运动健儿作文汇总六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的运动健儿作文6篇，希望能够帮助到大家。
运动健儿作文 篇1
周六的早上，我们早早地来到学校，准备一年一度的校运会比赛。我们大家都很兴奋，因为这是收获硕果的一天。同时，这也是运动健儿的腾飞之地，为梦想而追逐之地！下面，让我们一起去领略一下运动健儿“展翅高飞”吧！
上午九点十几分，我跟随两位运动健儿——小赖和小李进入比赛场地。他们参加得是初中二年级男子跳远比赛。为了此次比赛，他们已经竭尽全力地准备了两个多月，汗水已经洒遍沙场。忽然间，我觉得他们已经不再是运动员，而是披甲上阵，全力以赴地战士！
比赛开始了，一个个健儿在裁判员的口令下，冲上了战场——沙场。第一位战士轻松的通过助跑，猛地一踩，跳进沙池。轮到小李了，只见他咬着牙拼命地往前一冲，重重地一步之后，在沙地上拖出一条长长的“尾巴”。由于这一严重失误，导致成绩下降，暂时名列第二。不知不觉中，轮到小赖比赛了，我们都揪着心，心里仿佛有一颗定时炸弹一般，随时可以引爆。他开始冲刺了，那速度如箭一般，在各位裁判员以及各位观众期待的目光下跳进沙池。也许因为他有些紧张吧，成绩有明显下降。我们心中的炸弹还是引爆了``````比赛结束后，小赖名列第七，小李名列第十三。这个成绩已经超过我们的预想。因为这次获奖突破田赛无人获奖的囧境。这时，我仿佛看见雄鹰已经展翅高飞！
下午两点半的.女子200米决赛上，我们班选手小菲因抢跑而被取消比赛资格，这十分让人觉得惋惜。不久之后，班级30*50迎面接力使全班同学化身为雄鹰，拼命地追赶猎物，始终不放弃，这体现得不正是运动健儿那坚持不懈，勇敢拼搏，团结一致的体育精神吗？
这片土地收获了硕果，同时也撒下许多艰辛的汗水，待到明年的今天，也许会结出更丰硕的果实吧！
运动健儿作文 篇2
我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。
镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的`护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。
镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。
镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。
我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？
运动健儿作文 篇3
操场上还留着雨后的一个个小水坑，树叶上还留着雨滴划过的痕迹。经过一场大雨的洗礼，天空格外的蓝，阳光烘烤着湿漉漉的地面。我们年级的篮球赛如期进行。
“三班，加油！三班，加油！”我们在下面卖力地喊着。赛场上，女生们在尽情地挥洒着汗水。抢球，传球，投篮，一气呵成，让人拍手叫好。“球进了！”场下爆发出雷鸣般的掌声。我们喊得更买力了，不断为她们打气加油。
过了一会，我们班以绝对优势晋级到决赛。中场休息过后，我们班又投入了新的一场战斗。可能是没休息多长时间的原因，多次的投篮都没有投进。我们的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看这球就要进了，我们的心提了起来，每个人都目不转睛的盯着那个快要进篮的球，全场寂静无声，生怕一点声响就会让球掉到篮外。可惜，球在篮筐上绕了两圈后，还是没进，我们的心一下就沉下来了。
过了一会，好不容易把两队的比分拉开了。却又被对方追回。我们听着隔壁班欢呼雀跃的声音，心里很不是滋味。赛场上，女生们的体力逐渐接近极限，汗水顺着她们脸颊留下，浸湿了她们背后的衣服。
时间所剩无几，对方攻势越来越猛，而我们的体力已经不足，只能勉强拉开两分的差距。对方不断的进攻，眼看着有几个球差点就进了，我们的心提到了嗓子眼，扑通扑通地跳着，仿佛下一秒就要跳出来一样。不过还好对方没有投进。
“时间到！”“我们赢啦！”我们班一下子就炸开了锅，激动地站了起来。我们去找比赛的几个同学。有个同学坐在那里，我们走过去，发现那个同学的脚受伤了。原本已经结疤的`伤口已开始泛红，好像还有些流血。她笑着安慰我们说她刚刚比赛的时候不知道自己在哪里又擦伤，让我们不要担心，没事的。怎么可能会没事，我试过不小心从楼梯上摔下来，膝盖擦破皮流血了，光是那么小的一个伤口，就已经很痛苦了，更何况那个伤口那么大。她竟然还坚持着把决赛打完。
我永远忘不了在那个阳光灿烂的下午，操场上那几个英姿飒爽的身影，忘不掉她们那种坚韧不拔的精神。看，这就是我们班的运动健儿们！
运动健儿作文 篇4
微风徐徐，金秋送爽。在这个美丽的秋天，我们共同迎来了期盼已久的运动会。
瞧！比赛开始了。随着裁判“砰”的一声枪响，运动员们瞬间像离弦的箭似的“飞”了出去，迈着坚定有力的步伐向终点冲去。观众们早已沸腾，高举着加油牌，跳叫着，为运动员们呐喊助威。而运动员们个个你追我赶，渐渐地，他们的额头上冒出了细小的汗珠，就连秋风也无法吹走他们的疲倦。但他们依然神情坚毅，大步向前，似乎对随之而来的'劳累浑然不觉。剩下300米了，100米了……
终于，离终点仅剩下几十米了！一声声的“加油”、“坚持住”此刻都化成了无形的动力，推动着运动员进行最后的冲刺！在一声声的欢呼声中，运动员们终于大步冲过了终点线。冲啊，坚持不懈的运动健儿们！愿你们都取得好成绩！'
运动健儿作文 篇5
最实诚的运动健儿
奥运健儿孟苏平在成功之后，将要走下举重台的孟苏平又走了回来，跪在地上磕了几个头，“我就想感谢所有帮助过我的人，感谢我的祖国、我的团队、我的父母，感谢巴西这个地方，感谢现场观众??”孟苏平赛后如是说。
能够将成功后的激动化作无限的感恩，将以最淳朴的行动“磕头”表达内心对祖国和家人的感谢，可称作是“最实诚的运动健儿”了。一份耕耘、一份收获，孟苏平8年的默默坚持，终于在这一刻得到了回报。这是孟苏平应得的尊重和骄傲，然而她将这一切归属到国家给予她这样的机会和平台，是家人、教练、朋友的`支持让他走到现在，是对手的强大不断激励着她，甚至连默默关注她的观众都不忘感谢！从她的言行中，我们看到了一位实诚、善良、努力的举重健儿，我们中国人都应该为她感到骄傲，自豪。
在中国，“双膝跪地”代表行大礼，是中国传统文化中对崇敬的最高标志，这种跪拜行为是表明对对方的尊重、忠诚、敬爱之意。在孟苏平看来，自己的国家、亲人、朋友、国民等等都是她所尊重、所敬爱的人。在她认为，一直以来是这些“亲人”给予她精神上的鼓励、支持才让她走到现在的。在我们心里已经为她默默的鼓掌、点赞了。希望她能继续坚持她的梦想，能在成功的道路上创造更多辉煌！当然，希望我们中国的健儿们能在巴西创造更大的奇迹！隐身侠为你们加油喝彩！
运动健儿作文 篇6
一头标准的西瓜头，一堆乌黑光亮的头发;一双水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一个大大的鼻子;一张樱桃小嘴，嘴边不有一颗黑痣;一对帅气的顺风耳，这就是我们班的“运动健儿”—高倪星。
别看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我们班的“足球大将”呢!别急，别急!让吾来慢慢地来跟你讲吧!要开始讲了，注意听哦!记住!要静静地听!
那是去年的一场“校长杯足球阳光联赛”的事了。随着口哨声一响，比赛开始了!高倪星是前锋，所以他“身先士卒”，不断地向敌方球门进攻。“呀!”的一声，高倪星爆发了!伴随着“嘿!”的一声，高倪星射门了!球进啦!比赛还在继续着……过了不久，我们班的`足球队以3比1的成绩赢!
记得还有一次，我们一起陪足球队员练习。我们26个人对10个足球队员，女生观战。比赛一触即发!高倪星先冲锋，直接攻破了我们的球门!比赛慢慢地进行着，最后 ，比分出现了!高倪星队以5比3赢了!
这就是我们班的高倪星，以上是我推荐他获得“保健章”的原因，请采纳我的意见。
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