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训练排球心得体会

时间:2023-07-19 09:26:36 偲颖 运动作文 我要投稿
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训练排球心得体会(精选10篇)

  心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的训练排球心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

训练排球心得体会(精选10篇)

  训练排球心得体会 1

  这里先要说一下为什么要跑位。一人一职,各司其位,井井有条。每种职位都有各自特定的攻防位置,不容易乱;减少负担,在场上只需掌握一个位置的攻防,毕竟要成为全能型的选手困难还是很大的,使每个人能根据自己的身体条件发挥最大的作用。下面开始讲解:

  “先普及一下常识:排球场以三米线为界分前后排,前后各有3个位置,从右下角开始,记为1号位,然后逆时针数,到后排中间6号位为止,位置指的是一个区域的概念,不是具体的某个点。之所以区分前后排我想是为了限制前排进攻的人数,增加比赛的观赏性,否则按男排的打法,前排4点打起战术球来,4个人就算能拦住,后排2个人也很难覆盖后场的所有角落。

  前排队员可以在任意区域超过网口的高度将球击打过去,但后排队员必须在三米线后起跳才能在超过网口的高度击球,落地在哪里无所谓,但起跳不能踩到三米线,否则失分。另外一个特殊点是自由人在三米线前不得上手传球,除非攻手在网口高度一下把球打过去,否则失分。

  我们这里一般是这样打的。球员分3类:主攻、副攻(一般自由人换后排副攻)、二传和接应二传算一类。两个主攻守左路(4、5号位),副攻、自由人中路(3、6号位),二传、接二右路(1、2号位)。

  主攻、副攻有两种分类。大小之分:是按和二传同时在前排的.轮次多少来分的,多的(2轮)为大主大副,之所以这么叫,是因为与二传同在前排时,本队前排只有两点攻,进攻难度较大,他们比小主小副多打1轮两点攻,所以以“大”字冠之,“小”字同理(其实更简单的记法就是和二传相邻的就是大的)。还有就是以前后排区分,前排就是前主。

  一般开局站位:大主1号位,二传2号位,大副3号位,小主4号位,接二5号位,小副6号位。但这只是常规站位,有时在某些特殊目的下,可将上面的轮次旋转一下,如在15分的决胜局中,我们往往会把接应二传放在4号位开局,因为这样能从三点攻打起,更有利于及早拉开本分,确立领先优势。

  训练排球心得体会 2

  排球运动是一项集体项目,因场上富于变化而极具观赏性,由于有一网之隔,比赛的双方没有直接的身体接触,双方的对抗性主要体现在扎实的技术,灵活多变的战术以及团队的协作能力上。

  排球运动是中学体育的一项主要教材,在我区,每年都要举办初中女子排球赛,所以开展比较广泛,但因场地、器材、师资以及其他各方面的制约,我区女子排球整体水平不是很高,笔者多年来一直在基层从事女子排球训练工作,现就结合本校的球队训练谈一下个人的体会。

  一、重视球队的组建,发现和培养运动苗子。

  球队的组建工作至关重要,是关系后面开展所有工作的前提,所以球队的组建必须征求学校领导的意见,并且协调相关班主任和科任老师,还必须得到学生家长的支持,只有首先协调好各方面的关系,才能更加顺利开展球队的训练与比赛工作。

  通过体育课选拔和培养苗子,一般来说,首先要选拔热爱体育,有运动天赋的学生,譬如身体协调性好,反应灵活。选材恰当,对今后的训练来说可以起到事半功倍的效果,这就需要体育教师根据自己积累的经验,平时的观察,做一个“有心的伯乐”。

  一般一支球队人数保持在15名左右比较合适,应该考虑到场上不同位置的需要,譬如身高、力量等。重视球队的梯队建设,运动员之间以老带新,新老交替衔接,这样不仅可以减轻教师的担子,还可以把球队一些优良的作风传承下去。

  球队组建好了,应召开会议,明确组队的目的任务、训练要求、组织纪律等,教练员要根据队员实际情况制定切实可行的训练计划。

  二、抓好排球技术基本功,训练要有系统性。

  目前,我区初中女子排球的整体水平参差不齐,城区几所学校基本在坚持组队训练,有固定球队,而乡镇中学普遍是在赛前临时组队,日常训练不是很到位。所以在比赛中,主要比拼的是双方队员的基本功,战术运用很简单。

  因此,在女排的训练当中,我们狠抓基本功练习,主要做法是:一是规范技术动作,主要是指垫球、传球、发球。按照动作技术要领,通过重复的强化练习,以达到动力定型,在初学阶段,应抓好基本技术的动作规范,各个技术环节要严格要求,特别应该注意的是,错误动作或者不规范动作一定要及时纠正,否则一旦养成习惯,则很难纠正过来。二是移动步法要灵活,排球场上虽然每个队员有相对固定的位置,但还是有一定的活动范围,要根据对方来球路线进行灵活的步伐移动。据观察,学生在平时练习中,一般都习惯于定点传接球,但在比赛当中,对方来球是飘忽不定的,所以在平时训练中,要多进行移动中的接发球练习。

  三是训练要遵循循序渐进的规律,首先应掌握好基本功,再来强化技术动作,最后才能进行战术配合等,这样才能正式打教学比赛,不要急于求成,好高骛远。在训练过程中,还要进行一些相关的理论学习,提高队员的分析和解决问题的能力。

  三、训练方法要多样性,关注学生的心理变化。

  排球训练的初期是枯燥单调的重复练习,学生经过一段时间的训练,开始的新鲜感就会消退,很容易出现短暂的疲劳阶段,所以教练在训练当中要仔细观察,及时调整,通过各种手段激发学生的运动兴趣,譬如,可采取游戏法、目标教学法、竞赛法、或通过观看比赛录像等多种手段来促进队员的练习热情,在队员遇到技术瓶颈时,教练要及时帮助队员解决,让老队员现身说法帮带新队员走出困境。

  训练除了身体训练、技术训练、战术训练之外,还应特别重视心理训练。心理训练主要包括思维判断能力、灵活的反应能力、良好的情绪体验以及意志品质等。教练应根据排球运动的规律,采用各种手段,调节队员心理,使队员在训练和比赛过程中保持最佳心理状态。

  四、加强意志品质教育,塑造团队精神。

  排球运动不仅需要力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质,在比赛训练中,还要有果敢、自信、坚韧、协作等心理素质。排球比赛中,每一次进攻和防守都要求队员全神贯注,把自己全面的技术发挥出来,比赛双方技战术的发挥,需要全体队员密切配合,相互合作。

  在比赛中,可能会遇到各种情况,有时可能是顺风球,有时可能遇到是“硬骨头”,在打弱队时,要尊重对手,充分发挥自己的水平,不要得意忘形,可适当锻炼新人,在打强队时,要敢打敢拼,自信,在气势上不能处于下风,遇到失误时,不能互相指责,埋怨,每个人都要敢于承担责任。教练也要根据场上变化,适时调度,排遣队员紧张情绪,和队员上下一心,做好减压工作。

  在赛前,教练员要开好准备会,知己知彼,预计各种可能发生的情况,解决运动员在比赛中的各种思想问题,激发运动员的集体主义荣誉感,鼓励队员打出水平,争取胜利。

  五、注重模拟比赛,增加实战经验。

  比赛就是检验训练成果,而正式比赛之前的'模拟比赛,可以有效地暴露出存在的问题,教练要根据这些问题,及时和队员一起分析,然后再在训练中通过针对性的手段来加以解决,不断反复修正,渐渐走向成熟。如在模拟比赛中,熟悉比赛规则,感受比赛气氛,增加实战经验,重视每一分,不放弃每一球。

  教练员要掌握好队员的思想状况和技术状况,沉着冷静,控制局面,不能让不良的情绪蔓延。应掌握场上比分变化的特点,当比分领先时、落后时、相持时,以及比赛处于关键时刻,要有相应的措施来解决。

  六、抓好球队的组织管理,掌握队员思想动态。

  一支球队,一定要有良好的队风,队风就是球队的灵魂。教练在平时训练中,要一点一滴抓组织管理,首先,制定规章制度,抓纪律,没有纪律就是一盘散沙。

  训练前,做好前期各项准备工作,训练中,严格按照教练安排,训练后,要进行跟踪。教练在队员中间,既要树立一定的威信,又要深入到队员中间,关注队员思想变化,因为初中女生的生理、心理都处在一个不稳定,变化的阶段,教练要掌握学生的思想动向,帮助她们解决各种困惑,关心她们在课堂上的文化课学习,关心她们在生活当中的困难。

  通过面对面谈话、书信、以及QQ聊天等多种方式与队员进行交流。还应重视球队文化建设,如把平时训练和比赛中的精彩难忘的时刻通过相片、视频等方式保留下来,建球队QQ群以及博客,加强队员之间的交流以及与教练之间的互动,让每个队员真正融入到球队中来。

  训练排球心得体会 3

  自小学升至初中,我就报名参加了“少年宫”排球兴趣小组的学习和训练,经历艰辛的学习和训练,收获了很多的知识和快乐。老师的每次标准的示范和讲解,都深深的印在我的脑海里。

  在排球的学习中,我专心听老师的讲解技术要点和细节,渐渐掌握了小窍门,步入正轨.。排球的基本技术包括五项:发,垫,传,扣,拦。垫球是最基本的动作,为了垫球的考试,我苦练了很久,我能够控制球了,而不是由球来控制我。有时候觉得当你做好了一件你认为你做不好的事情,是很有成功感的。

  排球作为一种重要的体育项目,它不仅仅培养个人的身体协调能力、运动技巧等个体能力,更能培养团队精神、合作意识,我认为这是排球带给我们的最重要的品质。

  通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的.是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策,它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须相互协调,不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

  参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底等良好作用。

  下面是我的一点点建议:

  首先,注意考试的运用。巧妙地运用考试,也会对技术的掌握起到事半功倍的作用。如在排球学习垫球时,很多学生怕痛,而且没垫几个就飞了,积极性下降。这时我要求进行排球垫球考试,考试要求不高,只要大多数学生稍加练习就能达到,这样学生在考试的压力下刻苦地进行练习,考试时很多同学都感到意外“我也能垫满分”,积极性一下子又提高起来。

  训练排球心得体会 4

  不知不觉,一个学期已经快要过去,考期已经降临。为了考得满意的成绩,我们寝室一起去器材室苦口婆心的说服的老大爷借给我们排球。我们趁着晚上自习后回寝前的空余之间,一起在教1的空地上练习着传球、垫球。我们尽情的`奔跑着接球,用力的垫球。折到手指了,甩一甩继续打,胳膊疼了,揉一揉继续上。我们挥洒着汗水,笑声也不时地从教学楼里传出。日复一日,我们的水平大有提高。不仅球的方向能控制了,接球的机动性也大大提高。每晚上的练球时间成了我们一天中最快乐的时间。

  我们也深刻的理解到打排球中合作的重要性。练习打排球时,不能只顾着自己把球传过去,还要使对方能接到球并传过来。对方也要传好球或垫好球,而且自己要积极主动地去接球,不要只是站在那等球过来。只有这样排球打的才长久,持续性才能提高。

  排球是一项高雅的运动。它可以磨练斗志,学习永不放弃的人生态度,伸展筋骨缓紧张的精神生活,养成良好的爱好,使空余时间过得更有目标及意义。提升身体各部分的协调性,增加身体的灵活性及肢体的气力,增加心肺功能的耐力,学习集中精神及留意能力等。

  一句话,排球的学习过程中,痛并快乐着!

  训练排球心得体会 5

  通过一学期对排球体育课程的参与,我认识到,大学阶段,不关要注重于对知识,社交能力等方面的学习与加强,对身体方面的锻炼同样是必不可缺的。

  大学体育是高校教育的一门重要课程,它不仅可以增强我们的体质,而且可以使我们的心理更加健康地发展。大学的体育课,不仅使我学到排球运动的各种基本技能,更增加了我对体育的兴趣,也认识到身体锻炼的好处。

  大学体育使我认识到:在当代人才竞争激烈的社会中,不仅需要我们有过硬的科学文化知识,身体素质也是一个重要的因素。要想在竞争中脱颖而出,我们必须具有一个健康的体魄。健康的体魄,需要足够的体育运动。它可以使我们增强免疫力,使我们生活更舒适,更精彩,使我们完全忘记工作的繁忙、学习的压力。

  通过老师的讲解,我了解了排球这项体育运动,由以前的'不喜欢排球运动到逐渐地去关注,喜欢上排球运动。从运动中,我也获益不少,不仅感觉每次运动完舒适很多,而且也结识了一些兴趣爱好相同的朋友,促进了彼此之间的友谊。

  生活是丰富多彩的,而体育运动更是其中不可或缺的一部分。体育运动让我们对生活充满渴望,充满信心。所以我要感谢大学体育以及教我们的体育老师。

  训练排球心得体会 6

  暑假,在巴西里约举行了隆重的奥运会。我看了许多激烈的比赛,女子排球比赛让我印象最深刻。

  俗话说:“旗开得胜”而我们的女排首战就以2:3的分数不敌对手,出师不利。女排在其它几场比赛也没有发挥出最好的实力。只能以小组第四的成绩进入残酷的淘汰赛。

  在四分之一决赛,我们的女排遇到了东道主巴西队。巴西队是卫冕冠军,曾几次打败中国队,可是我们的女排还是不放弃、不妥协,坚持到底,知难而进。前四局打成平手,最后一场硬战一触即发中,中国队全力以赴,比分僵持到13:13,一个发球失识,给我们送了一分,中国队乘胜追击,打败了巴西队。

  二分之一决赛也是一场激战,中国对战荷兰,中国队奋力相搏,完胜荷兰。

  终于到了决赛,第一局赛尔维亚击败了中国队,但中国队一点也不气馁,一鼓人生气,扳回三局,拿下冠军。

  当中国队站到最高领奖台上时,我感慨万千。无私奉献,团结协作,艰苦创业,自强不息,这不正是我们中国女排的.精神吗?她们是我学习的榜样,我以后遇到困难一定要学她们,顽强拼搏,不想尽所有办法绝不轻易放弃。

  虽然胜利的瞬间是短暂的,但是她们的精神却永远定格在我们的心中。女排姑娘们,你们是最棒的!

  训练排球心得体会 7

  八月,人们的目光聚焦里约,四年一届的奥运会在里约正式拉开序幕,全世界的运动员们四年不懈努力,只为在这短短的十六天里绽放自己的光彩。

  8月21日,里约奥运会女排决赛,中国女排在先失一局的情况下连扳三局,以3-1的神逆转战胜塞尔维亚女排,为中国代表团拿到里约奥运会第26枚金牌。这是中国女排时隔再次获得奥运冠军,也是她们第三次获得奥运会金牌。

  里约奥运,中国女排经历了从被质疑到所向披靡的艰难历程。小组赛时,她们仅以小组第4名的`成绩晋级八强。对阵巴西,她们顽强地以3-2战胜东道主巴西。正是这场比赛,让我对中国女排刮目相看,从心底开始佩服,默默关注,开始期待她们创造奇迹。半决赛里,中国女排再次面对小组赛时输给过的荷兰女排。她们没有放弃,赢的实在艰难。今天对阵塞尔维亚女排的决赛,中国女排在总比分0-1落后对手的情况下,连赢三局,成功逆袭。我想说,她们的每一次努力都拼尽了全力。她们拥有永不放弃的信心和毅力,她们用坚韧夺回了属于自己的荣誉和胜利!

  中国女排姑娘站在里约奥运会冠军领奖台上,齐声高唱国歌:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进……”

  中国女排里约之行,完全可以拍成一部大片,逆袭命运,咬牙死磕,绝地反击,最终迎来气壮山河的胜利!

  十二年的磨砺,十二年的汗水,十二年的陪伴,教练员与运动员不懈努力,日夜拼搏,换来了女排今日在里约的辉煌成绩!

  训练排球心得体会 8

  今天,对,是今天。我终于盼望的排球比赛,中国女排队对波多黎各女排队就要在今晚的7:30开始了。我也能近距离的看到我的偶像王一梅了。

  我们一家兴奋的驱车到了成都市体育馆。这可是我第一次进入体育馆看排球哦!我们急切的找到了位置坐下。开始了,中国队和波多黎各队入场了,中国队的队员们个个英姿飒爽、雄赳赳气昂昂的。台上,大家的欢呼声,现场奏响的国歌声激情的合在一块让我感到非常的兴奋。我不由得高喊“中国队加油!中国队加油!”坐在我们旁边的一位60多岁的老爷爷特别的卖劲,一会敲着锣,一会站起来挥着手打着拍子,大家就合着拍子一起高呼“中国队雄起!中国队雄起!”大家都充满了无限的热情。在大家的热情感染下,中国队发挥的是如此的棒。第一局中国队轻松的.战胜了波多黎各队。一群充满活力的啦啦队们来到场地中跳起了欢快的舞蹈。第二局中国队胜,第三句中国也队胜。这下全场掀起了高潮,环形的排球馆里的观众在国歌声和中国队雄起的高呼声中不约而同的站起来坐下去,在环形的观众席上演义出一层层人型波浪,好不壮观。所有的人都开心的笑着、高呼着中国队的胜利。但场上的中国队员们却是如此的淡定。

  这次遗憾的是我的偶像王一梅没有怎么上场,让我没能好好的欣赏她的球技。但球赛还是那么的精彩,下次我还要来给中国队加油。给我的偶像王一梅加油。

  训练排球心得体会 9

  《排球女将》是我最喜欢的电视剧,令人回味无穷。主要内容如下:《排球女将》的女主角――小鹿纯子在参加女高中学校排球队后经过无数次磨练与严峻的“考验”,凭着坚忍不拔的意志,带着成为奥林匹克冠军的`愿望,代表日本队的重炮手,无数汗水成了击败对手的代价。

  意志和汗水可以决定你的成与败,胜与负。在坎坷的道路上没有了意志就会失败;在即将胜利的时刻意志决定你成功……做每一件事,都离不开意志。他们是相互相持的。轻视意志的是失败的,因为他根本“不想”成功。有人认为只有汗水就可以成功,但是汗水毕竟是“有限”的,在这同时也得用到意志。他们都是成功的因素。在“拥有”意志之前还必须有目标,然后就用到意志,再用到汗水,最后还要再次用到意志。有这样的程序,就会成功了!

  上次,我随爸爸妈妈去长白山旅游,是那鼓劲儿――意志使我登上了天池。即使大半路程是乘坐铲雪车,可就是那断短短的路,许多大人和小孩一下车就怕冷了,有个大姐姐是因高山反应,可大半人是怕冷或怕摔倒,不敢在人生道路上尝试、“摔跤”,等别人成功后便投去那羡慕的眼神。试问,没有付出,哪来的收获?但我不同,我敢于在人生道路上尝试与“摔跤”,俗话“吃一堑,长一智”,所以,我成功了!使我真正地领略到了意志的重要性!

  意志是成功的因素!

  训练排球心得体会 10

  今天下午4:00,爷爷、奶奶带我到体育馆看排球比赛。这是361度中国女排联赛在我县举行的比赛,可以说是难得一见的。

  今天比赛的双方是浙江队和河南队。女排大姐姐们个个人高马大,身强力壮,显得十分威武。裁判员一声令下,比赛开始了。河南女排首先发球,浙江队接球、传球、扣球,“好球,好球!”我情不自禁地叫了起来,我想浙江队可以得分了。那知道又被河南队拦了过来,爷爷说浙江队后排来不及保护,结果河南队得了一分。河南队继续发球,这次浙江队加强防守,排球在空中忽上忽下,忽前忽后,双方互不相让,令我看得眼花缭乱。“浙江队加油!浙江队加油!”一声声助威声此起彼伏。几经周折,浙江队好不容易赢了第一个球。顿时掌声、喝彩声一浪高过一浪,整个体育馆沸腾了起来。第一局浙江队以25:23取得了胜利。第二局浙江队以25:19获胜。

  第三局比分一直咬得很紧,双方交替上升。比赛也又一次进入白热化,24平、25平……终于浙江女排以33比31赢得第三局。这样浙江女排以3:0取得了胜利。

  排球是个集体项目,观看了排球赛,我想:无论做什么事情,光靠自己一个人的力量是不够的,要团结所有人的.力量、所有人的智慧,这样才能取得最优秀的成绩。

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