运动的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的运动的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
运动的作文 篇1
一个阳光明媚的日子，我们罗山小学的全体师生无比的兴奋。因为啊，我们迎来了第一次，也就是最后一次的“团体运动会”！享受好美味的早餐之后，我哼着小曲儿，踏着欢快的步伐走进了校门。只见校园里面到处彩旗飘扬的，好一派热闹的景象呀！很快的，开幕式过后，比赛就开始了。运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏到处呈现出一派热火朝天的景象。
第一个比赛的项目是“五人四脚”。（其实是“二十人二十一条腿”啦！）老师把我们的腿绑好之后，又给我们分配了一下，谁先出左脚，谁先出右脚。
“各就各位——预备——嘘——”老师吹响了口哨。
一开始，周围的一切突然静了下来，就像没有了生命一样，跑道上的我们——运动员们，也都屏住了呼吸，全神贯注的，像冲锋的战士在等待出发的号令，渐渐的，全操场的'全体师生们都沸腾了，拼命地呐喊着： “加油！加油！加油！加油！……”
我们运动员听了，更加的有劲儿了！“一——二——一——二——一——二——一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二……”
我们的速度越来越快，越来越快了。我顾着左脚，右脚就得绊一下，我顾着右脚，左脚就得绊一下，所以，我干脆两只脚一起跳，一起跳着走。
“啊！马上就要到终点啦！马上就要胜利啦！加油！加油！一定要加油啊！一定要胜利啊！……”
我在心里面呐喊着。还有十步、九步、八步、七步、六步……
“耶！我们赢咯！耶！”我们终于到达了终点，更让人兴奋的是，我们拿到了冠军！
“哼！我们的学习成绩比其他的班级差一点，（嗯……其实啊，我们班级的学习成绩不怎么差的哦，排名经常排在五年级的第二名第三名的啦！只是经常比五（4）班差，哈哈，这一会儿，我们班可把他们班的气势压下去啦！谁叫我们班“天才”这么多呢！）难道，运动还会输给他们吗？哼！”我自言自语道。
接着，是两人青蛙跳，接力赛跑和踩砖竞走。告诉你们一件你们，不可思议的事情吧！我们的班级在这一次的“团体运动会”里面，在这四项比赛中，一共拿到了三个第一名！（还有一个你们意想不到的事情，那就是：在接力赛跑里面，我们比五（2）班抢先0.01秒，赢了这一局！）哈哈！这一会儿，老师可得奖励我们咯！
虽然比赛结束了，但是，同学们还都沉浸在刚才那一场激烈的比赛之中，久久不肯离去。这真是一场快乐的运动会呀！
运动的作文 篇2
真激动，因为我刚参加完达标运动会，历时两天。
第一项是50米跑，我站在第一道，这里离枪声最近，开始我很担心枪声会影响我的反应，还好最终没有发生。我使出全身的力气往前冲，可是跑出的成绩很不理想，好像跑了第三名或第四名，真是太倒霉了！万幸的.是仍然达标了！
第二项也是跑步，因为是400米跑，很费力气。比赛开始了，我用我的中速开始跑，没有多久就开始冲刺了，导致跑了大半一圈就没力气了，正好韦佳文和我并排在一起，我问她：“你累吗？我已经跑不动了。”她答：“我也累！”我们相视一笑，然后我又开始加速，到第二圈就开始慢跑了，最后半圈的时候疯狂冲刺。最终才拿第三名，我真该好好锻炼呀！
接着我们就去食堂测量体重和身高，第一天的流程就到此结束了。
第二天的达标运动会是在下午举行的，有我最不擅长的仰卧起坐，一分钟只做了二十六个，可费了我好大的力。还有肺活量，我测出来的是2100毫升，有人说肺活量是3500毫升的肺有问题，呼，还好我没有病！
这次达标运动会让我意识到自己的不足，今后的日子我要加强锻炼，让我的生理素质和心理素质都能得到大幅度提升。
运动的作文 篇3
今天的阳光似乎格外艳丽，大早起来太阳就老高了。街边，树在笑，花在笑，连汽车也欢快的叫着。我还没到24中就听到里边传来的喊声，广播声，忙加快了脚步往里跑着。今天可是一年一度的运动会呀!
呵，大家都来了，我刚坐下，运动会就在响亮的国歌声中拉开了序幕。
先看看跳高吧。现在比赛的是初二男子组，横杆好高哇，差不多和我的海拔一样了，不知道他们跳不跳的过去。一个高高的男生轻轻松松的跑了几步，脚一跨便过去了，后面几个也都是如此。我不禁想：“这么简单也太没挑战性了吧?”谁知难的`还在后头呢!横杆被升高后，个矮的男生根本跳不过去，高个的也加长了跑步距离，有的男生跑道一半要跳的时候却不敢跑了。轮到我们班的罗亮了，大家都把视线投向了他。预备，起跑，跳!哎，差点就跳过了，可是却碰上了横杆，让杆子落地了。看台上叹息声一片。
接力赛是每界运动会的传统项目，也是最吸引眼球的比赛。还没开始跑道就被“观战”，助威，加油，呐喊甚至看热闹的同学围了个水泄不通，我是挤破脑袋也没冲进去，只是在场外还能听到嘲杂的加油声和掉棒的叹息声以及一阵阵紧张的尖叫声。体育的确无限神奇呀，她最大魅力就是能让所有人为之激动。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1组跑了个第5名，单拓在第2组。“砰”的一声枪响了，我还来不及说“比赛开始”他们就已经飞出了几十米，再一看，“飞人们”已经到我面前的跑道上了。单拓以微弱优势领先着，大伙为他的领先很着急：“他不能一开始就跑那么快，不然待会儿没劲了的。单拓，你跑慢点呀!”果然，到他们第二次跑到我面前时，单拓被别人领先了。“单拓，加油!单拓，加油!”我们更卖力的喊着。别班的同学不甘示弱，也扯着嗓子喊加油。有的人甚至跑到操场和运动员一起跑，有的站在操场上拿着水，等自班的运动员跑来递给他们，接到水的运动员都不喝，而是往头上泼，浇完一瓶就顺手一丢。我循思这动作，这场景似曾相识，原来是在奥运会的竞走比赛中出现过。跑到最后一圈时，所有人的脚步都慢了下来。连老师都焦急的喊着：“不行了就下来，不跑了。”可是没有一个人停下来，似乎走也要走到终点。体育魅力之二就是能让不同的人为一个目标不懈奋斗，那就是――荣誉!
运动会结束了，但那种团结，拼搏，竞争精神仍在;运动会又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿运动精神永不衰，且为之歌，为之祝福!
运动的作文 篇4
道路两边的树叶渐渐黄了，秋天悄悄地来了，一年一度的运动会也随之而来。操场的跑道上，那些正在为运动会做准备的运动员们，每一个冲刺、起跑动作的练习，都看出他们对这次运动会的期待与信心，这不禁让我想起了去年在这跑道上……
“我宣布祁山小学秋季运动会正式开始！”伴随着校长的话语结束，无数彩色气球飞上天空，彩旗队在锣鼓声中踩着步数整齐的进入操场，跟在后面的是运动会的焦点——各个班的运动精英们，他们个个昂首挺胸地走过主席台，大声喊着班级的口号，当最后一个班走过主席台时，运动会正式开始了。
首先进行的.一百米的赛跑，虽然距离不远，但拼的是速度。“各就位、预备”裁判手持发令枪“啪”，赛道上的运动员们接受到信号像箭一般冲出去，只留下一阵风。冲刺，操场上一片欢叫声。
“加油、加油”整齐响亮的加油声吸引了我的注意，原来是我们班的同学正在参加800米，大家正在为他鼓劲呢。他在跑道上有节奏地摆动着自己的双手，但面部却已经变得通红，大口大口地呼吸着空气，其他的运动员们的面部更加的狰狞，体力都消耗殆尽，有的速度渐渐慢了下来，我们班啦啦队鼓足了劲“加油、加油”，由于喊得太过用力，面部也变得通红，正在比赛的同学，听到这么有劲的呐喊声，加快了步伐，50米、40米、30米、20米、10米，冲线了，“呀，第一名，耶。”看台上的我们兴奋地跳起来，挥舞着双手，互相拥抱，这第一名来之不易啊，我为他鼓掌。
去年的运动会让我难忘，今年的运动会让我期待。
运动的作文 篇5
星期六下午，孟老师走进了教室，他对我们说：“我们今天上一堂课活动课——吹泡泡。”随后他将资料拿出来，又拿出吹泡泡的工具。我们见了两眼发光，如饿虎扑食一般冲上讲台拿起吹泡泡用的工具，又掺了点水，就在教室里吹了起来。顿时，教室里成了一个“泡泡的舞台”。
吹出的泡泡形状各异：有的如长长的青瓜，有的如圆圆的气球，还有的如小小的弹珠。形状各异的泡泡们在教室里尽情的施展它们婀娜多姿的舞技：有的在腾空一跃，似乎想将同伴的舞姿尽收眼底，有的随风飘飞，似乎想看看风姐姐想送它去哪；有的跳起了双人舞，似乎为自己是一个泡泡而互相庆祝......我们欣赏得正入迷，孟老师说：“看谁吹得泡泡大，又有创意，就加五分。”我们被这巨大的诱惑所吸引，来了劲，连忙重又沾上泡泡液，鼓起腮帮子微吹，用期待的眼神，盯着吸管尾，希望一个大泡泡的降临。
班里似乎成了泡泡运动会，漫天飞舞的泡泡在积极地参加着“跳高”、“跳远”、“跑步”等运动项目，我们则成了评委，在观看选手们的.表现。
孟老师也参与其中。他拿了一根吸管，也沾了点泡泡液，专心致志地吹了起来。他吹的泡泡有葫芦形、包子形、“雪碧饮料”......这让我们赞叹不绝：“孟老师真是大师啊！”
我们看到孟老师的“雪碧饮料”也觉得很好玩，就像发了狂一般，对着杯口吹气，杯子里的小泡泡似乎喝了胀大剂，变得无比之大，整个桌面产生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一阵，便丢下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丢。霎时，每人都变成了老爷爷、老奶奶，看到对方的怪模样，大家都哈哈大笑起来。
我望着这漫天飞舞的泡泡，心想：泡泡啊，请把我的思念寄望四川雅安吧，请替我对他们说一声：“雅安，坚强......”
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