运动的作文

时间：2022-10-05 18:52:56 运动作文我要投稿

有关运动的作文汇编四篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的运动的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

有关运动的作文汇编四篇

运动的作文篇1

　　“一，二，哎呀，又失败了”！一进我家，你就会听到这样的声音，看见一个小女孩正笨拙地踢着毽子。那就是初学踢毽子的我，自从喜欢上毽子以来，只要一有空，我就会“卖弄”起不值得一提的踢毽技术。

　　“不行，不行，应该要这样踢。”我那总是好心帮倒忙的妈妈，又开始犯爱唠叨的毛病。说着妈妈还真踢了起来，别看我妈有点儿胖，可她踢起毽子来那可真是身轻如燕，只见妈妈一会儿把脚绕到后面踢，一会儿又把两只脚交换着踢，看得我眼花缭乱。“怎么样，你妈厉害吧!”妈妈对着在一旁看得目瞪口呆的我说。

　　过了好久，我才反应过来，一把抢过妈妈手中的'毽子，照葫芦画瓢地踢起来。可谁知，当我正要踢第二下时，毽子却飞出了一米远，我的火气一下子就上来了，不顾一切地乱踢起来。可无奈的是，每当我满怀信心地想踢第二下时，毽子要么没踢着，要么就飞了出去。

　　踢了一次又一次，每回都只踢了一下，我一下就泄气了。就在这时，在一旁一直没有发话的妈妈开了口：“踢毽子要注意两点，第一点就是每踢一下的时候，都要注意力度的大小；第二点是要做到心平气和，放松心态地踢，这样毽子才不会乱飞。妈妈相信你一定能行的。”

　　妈妈的话如同醍醐灌顶，使我充满了信心，恢复了热情，开始了新一轮的挑战。这次我静下心来，细细品味着妈妈的话，照着妈妈说的话踢起了毽子。“三、四、五下，我成功了！”我高兴得一蹦三尺高。

　　我运动，我快乐！原来这就是运动的真谛啊!

运动的作文篇2

　　我们的校园既美丽有充满生机，处处都有令人喜欢的景色。我最喜欢的是校园的运动场。

　　走到运动场入口，首先映入眼帘的是两个生机勃勃的草坪，两个草坪是对称的。草坪上的树有很多：大王橄、苏铁等等。我最喜欢大王橄，大王橄有三层楼高，它的叶子尖尖的，扎在人的手上很痛。草坪上的草绿油油的，像给大地铺了一条有绿花纹的城毯。

　　走入运动场，就看见庄严的升旗台。升旗台周围有一盘盘五彩缤纷的.菊花，有的像蛟龙的爪子，有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘。一排白色的围栏围着这些花。显得更美了！沿着石阶走上升旗台，可以看见在升旗台的中间有一根高高的旗杆，大约有五层楼那么高。旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，它是那么火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像是支高耸的火炬。

　　再往前走就是三个篮球场。篮球场的地面涂上红色和绿色涂料。每个篮球场宽约9米左右，长约18米。篮球架是蓝色的，高约3米，篮球框是红色的，非常漂亮。

　　篮球场南面是投掷区和沙池。投掷区像个三角形，投掷区的时候站在圆形的地那里，投向红色，像梯形那样的地方。沙地里的沙黄黄的，阳光照到沙上，呈金黄色，可漂亮了！

　　围绕着升旗台、篮球场、投掷区＆沙地的是五条跑道。跑道是红色的，是用塑料做的，踩上去很舒服，就算摔倒了也不会感到疼。

　　下课了，运动场立刻沸腾起来，到处充满生机。同学们有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳绳……

　　瞧，我们学校的运动场是不是充满生机呢？

运动的作文篇3

　　20xx年12月27日晴空万里，天空就像一块没有瑕疵的蓝宝石，“银川蓝”让我的心情瞬间美丽起来。在爸爸的带领下，我和其他小记者一起参加击剑体验活动。

　　在老师的指引下，我换上击剑专用服装，白色的帆布击剑服瞬间给我带来一种力量，仿佛自己就是一名专业选手。大家整装待发后，便开始了热身运动。随后，教练又给大家讲解击剑知识和规则，最让我好奇的是佩剑，据说它是一种身份的象征，在古代，只有身份尊贵的人才能佩戴。

　　实战比赛终于开始了。首先是两位身材比较魁梧的选手上场，他们头戴护面，手持重剑，奋力向对方刺去，两人巧妙躲闪，不时响起剑身碰撞的`声音。在一旁观战的我意识到：击剑必须反应快，有智谋有方法才能制胜，光凭蛮力是不可取的。

　　终于到我上场，我戴好护具，紧张地走上台，与对手先行比赛礼，开始比赛。经过亲身体验，我才发现，原来击剑不是我想象的你躲我闪那么简单，它有一定的技巧，不止是体能上的对决，更是智慧的较量。经过几轮你来我往，我以5比1战胜对方，这让首次体验击剑的我陶醉许久。

　　一上午的小记者击剑体验活动，让我更加明白“生命在于运动”的重要性，运动使我健康、快乐，给予我一种无形的力量。

运动的作文篇4

　　今天老师在第二节课为我们举行了一次左手运动会。

　　“左手写字”第一项比赛活动正式开始了！“一、二、三——开始！”可还没等老师喊完口令，有些同学们就违反规则迫不及待地写了起来。我生怕落后，赶紧夹住笔也写了起来。平时写字都用右手，这次左手写字，还别说真别扭。笔握在手里，没一点分量，手就像冻僵了似的，很不听使唤。你瞧，平时字写得好的肖倩，这次也神情紧张，正在一字一画地缓慢地移动着笔尖，像是在刻钢板似的。同桌的`周岐伟，趴在桌子上，手颤颤巍巍，急得像热锅上的蚂蚁，额头上几乎冒出汗来了……教室里大多数同学正在紧张地写着，也有些同学觉得好玩，边写边嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分钟啦，可我只写了9个字，看看同组的，最多也只不过写了11个字。左手写字真难！现看看这些字，龙飞凤舞，歪歪扭扭，一上一下，真像蚂蚁爬山，难看极了。它们有的好像在睡觉，有的好像在嘲笑我们：“小主人，你怎么把我写得这么难看，叫我怎么去见人呀？”第二项比赛是“左手打结”。老师一声令下，我赶紧伸出右手，把绳子的一头紧紧地按住在桌子上，左手立即抓起绳子的另一头，先绕了一个圈，把绳头穿过去，刚想腾出食指来拔，那绳头滑落了。真急死人！哼，难道连第一个结也打不成，我就不信！我又把绳子重新绕了一个圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夹，嘿，夹住了，用力向后一拔，就这样第一个结成功了……你瞧那些结，就像久别重逢的朋友好几个紧紧地拥抱在一起，有的没打紧，咧开大嘴正笑着呢。左手做事真不习惯，你越心急，结就越打不成，真是心急吃不了热豆腐。只有心平气和，掌握要领，才能办好一件事。

　　第三项活动是“左手用筷子夹石子”。“一、二、三、开始！”一分钟的比赛又开始了。同学们叮叮咚咚地捞起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夹住了一块圆溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夹，它再溜。它就像一条又活泼又机灵又淘气的泥鳅，左蹦右跳弄得我不知所措。放弃它吧！我双眼直直地盯住另一块不规则的大一点儿的石子，迅速地扑向这块美食。“夹出来了，夹出来了！”我情不自禁地大声尖叫，心里乐滋滋的，好象教室里只属于我一个人的。

　　只要多加练习，不习惯也能变成习惯。

【运动的作文】相关文章：