at he, there are tw cputers in he. st failies have their cars.
We lve ur great cuntr!
英语比赛作文 篇2
今年的英语歌谣比赛,从各班的保密程度及互相打探军情的状况,可以得知大家无不摩拳擦掌,希望夺下冠军宝座。我们班也不例外,老师利用了音乐、体育课程,不断紧锣密鼓地练习,希望再度拿到好成绩。
时间不断地逼进,再过三天就要英语歌谣比赛了,同学们卖力地练习着跳舞、唱歌,一遍又一遍,此起彼落的歌声回荡在教室中,彷彿在诉说着我们有多么努力、认真。
回想起这几个星期来,从选歌曲到编舞,每一个人绞尽脑汁地设计动作,努力练习歌曲的'练唱着。一开始练舞蹈动作时状况百出,有人像是木头人般毫无韵律感;有人则是节拍总跟不上;有些人懒散甚至浑水摸鱼,急得老师跳脚。大家总是等老师气到脸红脖子粗,如同火山爆发地破口大骂时,才一改懒散的态度严阵以待。
而妈妈在比赛这段时间,常常四处奔波只为了帮我们找寻适合歌曲的造型。有时我会陪妈妈一起去买材料,没想到常常在车上一等就是好几个小时。因妈妈对任何事都要求完美。他一直很在意每一个小细节,在家中总拿我当人形模特儿,让我试穿各类型的衣服,只为了表现歌曲本身的精随。有一次,下着滂沱大雨,妈妈一样坚持要到后火车站找寻配件,她说她希望每个同学都有最独一无二的造型,并为我们留下美好的回忆。当时,我知道自己不能再懒散了,看着妈妈辛苦的付出,也让我学会了“欢喜做,甘愿受”的道理。
这几天我也不断地苦练吉他,希望把每一个音节修正到位。妈妈更是千万叮嘱地请吉他老师帮我试音、调音。希望在我们比赛时,我精湛的电吉它飙音技巧能为我们班的歌曲做一完美开场,在评审心中留下深刻的印象。
看着同学们卖力地扭动身躯,扯开喉咙地大声欢唱,汗水淋漓的脸庞为我们的努力见证着,虽无法预知三天后的比赛成绩,但是我知道我们团结努力地朝着目标前进的心,绝对无人能及!同学们,加油吧!
英语比赛作文 篇3
前两天,学校高年级举行了英语演讲比赛,我作为班上的代表之一,前去观摩。
这次比赛无论是主持还是演讲,都是全英文的。东看看,西看看,竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委,还有一位外教呢!
比赛开始。首先,是两位主持人一番简短的介绍,然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件,上面是演讲内容,选手要流畅地背出稿子,才能得高分。他们一口流利的英语,听得我云里雾里。我不由得感叹道,这就是差距啊!不过根据课件上的英文,我还是认出了一些单词。
选手的情况也不同:有的一口英语说得头头是道,听得人一愣一愣的`;有的上了台过于紧张,忘了词,又下来整理整理思绪再上台;也有的背得不错,却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。
选手们讲的内容各不相同:有的流畅地讲了那些经典的故事;有的介绍了自己喜欢的动物或东西;还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。
通过这次比赛,我深切地体会到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地学习英语哟!
英语比赛作文 篇4
这周星期五,也就是二零一四年的三月七日。我参加了由cctv主办的英语风采大赛。其中,笔试部分真是太难了。
一进大厅便是人山人海、“赛”人如织。挤都挤不过来。所以逼得我没办法,只好用参赛证和铅笔袋护着头,硬撞进去。好不容易排上队了,又被别人踩了好几脚,哎~我真倒霉啊!“啊!”我心想,“我得仔细听着工作人员有没有点到我的名字才行。”于是,我竖起耳朵仔细的听着。忽然我好像是听到自己的名字了,便急急忙忙挤了过去,到了前面,“哦,你就是高明睿。请抽签吧!”我随便从箱子里抽了一个号码牌,“二十二号!”我先是一愣,继而是叹了一口气,“二十二号,挺靠后的。”
过了一会儿,一个工作人员把我们这二十几个人全都领到了二楼一个教室里面。一共有两张卷子,一张是对你的`英语学习情况进行了解 ,比如:你读英语报纸吗?A、经常B、偶尔C、只读过一次D、从未读过。让你选择并在A、B、C、D前面打对号。接着又发了第二张试卷儿,太难了。第一、二题是听力部分。第一题是他说一个句子让你选A、Yes,heisB、Yes,sheisC、Yes,theyis.第二题是他说一个故事,让你选试卷上面写得是对还是错。我们让工作人员放了五遍都没怎么听懂。
过了一会儿,我们把笔试做完后,开始静静地背诵我们准备的故事。然后,工作人员觉得A1组已经结束了,就把我们五人一组五人一组的带下去进行才艺表演。当你背诵完后(如果你还没背完就到时间了就会让你停住),外教就会给你提供一张照片并提问你一至三个问题,如果你答不上来,外教就会对你说:“thankyou.”
英语比赛作文 篇5
为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量,特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行,达到预期效果,现就有关事项安排如下。
一. 比赛宗旨
激发学生学习英语的兴趣,培养学生观察能力和写作能力,给学生提供一个展示自我的平台。
二. 比赛主题:
以书信的`形式给老师,同学,父母及朋友写一封信. 畅谈人生理想,汇报自己的学习,生活等情况。 三.比赛要求
1.主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。
2.字迹清楚,卷面整洁,格式正确。
3.字数:120---150
4.作品必须为原创作品,不得抄袭或转载他人的作品。
四. 比赛对象
我校全体学生
五. 比赛时间
4月11日-----4月15日
六. 投稿方式
1.高中部作品交各班英语任课老师. 2.职高部交各班班主任.
七.奖项设置
全校分职高部和高中部两组,按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
英语教研组
20xx年4月11日
英语比赛作文 篇6
We are going to have an English-speaking contest for senior students so as to improve our oral English. It will be held in auditorium on the 5th floor in the teaching building at 4:00pm. , June 9th. Those who want to take part in the contest are supposed to come to sign up at the office of the students’ Union before May 25th. All the senior students are welcome to join in the contest. The first five winners will be given prizes. Please try your best and get ready in time.
Wish you success!
The students’ Union
英语比赛作文 篇7
生活周遭常有许多的经验,而最令我印象深刻的就事第一次参加英语演讲比赛,因为它很特别,所以令我难忘。
他之所以特别,是因为我得到五年级组的第一名,在这次比赛之前,我体会到同学给我的帮助,以及老师的关爱之情,使我感激不已,同学及老师为了这次比赛,费尽不少心思来帮助我,甚至牺甡自己午休时间为我加油打气,及做道具让我得到好成绩。
当我踏上讲台时,看见台下黑鸦鸦的一群人,心里“砰砰!!”地跳个不停,非常害怕出错,可是看到老师和同学支持的眼神,使我更加有自信,好不容易完成演 说,我很开心,因为我克服了恐惧,完成使命,到了公布成绩时刻,大家都鸦雀无声,当听到第一名“陈佳缘”时,我立刻跳起来,同学都为我鼓掌,心想:“辛苦是有价值的。”
难忘的'经验,有好也有坏,都应该好好珍惜,如果失败,要加以改善,也不要气馁,检讨自己优缺点,加以改善,做为下次成功的垫脚石,就如俗语说的好:“失败为成功之母”;如果成功,就要更进步,努力往前奋斗,这次英语演讲比赛,不仅给自己更大的信心,还留给我难忘的回忆,凡是努力去做,不管成功或失败都会有很大收获。
英语比赛作文 篇8
今天舒老师笑眯眯的走进教室说:今天要举行制做小扇子比赛。"同学们高兴得跳了起来,比赛开始了,同学们飞地做了起来,大家都在为朋友加油。一场隆重的比赛结束了,我看了看大家的扇子,有的像棒棒糖、有的'像花、还有的像笑脸、大家的扇子有各种各样非常美。比完了赛,我的动手能力也欠了一点点。
Today, Mr. Shu walked into the classroom with a smile and said: today, there will be a competition for making small fans. "The students jumped up happily, the competition started, the students did it flying, everyone was cheering for their friends. At the end of a grand competition, I looked at all fans, some like lollipops, some like flowers, some like smiling faces, all kinds of fans are very beautiful. After the match, I also owe a little bit of the ability to operate.
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