【精品】运动员作文锦集八篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的运动员作文8篇，希望对大家有所帮助。
运动员作文 篇1
有人可能希望有黄金万两,有人可能希望成为上流人士,而我,却渴望成为一名真正的篮球运动员。
我是一个篮球迷,电视直播的每一场比赛我几乎都看过。在最近的.几年里,除了学习外,大多时间都放在与篮球有关的事情上了。因为在生活里,除了偶尔跟同学们一起举行几场小型的篮球比赛外,没有参加任何大型的球赛,所以我非常渴望成为一名真正的篮球运动员。
当一名出色的球员成了我的梦想:一天,我站在了NBA的赛场上,身穿写着我名字的球衣,脚蹬一双李宁的球鞋。信心满满地和队友走上了赛场。裁判发球,我方并没有抢住球,被对方先中了一球。经过后来的比拼,我方赢对方2分,还有最后的10秒,对方退到了三分线外,把球投了出去,我一个弹跳,来了一个绝招“如来神掌”球被我盖了。
忽然,我醒了。原来是一场梦,我相信我一定会成为一名真正的篮球运动员!
运动员作文 篇2
当春风吹遍了大地的时候，我们实验小学迎来了又一届全校运动会。天公作美，清晨的阳光是那么明媚，小鸟在欢唱，我们的心儿也在飞扬。
对我个人而言，这一届运动会与上一届有所不同：因为我凭借自己的实力，经过层层选拔，终于能代表我们班出赛女子百米短跑啦！回想起上一届运动会，我是班级入场方队的领队员，手举沉甸甸的牌子，引领着我们班的方队雄赳赳、气昂昂地经过了主席台。虽然我觉得也很光荣，但终究不如争当一名驰骋在赛道上、用实力为班级争光的运动员更带劲儿！
赛前，老师和同学们都给了我很多鼓励，让我浑身充满了拼劲。带着老师和同学们的殷切期望，我斗志昂扬地站在了赛场上。我一边活动着四肢，一边在脑海中回忆着平日训练时的动作要领，并再三告诫自己不要紧张。
终于站在了起跑线上，随着裁判员“各就位——预备”的喊声，我们四名运动员都摆出了准备出击的姿势。“呯”的一声，随着发令枪的'响起，我不顾一切地冲了出去。但由于我是第一次参加大赛，经验不足，刚一出发就被外道的同学抢先挤占了内道，导致自己停顿了一下，失去了先机。
比赛结果很不理想，面对一些同学的指责和讥笑，我有些失望，有些沮丧。但是班主任许老师对我说：“比赛结果仅仅是一个成绩，重要的是你为班级奋力拼搏了，所以我为你自豪，孩子！”是啊，为了班级，为了体育比赛的精神，我已经拼尽了全力，有什么可气馁的呢？来日方长，我会继续加强体育锻炼，争取在下一届运动会上再次为班级争光！
运动员作文 篇3
7月24日，我提前走进亚青会唯一的非竞赛场馆——浦口行知基地，亲身体验亚青运动员在宁的文化教育交流活动。
南京亚青会8月16日开幕后，8月18日、20日、22日，每天将有80位亚洲各国运动员走进浦口区行知基地，开展主题为“触摸南京——生态环保农业”的文化教育观摩互动活动。这也是亚青会唯一的一个村外文化教育项目。
今天，我走进了行知基地，模拟亚青小运动员参与生态环保农业观摩互动活动，到百亩荷塘赏荷钓虾，到农田里看番薯生长，做陶艺、学茶艺，还参加了滚铁环、抽陀螺等传统游戏。但在其中，令我最深刻的就做陶艺了。
说到做陶艺，我还是做过的。可是这次是在老师的指导下自己创制以生态环保为主题的陶艺作品。我决定做一个杯子。
开始了，我拿一块泥土，先搓成圆球，然后把圆球放到一个能转的转盘上面，用手压扁，接着用一个如似盛饭的“木勺子”把它压压平，并且压均匀，宽度一样，再拿一个像圆规的.“东东”，把一泥土“画”一个“圆”把多余的泥土拿掉，这样，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8条同样长、同样宽的泥条，然后，把泥条一层一层的围起来，一直围到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥条做把子，黏到杯子上就OK了！
在这次活动中，我感受到了亚青运动员的活动方式，领略赛事活动魅力，真正参与亚青、历练成长。
运动员作文 篇4
今天有一节体育课，在做眼睛保健操的时候，有的同学就提提裤子，挽挽胳膊，就准备飞到操场上去了，这是因为今天要为运动会选拔运动员。
老师让我们沿着操场跑了两圈，累得我气喘吁吁，终于开始选拔了，先选的是跑步，我跑了个第4，老师选了5名，可能是没看见吧！我没有被选上。
我并没有灰心，因为我不喜欢跑步，老师选我，我也不参加。
该选垒球了，可能刚才我跑地有些累，没有选上，我很灰心，垒球是我的`强项，虽然我跳远也跳地更好。我坐在花坛上，有些悲伤，不想去参加跳远的选拔了，过一会，我又重新恢复了自信，来到后院的沙坑，老师就让我试一下，我退了十几米，努力向前冲到沙坑前，我用尽力气，向前一跳，我跳得好远，老师让我当跳远运动员。
我真高兴，虽然没有扔垒球，但我跳远比垒球好，不过我还想再试试扔垒球，于是我又向老师提出了要求，因为我以前在运动会上垒球得过第一，老师答应给我一次机会。
结果，在运动会上，我的垒球真得了全校第一，跳远不仅得全校第一，而且打破了校记录。
运动员作文 篇5
假如我是一名足球运动员，我一定会奋力拼搏。
假如我是一名足球运动员，我有可能会被编入前锋。那时，我会冲破对手防线，将皮球对手的球门。
假如我是一名足球运动员，我还有可能被编入中场。那时，我会帮助前锋攻破对手大门，又可以帮助后卫封住对方，让他们没有进攻的机会。
假如我是一名足球运动员，我还有可能被编入后卫。那时，我要封住对手的.前锋、中场、包括后卫。但是，我也有射门的机会。比如：点球、角球和任意球等机会。
假如我是一名足球运动员，我还有可能被编入门将。那时，我会帮助我的队友看好自家的大门。什么球都尽力扑出：点球、任意球、角球和任何的射门。我还会帮助队友发好所有的门球，也会帮助队友阻止对方射门。
假如我是一名足球运动员，我有可能坐在替补席上。但我们队每进一个球，我都会欢呼起来。
假如我是一名足球运动员，我有可能因伤退赛。但我可以从电视上向球队祝贺。
假如我是一名足球运动员，我有可能因为年龄被解雇。但是，昔日在球场上的一幕幕，我永远也不会忘记！
运动员作文 篇6
今天阳光灿烂，我一大早就起床，穿上妈妈为我准备的运动服。一想到今天我是运动员，就打心底感到高兴。一路上，我看看头顶上的白云，瞧瞧路两旁的大树，哼着刚学会的歌曲蹦蹦跳跳地往学校走去。 我参加的是50米的接力跑比赛。在裁判的指挥下，我和其他运动员一个个都在起跑线前排好了队伍，摆出起跑的姿势。“预备——砰！”
老师的发令枪一响，排在队伍最前面的一位同学就像一只困在笼子的小鸟又重获自由一样飞出了起跑线。跑道两旁拉拉队的`同学奋力地叫喊着：“二（5）班加油！二（5）班加油……”渐渐的，有的同学跑不动了，落在了后面。 轮到我站在队伍的前面了，我有点紧张，心脏在扑通扑通地跳动着。我握了握拳头，感觉有点汗。对面跑过来的是阮宜煊同学，她跑得很快，使劲地摆动着手臂。我伸出右手，等着她把接力棒送到我的手里。
呀，我紧紧抓住接力棒，双腿一蹬，飞快地冲了出去。风在我的耳边呼呼地响着，同学们喊加油的声音听起来特别响亮。我的眼睛看着前面在等我送接力棒的舒瑞学同学，50米的路程一会儿就到头了。 我把接力棒往瑞学同学手里一放，光荣地完成了这次接力跑任务。 邮：325204 浙江省瑞安市塘下镇中心小学二（5）班 林心茹
运动员作文 篇7
看到这个题目，你会不会感到奇怪呢？既像猴子又是运动员？其实，还真有。在这只“猴子”面前，体育老师都得甘拜下风，这就是我最佩服的人。我这就给你讲讲他的“像猴之处”。
第一处：笑脸像猴。他的笑脸绝对是世界第一“俊”，原来白里透黑的眼睛眯成了一条线，那张大嘴张成了一个半圆，里面的牙齿全都“深露不藏”。他这张可以笑得无比灿烂的脸经常逗得我们哈哈大笑。
第二处：动作似猴。要说我为什么佩服他，就要从这节体育课说起。上课铃没打多久，我们就排着队伍下楼了。楼下的体育老师见我们出奇地安静，心情也好。在做完准备活动后就把手一挥，批准我们到运动器具那里玩了。听到这话，我们立刻原形毕露，也不管什么队形，一窝蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集着一群人，大家都想试试，又都怕出洋相。有的已经站在上面了，可还是只抓杆子不敢爬。这时，“猴子”闻声赶来了。大家看到重头戏来了，纷纷退让。只见他右手扶着柱子窜上了器具，双手抓住爬杆向前一荡，随即反手抓住第二个杆，然后叉开双脚左右一蹬，身子快速转动起来。一下、两下、三下……他就像一个陀螺一连转了几个来回。他下来的时候我一看：面不改色心不跳。光这点我就对他佩服的五体投地，你说他像不像一只多才多艺的“猴子”？
第三处：举手抢答像比赛。如果你在课堂上听到“嗯！老师我来！”的一声，那十有八九就是“猴子”了。只要他认为自己会的题目就会在第一时间内举手，分毫不差。语文课时老师总说他“回答问题前不经过大脑思考”“不要站起来再思考”，给无声的.教室增添了不少乐趣。
看完我的介绍，你们是不是也觉得他像一只活泼可爱的猴子啊？想知道他是谁吗？他就是我的同桌——徐志林。
运动员作文 篇8
许多往事随着时间的推移而变得模糊，甚至消失于脑海，然而，有一件事却让我久久不能忘怀。
记得那是一个阳光明媚的下午，正当我低头更正《导学导练》的错题时，突然，一把声音传到我的耳朵。我迅速抬起头，看看是谁在跟我说悄悄话。原来是我们的体育健将——霍梓俭。他在我耳边轻轻地说：“快点跟我出去吧。”我疑惑不解地放下手中的笔，跟着他出去。我一边走，心里一边想：到底是什么事呀？刚走出教室门口，我迫切地问霍梓俭：“你叫我出来干什么呢？”霍梓俭神秘地回答道：“体育老师叫你参加田径队。”这时，我脑子里冒出了不少问号：田径队是什么样的'呢？老师为什么叫我参加田径队呢？不知不觉，我来到体育老师跟前。体育老师对我说：“赶紧找个位置坐下来。”于是我立刻坐下来，安静地听一听老师有什么话对我说。接着，体育老师吩咐我们，每天训练的时间和要求。我完全听明白了，原来我已经成为了学校田径队的一员。当时我心里暗暗自喜。
接下来的每一天早上，我早上7点整准时从家里出发，7点10分到达学校参加训练。每天的训练真够辛苦呀！我有时要青蛙跳，有时要压腿，有时要爬楼梯……常常累得我喘不过气来。冬天，虽然天气寒冷，但我全身都是汗水，脱了三件衣服，只剩两件，也不觉得冷。夏天，在同学们还在家里悠闲地吃着早餐的时候，我已经在操场上训练得大汗淋漓了。有的同学坚持不住，退出了田径队。我想，虽然田径队的训练很辛苦，但我喜欢运动，不会放弃这么好的机会。
我是学校田径队的一名运动员，我感到无比幸运。
【运动员作文】相关文章：
运动员作文11-12
运动员作文10-27
运动员叙事作文11-17
奥运运动员作文09-28
编外“运动员”作文03-04
关于运动员作文04-13
运动员作文15篇11-12
运动员作文(15篇)12-06
运动员作文精选15篇12-16
运动员作文（精选38篇）12-14