英语老师作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的英语老师作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语老师作文 篇1
是的，我又看见了那个像“C”一样的月牙儿，带着一丝笑容，是我一下子想到了我的英语老师——潘老师。
这学期教我们的英语老师是潘老师，她是一位让人第一眼看见，就能给人一种信任感的老师。因为她总是面带笑容，她这一笑眼角的皱纹就会显示出来。这并不是说她老，而是觉得她特别有亲切感。因为我觉得只有发自内心的笑容，才会有一丝皱纹。
我的英语成绩一向是全班的倒数几名，回想上学期期末英语考试，我就“英勇争夺”了全班的唯一的不及格。这使我在同学面前丢尽了脸面。
我这学期第一次默写单词就只得了60分，这使我很快沮丧起来。潘老师说：“90分一下的小朋友们，在我这里背出错的单词与课文后就可以回家了。”看着一位位同学在老师那过关后，我心里痒痒的。要在平时我早就盘算着如何溜之大吉。但今天我不想再背着这个包袱了，总不能第一次就给老师留下不好的印象吧。
不就是几个单词和一篇课文吗？这有什么难？可是这个单词怎么读，那个单词怎么念……等一系列的问题频频向我袭来。我又开始盘算起了如何溜走。
而然潘老师看了看我说：“不懂的同学可以去问问自己的同桌。”我一下子羞愧了起来，我知道潘老师是在对自己说。然后我便去问了，问了我的同桌、后桌、左桌……该问的都问了，可惜我还是不懂。又问了好几遍。
当顾老师下达放学的命令时，这些“百事通”们就一位位都走了。我急了，但是当我偷偷看着潘老师的时候，看见她依然对我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。我花了好长时间，觉得我能背的.熟练的时候，再看看潘老师看见她依然在哪里等着。才慢吞吞地到潘老师那去背。可是一开背就忘了一大堆，我看看潘老师，只见她依然笑呵呵地看着我。我的脸顿时烧了起来，心想：老师一定会叫我回去重背的……我一定会背不出来的……
我对潘老师尴尬地笑了笑，准备拿着默写本回去再背时。潘老师微笑地说：“别紧张。”我就像被施了魔法似的，一下子全背了出来。最后老师温柔地对我说：“好了，去打一个五角星吧。”
今后，潘老师就像一位魔法师，把我的英语成绩一下子从不及格跳到了优秀。
英语老师作文 篇2
要是说起我最喜欢哪一个老师的话，我毕竟毫不犹豫的说英语老师，因为我从小的时候英语就特别的好，我也不知道为什么，以前在初中的时候，英语老师就说过我的口语发音特别的标准，可能是我从小就对学英语这门有很大的天赋吧！到了高中，我也非常喜欢我的英语老师，虽然我的英语老师不是我的班主任，但是我还是非常喜欢她，我的班主任是一个政治老师。我从小我就非常喜欢的英语，英语，从我小学的时候我每次分数都打的特别的高，比如小学的时候满分是100分，我英语能达到95分以上，初中的时候英语是120分，我英语能达到110分以上，到了高中之后，我英语是150分满分，我现在差不多达到一百二三十分。我非常喜欢我的英语老师。
我的英语老师个子不算太高，身材有一点点的微胖，但是他特别的可爱，这不妨于我对她的喜欢。他每天上课的时候都拿着一个麦克风，因为他害怕我们听不见，所以他每天都要拿着一个麦克风过来上课，他上课的时候总喜欢走来走去的.，一点也不像其他老师那样，就站在讲台上干巴巴的讲，但他不是，他是拿着一本英语书走来走去的，一直在看着我们。他是从讲台前面又走到教室，后面又从教室后面走到讲台前面，他就是这样一直走来走去的，一直闲看着我们，看我们有没有搞其它的小动作？没有听他的英语课。其实我们班级大多数同学都非常喜欢我们的英语老师，因为我们的英语老师算得上是非常善于喜欢，比较开玩笑的那一类类老师，我们都非常的喜欢她，在上课的时候，有的时候一部分同学就和我们英语老师开玩笑，我们英语老师也不是非常的气愤，而且也不诚信，他就是还回又班同学，还开着玩笑，我班同学这时就会哈哈大笑。我的英语老师有一个特点，他就是在上课，一共是45分钟上课，他上到35分钟的时候，剩余了十分钟，他就会给我们讲一些人生哲理，什么之类的，而且还说和我们闲聊，因为当时有的时候我们实在是太困了，他就让我们趴桌子睡一会儿觉，有的时候如果靠我们特别精神的话，小部分他会讲课，大部分只是坐下来和我们闲聊。就那十分钟的时候，我们觉得我们就像朋友一样，就像朋友一样，在自由自在的聊天，一点无拘无束都没有。
这就是我的英语老师，你的英语老师是什么样的呢？也像我们的英语老师这么有趣吗？如果你来英语老师也像我们英语老师这样有趣的话，你的英语老师又是怎么跟你们开玩笑的呢？反正我是非常喜欢我们的英语老师了，因为我们的英语老师是非常的可爱，善良又美丽，他在我心中就是这样的一个形象，而且他每天也都跟我们开一些小玩笑，并且还给我们讲一些人生的大道理，我们都非常的喜欢她。
英语老师作文 篇3
初一的一年里，我遇到了一个好的英语老师。她为我们付出了很多，可是我们却用那惨不忍睹的成绩来回报她，我们真的很不应该。
我们的英语老师还是个比较年轻的女孩，可是她生动的.教学还是无法挑剔的。记忆中，她没有骂过我们，我们考差了她也不怪我们，每次上课都是微笑着走进教室。成绩差，她也只是微笑着鼓励我们，眼里是浓浓的爱意，没有丝毫的责备，虽然常常和其他班比较，但到最后却做出了自我批评，可是，这么好的老师，我们却伤透了她的心。不懂得感恩，不懂得回报，不懂得对她好。
期中考试，我们彻底垮了，跌倒了谷底，无法挽救。老师走进教室，小小的空间顿时变得凝重起来，大家都有着说不出的难过，老师走上讲台，脸上带着微笑，可是那分明是无奈的笑，我们又伤了老师的心。她开口了：“同学们，大家都猜到了，对吗?”我们低着头，不说话。“同学们有考差了，也许，我这个做老师的有不对的地方，可是，我不敢相信我会差到这种地步。我一直相信同学们是好孩子，不会让老师失望，所以我一直坚持，一直坚信我可以把你们变得更好。虽然你们一次次让我失望，可是我还是愿意相信你们，这一次，我还是相信你们，希望这是我的错……说着，她，哭了。那眼泪滴在了心里……
现在学期已经结束了，我没有勇气去回忆起那段回忆，没有勇气去回忆那位老师，没有勇气去回忆起自己的叛逆……
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