【推荐】运动作文汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的运动作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动作文 篇1
金秋十月，丹桂飘香，校园中弥漫着桂花芬芳清香。“加油！加油！”“一班一班，永远第一！”“三班，必胜！”咦？这是在干什么，原来是在举行足球比赛呀！
这次是我们班对战六三班，这次是三班发球，裁判的哨声一响，我们班足球小将像离弦的箭一般冲过去抢球，只见他左脚一勾，让球滚到他的脚下，可是对方也不是好惹的，右脚挡住了球的去路，没想到他用右脚横着一铲，传给了另一个队员，那个队员左冲右撞，眼看就要被对方抢走了，又传给了那位足球小健将。快，快！射门！他猛地抬起来右脚，大力一踢，眼看就要进球了，谁知，来了一只拦路虎。对方的后卫用膝盖挡住了球。“唉，太可惜了。”“耶，球没进。”观众席上传来了两种声音。
比赛继续，只见足球小将带着球，像带着一只听话的狗似的，他说左就左，他说右就右，他巧妙的避开了“敌人，”一路“劈荆斩刺。”同学们的`加油越喊越响，他的步伐越来越快，俗话说：“不拍一万，就怕万一。”这是他被地上的石子绊倒了，对方的后卫司机抢走了球，场外的啦啦队投来关切的目光，没想到他马上站了起来，连脸上的灰也没顾，就跑到了球的位置，用右脚把球向上一踢，失球离开了对手的控球范围，这时他脸上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他刚摔到的某个地方吧！他眉毛微微皱起，汗水沿着脸颊流了下来，他马上控住了球，马上来到了对方球门前，只见他右脚后抬起，用力向上一钩，球像脱缰的野马，从守门员的头上飞驰而过，进了球门。“耶！我们进球了！”足球小将射进了关键的球，10：0，比赛胜利！
那位技艺精湛的足球小将，那位不顾疼痛的足球小将，是我们的榜样，我们的骄傲！
运动作文 篇2
“耶！赢啦！”所有穿着橙色衣服的大人和小孩高兴地喊着。这时，我看到天空中那火红的太阳从白云间探着头，微笑着，仿佛也在为我们班的胜利而庆贺。
紧接着，我们最期盼的同学之间的接力赛到了。我们为了接力赛，不知付出了多少心血，也不知撒了多少汗水，为的就是能得冠军。运动员们站在跑道上，准备着，为班级的荣誉而奋斗。“预备，开始！”只见我们班的女子第一棒陈卓像一只机敏的兔子，跑得很快。两棒过去了，我们班一直和六班打成平手。就在刘子琳那一棒的时候，刘子琳奇迹般的赶上六班的选手，使我们终于占到了优势。接下来，我们班越战越勇。孙鑫秀奋力拼搏，黄筱玮快步流星，我和于卓平大声呐喊着为同学们鼓劲，终于，我们班占了整整一圈的优势。最后一棒是我们班跑步强将何冠霖，可胡铁贝贝刚把棒传给他的时候，便听到了六班胜利的欢呼声。“什么回事？”我和于卓平疑惑地对视着，自言自语道。我们班一直占着巨大的优势，怎么反到六班赢了？就连为运动员加油的家长们都大惑不解。有家长认为，是因为六班少了人，所以他们才赢的。如果真是这样，我认为这胜利是虚假的，而虚假的胜利是不光彩的。我看到我们班的`家长和裁判理论，可裁判依然维持原判。但在我们班的同学们心中，我们依然是胜利者，因为我们赛出了风格、品德和好成绩。
尽管迎面接力没拿到冠军，可这丝毫没有影响到我们愉快的心情。想想那向着太阳的朵朵葵花，看看那满面欣慰的家长的微笑，听听那老师们对4-3班的羡慕和赞许，我们很是感到骄傲。
运动作文 篇3
我喜欢体育运动，它可以让我增强体质，让我身体健康，让我体力充沛。我喜爱短跑，它可以让我像骏马一样飞奔出去，让我感受百米冲刺，能使我在短时间内，发挥我全部的力量。
打篮球也是我的爱好之一。投篮球可以让我的准确度增加。在我每次投出球时，都会感受到体育的内涵，当球进了的那一刻，我全身的血液都会沸腾，享受成功的喜悦。打篮球要讲技术，要讲巧门，这样才能使球进的更加轻松、简单。
踢足球也是我的爱好之一。可是我的足球踢得不是太好，在足球场上跑来跑去非常累，让我每次都累得上气不接下气，所以我一般都喜欢当后为，这样让我不会很累。我喜欢看足球比赛，可是看足球却让人很痛心，特别是看中国足球。但是，也有让我们值得欣赏的地方，比如一些人漂亮的脚法和精彩的传球，飞一样的'速度和强悍的体魄，让我们看得目不暇接。如果当一个人进球的时候那可真是全场沸腾，甚至会让人为之疯狂，让人为之号啕大哭。
长跑是最能让人领悟到体育的不容易。我都无法想象那些跑马拉松的人都是怎样挺过去的，我认为跑过长跑的人是最能体会到什么事坚持，什么是毅力。我一口气跑过最长的一次是1000米，当我跑完500米之后，就觉得不行了，我想了想，觉得应该再坚持一会，当我坚持到900米之后，我想，快了，一定要坚持，我咬了咬牙，最后终于挺过去了。当时我停下之后，我都快站不住了，我跑这一千米是一直不停地跑的，我当时的感受是无法用语言表达的。
打篮球等 体育是人类自我完善的伟大创造，是力与美的象征。所以，我们一定要多加强体育锻炼，感受体育，使自己成为一个体育健儿。
运动作文 篇4
生命不息，运动不止。
它如一阵风，带动了全民的热情；它如一个太阳，促发了人们的激情；它如一个火把，燃烧了人们心中的能源。走进它，逐渐解读他，竟惊奇地发现了它那无穷的魅力，使我那么地如痴如醉，如疯如魔。
我酷爱游泳。在那清澈的泳池中，荡出一条条激情的波纹，激起一份份内在的力量。自由泳那优美的姿势使我感觉在演绎一场精彩的舞蹈，并展现出那最美的一面。有节奏地换气，奋力地摆动着双臂，双腿如鱼的尾巴一样灵活地摆动，使我自由穿梭。身体自如地舒展，与水融为一体，轻轻地包裹在其中。让所有烦恼都从这里抛去，在这里，是我独特的世界！
我钟情于跳绳。在平坦的地面上，一根细长的绳，伴着我如蜻蜓点水般的跳跃，演绎着一曲动听的音乐。时间的悄然流逝，使我感到了时光的短暂。耳边的风声永远是那么动听，它永远都在为我喝彩。抛除杂念，专心跳好每一步，不要惧怕对手，只要踩着节奏快乐地跳。那一个个欢快的节奏，与我配合得无比默契。时间到了，在我那一个个欢快的节奏声中停止了，在我的世界中跳出了无与伦比的美丽。
我热爱跑步。在那长长的跑道上踩出自己的节拍，踏出自己的力量。豆大的.汗水沾湿了我的脸庞，我向着终点大踏步迈去，展现出健美的一面。沉醉在其中，有频率地向前，早已感觉不到一丝劳累，一种欢悦与轻松慢慢地占据着我的身心，感觉与风儿赛跑，与鸟儿同行。向着目标，勇往直前，让呼吸打着节拍，唱着运动之歌。
生命离不开运动，如同鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。我发现，当我爱上运动之后，身体素质竟逐渐增强，每一天都健健康康。心里也有一种舒适与快乐，使我每天都更加地开朗，让我拥有一个美好的心情，对待学习与生活。我发现了许多生命的意义与生活的快乐，带给我无尽的喜悦，让我发现了人世间的美。
晚风吹着散落耳边的发，用手轻轻拂落脸上的汗珠，平复好心跳。我想：我已经不止是爱运动了，更是醉运动了。
运动作文 篇5
小刚是我们班的一名运动健将。他长着一双小巧玲珑的小眼睛，动脑筋是眼珠总会转两圈。小刚还长着一张大嘴巴，爱接下茬，被誉为“大嘴”。
每次上体育课时，小刚都一马当先，冲在最前面。有一次体育课上，老师正在测试400米，小刚又跑了第一，居然还比第二名快10秒！
这还不算，还有更令人惊奇的事。
有一次学习组织运动会，每个班都派出一名同学参加，我们班当然选小刚了。全年级共有四个班，也就是共有四名同学。这次是比400米跑，这可是小刚的强项！
“砰”的一声，比赛开始了。刚开始，小刚就是第二。虽然小刚离第一名同学只有10米左右，可他却迟迟没超过他。我们班所有同学都急得像热锅上的蚂蚁。跑完200米后，小刚还是第二，只不过离第一名同学只有3米了，只见他俩距离越来越近：2米了、1米了、超过了！我们的'心终于落下来了，因为离终点只有20米了！可意想不到的事情发生了。那个人又再次超过了小刚！小刚当然不甘心，也向终点冲刺过去。二人像闪电般的速度冲过去。最后的2米，小刚以1秒的优势胜利了！
小刚真是我们班的运动健将呀！
运动作文 篇6
在我初中的时候，学校每天都会安排跑操，早上六点半起来开启跑步，二十分钟的跑步时间，我是极其厌恶的，会用各种理由来跟老师请假，其实最根本的原因还是我不想跑步，我想班主任也能看出来我的小心思，一个星期六天跑步的时间，我能缺席三天，跑过了春夏秋冬，跑过了三年的年少时光，初三毕业的那天，班主任问我“有没有爱上跑步。”我笑着，并没有回答，其实在我的内心，我是不喜欢跑步的。
初三毕业的那个暑假，我的朋友告诉我，他在的那个学校压力很大， 根本就没有时间跑步，连一个礼拜一直期待的体育课都会被老师给占去。当我庆幸我考进好的高中，也会跟我的朋友一样，每天肯定是被学习生活包围的时候，高中的学业压力那那么大，那里还有时间来跑步运动，来强身健体。
然而事实并不是这样的，我的高中依旧延续了我初中学校的运动模式，不管是夏天还是寒冷的冬天，不管是下雨还是下雪，我们都会被拉去跑步，沿着室内运动馆，高一的跑步，高二的跳绳，高三的做操，初中三年的投机取巧要我躲过了很多次的'跑步，我想我用同样的方式来跟老师请假，我想老师肯定不会为难我，叫我继续跑步的，我跟老师说“我身体不舒服，不能剧烈运动，可不可以不跑步。”班主任立马拉着我去医务室，“要是身体不舒服，先做个体检，我们之后还会有运动会还会有各种比赛，如果你都缺席那实在是太可惜了。”
老师关切的话语要我有了一丝丝愧疚感，我在想我在欺骗一个关心我的人，实在是太卑鄙了，我没答应去医务室，老师还是很关心的告诉我“如果身体不舒服，记得回家叫爸妈带你去体检，身体好才能把成绩搞好。”我惭愧的抿了抿嘴，掉头跑进了跑步的队伍里。我旁边的同学教我如何在跑步的时候做到正确的呼吸，如何发力，如果拉伸，他们的关怀要我的愧疚感越来越多，我想我以后还是跑步吧，不能欺骗自己也不能欺骗那些关心我的人。
坚持跑步的习惯我一直都保持着，从高一的第一节体育课，我的班主任的关心跟同学的照顾，我慢慢的改变了自己。从一个厌恶运动的人到一个喜欢运动的人，我也感谢我自己，能克服自己很大的一个缺点，满满啊的把自己的缺点变成优点。
运动作文 篇7
“老师老师，某某撞着我了!”
“呜···是你撞到我。”
······
运动课上，幼儿之间的碰撞，不小心的绊倒，忙乱之中的磕碰···总是不可避免的存在，尤其是在训练幼儿四散追逐跑活动中，这种现象就更多了。
今天下午的游戏活动是：“老狼老狼几点了”，主要也是训练幼儿四散追逐躲闪跑中的灵活性，培养幼儿喜欢游戏活动的兴趣。
怎样才能最大限度的减少游戏活动中的不安全因素呢?
幼儿特别喜欢动画片《喜羊羊和灰太狼》，讲起来是眉飞色舞，对喜羊羊聪明能干形象的喜爱和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼儿对喜羊羊的'喜爱之情，游戏前我编了一个小故事：
灰太狼房子周围有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但从来没有被灰太狼抓住过。因为他很聪明，每天下午五点(幼儿刚学到“认识5”)灰太狼午觉醒来，发现喜羊羊后，总也抓不住他。但是却有好几只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，会发生什么事呢?他们是怎么被抓住的呢?
1、有两只笨羊羊跑的时候眼睛不注意观察，“砰!”的一声，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓个正着。
2有只笨羊羊一边跑，一边回头看，没注意地上，一块石头把他绊倒了···
3一只笨羊羊慌里慌张，没看清楚路，“啪”的一声，掉进了一个水坑里···
4一只笨羊羊埋头猛跑，撞到了一棵大树上，晕倒了···
······
幼儿听了哈哈笑，都很自信自己是聪明、能干的喜羊羊，不会当笨羊羊。
结果，整个活动，幼儿玩的很尽兴，磕碰机率大大减少。即使偶尔发生了碰撞，跌倒，也不再有像以前会大吵，哭闹的现象，因为他们也知道，当了笨羊羊可不是什么直得张扬的事情，再加上老师的及时安慰和鼓励，小脸一会儿就阴转晴。
在以后的生活中，大家还新创、活用了“懒羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等动画形象，给各种游戏活动增添了不少的乐趣。而且，有了大家的细心监督和幼儿个人的自我潜意识心理督促，各项保教工作开展起来都比较得心应手。
运动作文 篇8
星期五，我们盼望已久的运动会开始了。
第一个项目就是我的，我参加的项目是投标枪。这是我的第一个项目，也是最后一个。
投标枪的'规则是：每人投两次，按投出的最高成绩算。参赛者不能过线，可原地投和跑投。
我前面的一个男孩跑着投得很远，所以教师决定让我们跑着投。我紧张的觉得自己的舌头好象一小时没喝水一样。很快就到我了，教师让我跑投，我深吸一口气，跑到线后使出全身的力气用力一扔，结果因为用力过猛，没投多远。第二次，我是原地投。我记得上次的教训，轻轻一扔，标抢就“飞”出去了。可因为用力又太轻了，跟第一次差不了多少。我伤心极了，正在这时，教师对我说：“没关系，你已经尽力了。”
通过这次比赛，我知道了比赛并不是和他人比而是跟自己比。
运动作文 篇9
我家有个运动健将，她留着一头乌黑的长发，一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张嘴巴能说会道，她还有两条修长的腿，跑起步来像风一样快，这就是我的姐姐。下面我就给大家讲讲她跑步的故事吧！
记得有一次，我去看她跑步比赛。参加跑步比赛的人有的紧张得直发抖，我的姐姐信心满满地在做热身运动。快轮到她上场了，只见她正专心致志地在看着什么？我想，姐姐应该在看自己将要跑的路线。各就各位，预备――砰！，只听枪声响起，姐姐就像离弦的箭一样冲了出去。没过一会儿，姐姐就把其他运动员远远地甩在身后了。离终点越来越近了，我的`心都紧张得快要跳出来了，一边喊着姐姐加油，姐姐加油！十米、九米、八米三米、两米、一米。姐姐遥遥领先冲过了终点。耶！姐姐赢啦！姐姐赢啦！我高兴得大叫起来。相对于我的激动，姐姐只是淡淡地笑了笑。
姐姐真是我家的运动健将啊！后来我才知道，姐姐每天都坚持运动，她现在的成绩是她用汗水换来的，我要向姐姐学习，不怕辛苦，学会坚持！
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