运动的作文

时间：2022-09-28 09:03:46 运动作文我要投稿

【推荐】运动的作文汇编5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的运动的作文6篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】运动的作文汇编5篇

运动的作文篇1

　　我从小就喜欢运动，经常跟爸爸妈妈去爬山、跑步、打球、跳绳，运动使我变得开朗，也使我的课余生活变得丰富多彩，给我带来快乐和健康。打羽毛球是我最喜欢的运动。

　　记得第一次学打羽毛球，是上一年级的时候，有一次，爸爸妈妈带我一起去打羽毛球，当时我看到爸爸妈妈打得很起劲，便也想学着打，一开始我只会球来了就用拍子接去，妈妈看我对打羽毛球很有兴趣，便在寒假时帮我找了一位羽毛球教练——叶教练。请他用15天的时间教我打羽毛球。

　　叶教练首先教我挥拍。刚开始学挥拍时，叶教练不厌其烦地反复提醒我们：“动作要规范，要把手抬起来，身体成一条直线，重心靠后；要把手肘贴耳朵，转身要快；要把手抬最高点，要发力；要在左腿左侧收拍！”就这样练习了几天后，我能把几个动作连贯起来做了，我还学会了下压挥拍，紧接着，叶教练教我练步法和教我发球，每天的两个小时都安排得满满的，好像每分钟我们都在和时间赛跑，在训练的最后几天，我又学会了网前挑球、两边接杀、两边起跳、杀上网、吊上网……。此外，叶教练也用各种运动来锻炼我们的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。

　　自那次寒假训练过后，我便更喜欢打羽毛球这项运动。现在我每天都坚持打羽毛球，由于自己的刻苦训练，去年我代表罗湖区参加深圳市羽毛球锦标赛，获得了单打第六名，双打第四名，看着鲜红的奖状，我心里别提多高兴了！在学习打羽毛球的'过程中，我明白了许多，只要有付出，就会有收获。同时，学会了打羽毛球之后，真是好处多多：既可以认识许多球友，又可以为集体争光，还可以增强体质……自从开始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！

　　几年来，我一直坚持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充实了我的课余生活，充实了我自己。我深深地爱上了打羽毛球这项运动，因为它给我带来了健康、自信、活力和无穷无尽的快乐！我多么希望大家都喜欢运动，跟我一起分享运动带给我们的健康与快乐！

运动的作文篇2

　　我们的生活总在繁忙的学习与工作中度过，从来不曾考虑其他的，可是你有没有想过，如果没有健康的身体作为前提条件，再好的学习成绩，也是无用的。在这次体育文化节中我就感受到了，以后我也会加强体育锻炼，响应国家“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的号召。运动，真是我们的`挚友！

　　在这个月中，我们学校将要举行第八届运动会，我作为班长也报名参加了跳绳比赛。同学们的积极性都特别高，不停地报着各种比赛项目：100米，400米，跳绳，实心球，立定跳远等。在同学们忙碌的身影中，我仿佛看见了“亚洲飞人”刘翔在雅典奥运上“一飞冲天”时震惊人心的身影，还有跳水冠军伏明霞等等。也许这就是体育精神，也让我了解到体育的力量！

　　俗话说的好：“生命在于运动。”体育运动不仅能活动我们的四肢，提高我们的灵敏性和反应能力，更能振作精神，增强自信，保持昂扬向上的状态，更好的投入学习中。记得有一次，临近期末考试了，老师发了很多的复习卷，要做很长时间。做着做着我觉得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很烦就出去走走。看见同学们在外面跳绳就加入了，一起跳绳。玩了一会不知为何便觉得精神振作了，题目做起来也就轻松多了。运动确实能在学习上帮助我们，不是吗？

　　我曾经十分不喜欢体育运动，甚至有些许讨厌，但是一句话彻底改变了我的态度，那就是——“如果整天只知道学习或工作的人，即使聪明也会变成傻瓜。”是的，学习对于我们学生来说固然重要，学习文化知识也很重要，但请不要忘记有好的身体素质也同样重要，而体育也成了中高考科目之一。这就说明国家与要的是体育学习双方面的人才。和我一样的同学们，让我们一起活跃的参加到各种体育活动中，让身体更健康，更有活力，以更好的状态投入学习，那么相信一定会事半功倍的。

　　少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步。所以我认为作为祖国新一代的接班人的我们，应加强运动，强健体魄，更进一步了解体育文化。让我们携起手为增强身体素质，繁荣体育文化而努力吧！

　　看！阳光已经为我们拨开了云雾，天气也慢慢明媚起来，我已经准备好了，你们呢？欲震的羽翼正待打开自由翱翔。迎着风雨，我们在这里一齐出发；向着阳光，我们将要舞出生命的精彩。为了我们能更好的拥有健康的身体，更加了解体育文化，今天的我们需要体育的锻炼，让我们快乐的运动吧！运动，我们的挚友！

运动的作文篇3

　　我今年十岁，属鼠，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的'小嘴巴。老师叫我小才女。我不仅聪明伶俐，而且像个假“小子”特别爱运动。

　　我爱好电脑、看书、呼啦圈、溜冰。每次放学回家，我都会不由自主地拿起呼啦圈转起来，同时也会拿上一本书，边转边看。在旁边的大人们都说：“这孩子真捧。”呼拉圈就像粘在我身上一样，就是掉不下来，就算是偶尔掉下来我也能把它转上来。可谓呼啦圈高手。我有时也在院子里溜溜冰，一下子我就从院子的这头溜到那头。我还会背着手溜呢！可是我却不费吹灰之力。你们知道这是为什么吗？我告诉你们吧，因为我充分利用了惯性，所以用的力气很少，我也算得上是溜冰高手。有时院子里的溜冰老手都赶不上我呢！有时间到我家里来找我，我会毫不保留地教你一招。

　　这就是我，一个爱运动的我。

运动的作文篇4

　　今天老师在第二节课为我们举行了一次左手运动会。

　　“左手写字”第一项比赛活动正式开始了！“一、二、三——开始！”可还没等老师喊完口令，有些同学们就违反规则迫不及待地写了起来。我生怕落后，赶紧夹住笔也写了起来。平时写字都用右手，这次左手写字，还别说真别扭。笔握在手里，没一点分量，手就像冻僵了似的，很不听使唤。你瞧，平时字写得好的肖倩，这次也神情紧张，正在一字一画地缓慢地移动着笔尖，像是在刻钢板似的。同桌的周岐伟，趴在桌子上，手颤颤巍巍，急得像热锅上的.蚂蚁，额头上几乎冒出汗来了……教室里大多数同学正在紧张地写着，也有些同学觉得好玩，边写边嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分钟啦，可我只写了9个字，看看同组的，最多也只不过写了11个字。左手写字真难！现看看这些字，龙飞凤舞，歪歪扭扭，一上一下，真像蚂蚁爬山，难看极了。它们有的好像在睡觉，有的好像在嘲笑我们：“小主人，你怎么把我写得这么难看，叫我怎么去见人呀？”第二项比赛是“左手打结”。老师一声令下，我赶紧伸出右手，把绳子的一头紧紧地按住在桌子上，左手立即抓起绳子的另一头，先绕了一个圈，把绳头穿过去，刚想腾出食指来拔，那绳头滑落了。真急死人！哼，难道连第一个结也打不成，我就不信！我又把绳子重新绕了一个圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夹，嘿，夹住了，用力向后一拔，就这样第一个结成功了……你瞧那些结，就像久别重逢的朋友好几个紧紧地拥抱在一起，有的没打紧，咧开大嘴正笑着呢。左手做事真不习惯，你越心急，结就越打不成，真是心急吃不了热豆腐。只有心平气和，掌握要领，才能办好一件事。

　　第三项活动是“左手用筷子夹石子”。“一、二、三、开始！”一分钟的比赛又开始了。同学们叮叮咚咚地捞起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夹住了一块圆溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夹，它再溜。它就像一条又活泼又机灵又淘气的泥鳅，左蹦右跳弄得我不知所措。放弃它吧！我双眼直直地盯住另一块不规则的大一点儿的石子，迅速地扑向这块美食。“夹出来了，夹出来了！”我情不自禁地大声尖叫，心里乐滋滋的，好象教室里只属于我一个人的。

　　只要多加练习，不习惯也能变成习惯。

运动的作文篇5

　　“加油，加油！”“我们班赢了！”同学们在操场上盘旋着，欢呼着……原来是学校举行了运动会。

　　“学校要举行运动会了。”当老师公布这个消息时全班沸腾了，同学们马上选出了心目中的运动员，最后徐嘉琪和马小玉荣当了我们班的运动员。以后的每一天，她们都起早贪黑地训练。有一天，风在呼呼地吹，好像在说：“看你们来不来，嘿嘿！”但她们没有向狂风屈服，依然下去训练。

　　终于，比赛的一天到了。操场上热闹极了。她们怀着紧张的心情来到了操场，做完热身运动，比赛开始了。随着教练的哨声响起，运动员们像正要撞向月球的'陨石，徐嘉琪的双手匀速地摆动着，四脚生风，目不转睛地盯着前方。“超过啦！”同学们拍着手兴奋地喊道。第二圈了，运动员们渐渐地慢了下来，豆大的汗珠从她额头上滚下来，但她浑然不顾，同学们的“加油”声响彻天空。她看着我们，瞳仁里闪射着金灿灿的光芒，第四圈了，运动员们也一个个筋疲力歇，她们喘着粗气，迈着沉重的脚步，到最后20米了，徐嘉琪虽然气喘吁吁，此时她排在第五，但仍然很卖力。瞧！她尽力地奔跑，不一会儿，她便超过了一个人，第四喽，接着她冲向了终点。果然，她不负众望获得了第四名。我们开心极了，她却哭丧着脸，遗憾地说：“唉，还是没发挥真水平！”怎么样，她很“称职”吧！

　　哦，我们的阳关体育很有意思吧？

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