运动的作文

时间：2023-05-27 11:04:22 运动作文我要投稿

精选运动的作文集锦十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的运动的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选运动的作文集锦十篇

运动的作文篇1

　　高手在民间，健将在我班。

　　一年一度的运动会又拉开了序幕，我班的运动健儿们自然是如鱼得水，大显身手了。

　　这首选人物当然是百米“炮弹”——郭凌婧。

　　100米决赛开始了。听，枪声一响，郭凌婧便飞速地冲起来。前半程似乎看不出领先的优势。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一声“呀——”这一喊，那气势恰如一发炮弹惊天动地、腾空而起、呼啸长空。她两眼圆睁，怒视前方，咬紧牙关，如炮弹呼啸而出，冲向了终点。哈哈，果然不让我们失望，郭凌婧轻轻松松拿到了第一名。刹那间，大炮变为多彩的烟花，大家欢呼雀跃，为她自豪。

　　“大炮”如此猛烈，那铅球小将——邱雅培呢？

　　看，天空中划出了一道优美的弧线，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，双手把铅球扶着右肩上的铅球，一个后转身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美丽的彩虹便展现在人们的面前了。这时，我感慨到，这朵花是不凡的，更是与众不同的。果不其然，最后她以六米的好成绩完美的'结束了她的比赛。

　　两位女将如此出色，那我们班的三级跳远男将——施朝峰又如何呢？

　　一阵疾风过去，一股爽爽的凉意扑面而来，令人好不畅快，这风就是奔跑的施朝峰带来的。只见施朝峰一阵助跑之后，三步迈出，如同做轻功水上飘，然后再来个鱼跃龙门，仿佛没有一丝的声音，最后完美落地——好似武林高手，在风沙中稳稳落下脚步。他拍了拍手，再来个润发的微笑，就这样轻松的取得了优异的成绩。

　　这就是班的运动健将们，他们是一幅画，让赛场变得多姿多彩；他们是一首歌，把动人的旋律深入人心；他们是一首诗，把青春的美好写成了拼搏。

运动的作文篇2

　　热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。“我运动，我健康，我快乐”——是我们富乐实验小学每一次运动会的运动航向。

　　8：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行广播操的比赛。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。他们的'表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。

　　当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。各个班的同学尽然有序，动作一致，随着那“中国必胜”的号召力，我们就像身在北京奥运会里，我们就是那运动员，要为祖国尽一份力量，获一块金牌。

　　再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。接力赛的接力棒承带着运动员的希望和快乐。

　　比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在展现得一览无余。

　　我参加的项目是跳大绳，先是123班跳。三班可能在能发挥不好。跳了几个就绳子就停了。但是三班的加油声可不比一般和二班差。终于到我们了。“上场后，我们规定一个口号：‘一二一二’，一定要记住。”……

　　友谊第一，比赛第二。不为荣誉，只为快乐和健康。

运动的作文篇3

　　美丽的运动馆？听到这个题目一定会觉得很惊讶。不过先别急，我打乒乓球的运动馆的确很美，下面就跟娓娓道来。

　　一进大门，首先就会看到一些形态各异的植物。有白里透红、紫色的、蓝色的，一些像卷来卷去的头发，一些像求助时弯下腰……走进鹅卵石捕的林阴小道上，迎面扑来淡淡的清香。旁边的树木像战士一样保卫着我们，使们感到无比的幸福。

　　其中，最令我流连忘返的就是鱼塘的景色了。鱼塘旁边的柳树碧绿碧绿的'，连美丽的仙女无法和它比。里面的鱼儿可多啦！当我坐在亭子里的时候，总是目不转睛地盯着可爱的鱼儿。回家时还一边走一边看鱼儿，有时走错路了真是“人在曹营，心在汉”呀！

　　们听了我的讲解后是不是觉得运动馆很美丽？连都赞不绝口呢！

运动的作文篇4

　　举行运动会就是为了倡导大家锻炼好身体，只有身体锻炼好了，我们才有精力学习，才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午，风和日丽，我们学校举行了三跳运动会。

　　我最喜欢跳绳，就跑过去观看跳绳比赛了。第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳，跳绳时双脚并拢，跳一下，绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次，中途跳错了可以继续跳，谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。我们班的常怡乐和杨曦同学参加了这个项目，我们在场外为他们两个呐喊助威。

　　第二个比赛项目是跳绳中的个人1 分钟“蹬三轮”。这个名字很形象，跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样，只不过是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一摇”一样。轮到我们班的柳一舟同学上场了，我们都大喊起来了，“柳一舟，加油！”，“柳一舟，得第一”！… …气氛可热烈了。柳一舟1分钟内跳了180多个，我们班同学都欢呼了起来。

　　接下来的项目是“家庭接力赛”。这个项目针对一、二年级的同学，要求爸爸妈妈和孩子都跳一摇，用3人各1分钟内跳的总和计算成绩。场面可热闹啦，尤其是有些小孩子跳的很轻巧，而大人跳的很笨拙又着急的样子的时候大家都哈哈大笑起来。老师和家长都说啦，贵在参与，参与快乐！

　　最热闹的要属跳大绳了，一次上去好多同学。这个项目要求参赛同学要配合好，要有团体精神，否则一个人出错，就影响班级成绩。跳大绳的'花样还不少，有“八字连跳”、“十字大绳带小绳”、“1510”等。我们班的常怡乐同学“八字连跳”跳的最好，大家使劲地给他鼓掌。

　　我虽然没能上场比赛，但是我自己用纸板做了一个呐喊助威的加油牌，上面写着“三（2）班加油！”，在场外热烈地给我们班运动员鼓劲加油。

　　举行运动会就是为了倡导大家锻炼好身体，只有身体锻炼好了，我们才有精力学习，才能把以后的工作做的更好。

运动的作文篇5

　　我有一双大大的眼睛，一个小小的`鼻子，一个大嘴巴，我不算很高，也不算很矮。我虽然不是很帅，但我自信心挺强，挺好胜的。我落后的时候我不会心急，我会努力地去追回来。

　　有一次，我和表哥去打篮球。我开始因为自己太骄傲了，当我进攻时，明知自己不够力投三分，我就去投了。然后让表哥有了可乘之机，就是这样上半场打完，我已经10比48大比分落后了。下半场开打，我放下了那种心态，然后开始强攻死守了，我最后通过加时以102比100成功逆转了比赛。

　　我有一个好朋友，它就是足球。我很喜欢踢足球，每次我回到家乡时都要给表哥下挑战书，和表哥比赛踢足球。每次踢足球时，要不是我强攻，就是他死守，这样一来，次次我就靠运气进球。有一次我来了个超大距离远射，球就打中了立柱弹进去。表哥每次利用我的失误来进球。因为我的失误很多，所以每次几乎都表哥胜利了。

　　这就是我，一个爱运动的男孩。

运动的作文篇6

　　知己，顾名思义就是了解，理解自己的人，世界这么大，人有很多，知己却很难找。但如果知己是事物的话，那我的知己可能就是运动了吧！

　　运动带来的好处就不用多说了，除了在运动社团能交到好多朋友外，多运动能给你更健康的形体，更强健的体能，最主要的是运动能调整情绪。我坚持了七年的运动——网球，球场上的体能训练，健身房里的力量训练，还有各种球类运动，我全都玩得很好，学校里的社团活动我也参加了不少，从秋冬季的无拦板篮球，篮球俱乐部到春夏季的网球，rounders（棒球差不多）俱乐部，我都有参加。课余时间我有空就去公园慢跑，或在家锻炼，拉伸运动。我为什么这么喜欢运动呢？可能就是因为网球练久了，喜欢球场上满地跑，拦球的感觉，喜欢球场上释放压力的感觉，更是喜欢流汗的感觉。

　　运动能帮你解压，心情不好时，穿上运动鞋，到公园里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是带上一个篮球到公园球场练会投篮；又或是带上网球和球拍到公园的球场上练会发球，这本身就会让你的大脑分泌出serotonin(血清素），这就是运动后快乐情绪的'来源。运动不仅能够缓解压力，也会让人的抗压能力变强，心理素质变得更好，还会更加自信。运动久了就会更喜欢挑战其他事情，好胜心也会很强。

　　学校每学期都会定期举办各种体育赛事，如运动会或者体育课上组队比赛，对手怕你，队友靠你，运动会上又经常得第一，这感觉当然特别好。

　　运动是我的知己，是我的好朋友，我要坚持做这些运动，让运动真正融入自己的生命，让运动陪伴我一生。

运动的作文篇7

　　今天，我和幼儿园的同学陈星宇去绣山公园后门玩。我们的第一个项目是体育活动——滑冰。我们先穿上滑冰鞋，戴上护手护膝，戴上滑冰帽，开始滑冰。

　　我好久没有滑冰了，快滑了十几圈，也摔了十几次。

　　第一圈要开始的时候，我看见了一个水泥坑，上面有木头，我准备跳过去，可是我不小心摔了一绞。后来我们结束了滑冰又开始打羽毛球了。陈星宇比我打得厉害，我好几个都接不住，就给妈妈打了。然后陈星宇说不玩了，跳绳去吧！我们开始一分钟单人跳，陈星宇妈妈当裁判。一分钟后，陈星宇跳了135个，我跳了120个。后来我们又玩了超难度的跳绳活动——跳八字长绳。先由两条跳绳接起来组成一条长绳，两位家长甩绳子，我们站在妈妈的`右边跑进去跳一个就跑出来。可是我跑进去没跳就跑出来了，后来几次成功了。

　　后来我们又去图书馆看书玩电脑了。今天玩得很高兴！！！

运动的作文篇8

　　我是一个爱运动的孩子，跑步、跳绳、踢毽子我都行，不过我最喜欢的还是舞蹈。

　　说起跳舞也经过了一个曲折的过程。我刚开始学的时候，觉得还挺好玩儿的，可真正练起来才知道练习舞蹈是一件很苦的事情，就哭着闹着不想继续练了。后来爸爸妈妈告诉我“没有人不经过努力，就取得成功的”。在他们的'鼓励下，我咬牙坚持了下来，现在不但学会了劈叉、下腰、踢腿，还学会了前桥、后桥和前空翻等难度很大的动作，这在过去我连想都不敢想，但是经过我的努力现在我都做到了。爸爸妈妈的话时常回响在我的耳边——“你能！你一定行！”。我想只要肯努力、不怕苦，就不会有什么困难能难倒我们。

　　我爱运动，因为运动不但锻炼了身体，而且还磨练了我克服困难的意志，大家都来和我一起运动吧！

运动的作文篇9

　　阳光倾洒大地，微风送来清爽。在同学们欢悦的脸庞中，迫切的心情下，我校的运动会召开了。

　　以饱满的精神，整齐的步伐，响亮的口号，开幕式进行着。这是一场集体之间的竞争，比较的是团队精神、合作能力，没有一个人松懈，因为哪怕一个失误也可能造成失误。在动感的音乐下，每个班都展示着自己的风采，多元文化层出不穷。爱国主义者们挥舞着五星红旗，青春活力澎湃的学生踩点热舞，和谐美艺术家靠团队合作营造的震撼人心，但也不缺乏幽默元素的引起众人大笑。整个操场上目不转睛的看着这精彩的表演，评委们也乐得合不拢嘴。

　　随着同学们高昂的.热情掌声，动动会比赛开始准备。1000米作为历来备受关注的项目之一，运动员们更是忧心忡忡，不断地做着热身运动。作为参赛人员的服务员，我给选手做着舒络筋骨，心理疏导。他望着初三选手们在跑道上矫健的身姿，心里又平添了几分紧张溢于言表：他紧皱着眉头，盯着眼前一圈又一圈的惊人速度，按着手臂念叨着：“完了。这次肯定凉了，跑不过他们了。”我一边按摩他的腿，一边鼓励他：“放心好了，能跟上一定不会差哪去。”他摇了摇头，但眼神看向前方，多了几分凝重，多了几分严肃，多了几分坚定。跑道上的他摩擦着双手，做着深呼吸，摆好准备姿势，神态中透出一股与平时不同的庄重。随着一声枪响，他迈出了步伐，向梦想目标追去，向他憧憬的梦想追去。为了这一刻，他多少次在跑道上留下了足迹，多少次累得躺在地上喘气，只是为了胜利，为了荣誉，为了班级。如追风少年，他们不甘落后的追上来，一个人也不曾落后，观众激动地在跑道旁边呐喊助威，陪跑加油，他挥挥汗水，燃烧着青春的热情，身后是一片光芒。第二圈的人影中，迟迟不见他的身影，我四处张望，他拖着一条抽筋的腿，咬着嘴唇跟了上来，是途中腿抽筋的意外。我跟着他慢跑，一边喊着加油，渐渐地，也有一些同学来加油，十几个人的呼声复燃了他的希望，他强忍疼痛，扭曲着脸庞跑完了剩下的路。最后，我搀扶他回班队，一路上有送水的，有慰问的，处处见真情。

　　不仅如此，赛场上同时也有4x100米的接力，50米的短跑冲刺，篮球的绕杆投篮，甚至是教工50米、接力赛。每个人都全力以赴，为班级荣誉而战，这期间有竭尽全力的嘶喊，有拼搏奋斗的汗水，有胜利光芒的欢呼，但也有失误的自责，受伤的疼痛。都留下了难忘的回忆。

　　运动会，不仅是发扬奥林匹克精神竞争，也是释放青春热情，见证青春友谊的活动。有成功，也有遗憾，但这份拼搏的勇气，却感染了所有人，唤醒了沉睡在血液中的蠢蠢欲动，唤醒了运动的芬芳。

运动的作文篇10

　　星期三，我和同学们在操场上玩篮球。一不小心，两个篮球都被我们投到了沙坑旁的大树上。

　　这可怎么办呢？大家急得团团转。突然，有人用力摇起了树枝，大概是想把篮球摇下来。我们眼睛一眨都不眨地望着树上的篮球盼望着它们早点掉下来。大树上的叶子像雪花一样哗哗地往下落，不一会儿，地上就出现了一块绿地毯，一些脏东西也趁机掉进了我们的`眼睛里，害得大家拼命地擦。可两个篮球却像睡着了似的，稳稳地躺在叶丛中毫无动静。

　　“爬上去！”不知谁喊了一声。这个主意不错。大家一致推选爬树高手嘟嘟担此重任。可惜篮球飞得实在太高了，根本碰不到。

　　这时，又有人想出了一个办法：用东西砸。大家找来一些大小不一的石头，仰着脖子瞄准篮球用力往上扔。一时间“嘭——嘭——”的声音不绝于耳。可是石头太轻了，不管我们怎么用力，篮球还是纹丝不动。看到这样的情形，我急忙跑到体育老师那儿借来一个篮球。我对准树上的篮球用力一砸，哈哈，一个篮球动了动，从树上滚了下来。看到这么大的进步，我信心十足地拿起球又使劲一砸。别说篮球没砸到，连这个球也飞上了树。我没办法，只好拿着最后一个球再赌一把。可惜没成功，结果三个球都上了树。唉！这次真可谓是“偷鸡不成蚀把米”了。

　　没办法，我只好去求助老师。老师一听就有了主意：“传达室不是有竹竿吗？你们去借一下。”一听这话，我顾不得说声“谢谢”，连忙跑去借竹竿。我拿着竹竿顶了几下，三个篮球就乖乖地表演了“空中落球”，终于从树上掉了下来。

　　校园中时常会发生的一幕——“篮球上树”，被有心的小作者记录了下来。也许是切身体验过，写起来更加得心应手。大伙儿着急的模样，拼命摇树的模样，用篮球砸篮球的模样……大伙儿的一言一行都被捕捉下来了，而且详略分明。还是老师有办法——用竹竿顶球，才使得这一意外顺利落下帷幕。读着文章，同学们的可爱模样活灵活现，倒也别有一番情趣。

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