运动的作文

时间：2023-10-27 10:05:46 运动作文我要投稿

[优]运动的作文8篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的运动的作文8篇，欢迎大家分享。

[优]运动的作文8篇

运动的作文篇1

　　运动的种类很多，好处更是多，比如：打球可以让我们手脚和反应灵敏，更可以帮助身高增长，拉单干能训练我们的手臂和手腕的力气，跑不可以训练脚力和心肺耐力，提升肺部功能，还有着许多的`运动和好处，真是多得数不清呢！

　　每个人都有喜爱的运动和方法，其中我最喜欢的项目是骑自行车，因为骑自行车可以训练平衡感，慢慢骑着车，感觉很悠闲，如果加快速度就变得有点刺激喔！我还喜欢打球，因为球弹跳时，好像我在玩弹跳床般的兴奋，越高兴弹的越高，尤其是投进篮框的时候，我特别有成就感喔！最重要的就是他可以帮助我快速长高呢！运动项目里，还有一项是我最最喜欢的运动，有些人不喜欢运动后气喘如牛、汗如雨下的感觉，我也一样讨厌那汗流浃背，带着汗臭酸味非常不舒服，所以，如果可以马上到游泳池里泡泡水，自由自在悠闲的游着泳，那是多么完美幸福的事呀！而且游泳可以提升免疫力和心肺功能，真是一举数得呢！

　　我在书上看过一段话“药补不如食补，食补不如运动补”，爸爸妈妈常说“要吃也要动，营养均衡很重要，不能挑食，人活着就要动，筋骨才会灵活”，所以运动对身体很好，多运动才会有健康的身体喔！

运动的作文篇2

　　在深秋的一抹阳光中，在紧张的音乐声中，我校第一届体育运动节隆重举行。每一个华校学子都展现出了青春的活力。正所谓，少年强则国强，少年独立则国独立，华校的学生总是那么出类拔萃。

　　我们19班，就有两个突出的学生。一个是跌倒之后仍然坚持跑完全程的蔡诚龙，一个是虽然跑道上只剩下他一个也要竭尽全力跑步的孙一博，但是我不想写他们，我想写那些在幕后为选手加油鼓劲的人，帮助同学的人。

　　最后的集体项目可谓是激动人心，学生们每一个都在加油助威。看，那边人声鼎沸，到底是为什么，让我们走近瞧一瞧。哦，原来是老师们在比赛，比赛项目叫做“架桥过河”。只看见老师们把垫子向前扔，然后跨上去，失误可真不少。

　　突然，一声声加油声响彻云霄，我着实被吓到了。看向人群中，一个瘦小的身躯被高高抬起，那是谁？定睛细看，是我们班的曹宸宁，他举起写着“九19班”的牌子，努力伸直手臂，似在和天比高，牌子像是穿破天际。

　　他被人抬起的样子让人发笑，可他丝毫不在意，只是努力地伸着牌子，嘴里大声喊着“老师加油！”声音很大，我无法想象这样一个瘦小的人竟然有这么大的声音。

　　隔壁几个班也有人把牌子举得很高。虽然老师们在赛场上不一定听得到学生们的呐喊声，不一定看得到学生们高高举起的牌子，但我想这一刻我永生难忘。

　　是什么让学生们竭尽全力为老师加油，我想是浓浓的师生情，这是千金换不来的，这一刻的师生情是咏不完的。

　　50米接力，我们班是状况百出。从刚开始的落下一个人就注定了我们班会输。但我们班仍然有人拿起话筒，大声喊着我们班的口号：“十九十九，魅力永久，学风一流，我们最牛。”

　　我不知道是谁开的头，但之后陆陆续续有人为选手加油，我也被激起，大声喊道：“加油！”虽然自己的形象有损，但这一刻我激情飞扬。短短的几句口号，虽然极为普通，却包含了同学之间的`慰藉，同学情抵挡了寒风的侵袭，温暖了选手们因内疚而沉重的心情。

　　这场战斗结果不尽人意，但我们19班孩子在这过程中的努力让这场战斗闪闪发光。

　　蔡诚龙跌倒之后，是王桢浩主动带他去医务室。夕阳西下，一个男生搀扶着一个腿不好的男生，他们的影子被拉得很长。那一刻的他们，好温暖。

　　选手参加比赛拼尽全力是集体荣誉感的体现，但我想，那些拼命加油鼓劲的人同样有着闪光的集体荣誉感。我们19班的每个人有集体荣誉感！

运动的作文篇3

　　今天，学校举行运动会，每个班级都穿着自己独特的班服，挺胸抬头，迈着整齐的步伐，喊着自己班的加油口号，进入运动场地，他们像一个个小小的军人”一样，每个班都有必胜的信心。

　　比赛开始了，项目很多，有铅球，跑步，跳绳，跳远······其中我参加了跳绳比赛。马上要开始了，我的`心怦怦直跳，随着一声哨响，比赛正式开始，由于紧张，我失败了一次，心里想：这下完了，要排最后一名了，“忽然爸爸的一句话从我脑海闪过，遇到困难不要服输，不要放弃，要加油，就能取得好成绩。于是我在最后关头，拼命争取，哨子又响起来了，比赛时间结束了，我总算松了口气。

　　下次运动会我一定要更勇敢，更有信心，为班级争取一份荣誉!

运动的作文篇4

　　一年一度的运动会如期而至，我是其中100米的跑步运动员。

　　比赛快到了，运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试。我身子弯曲，右脚向前跨，左脚往后伸，做好了随时冲刺的准备。裁判站在椅子上，把枪高举过头。围观的同学们激动极了，有的一蹦三尺高，有的在手舞足蹈，还有的拿着拉拉球，兴高采烈地摇着。只听裁判员大声喊到：“三二一，跑！”他的声音像一只狮子在吼叫。

　　我飞快地冲了出去，像离弦的火箭一般，又像一条火龙窜了出去。温柔的女生用柔和的声音说：“加油！伊涵，你要为我们班争光。”她的声音如春回大地，万物复苏，又如初生的太阳，充满了生气，使我全身充满了力量。急性子的男生喊到：“加油！冲呀”那声音像连环炮般响个不停。大吼大叫的爆烈女粗声吼叫道：“加油呀！我们班一定要得第一！”她的'声音像一座山压在我的心头，让我倍感压力。

　　突然，我摔倒了，我有气无力地叹息道：“哎！我不能得第一名了。”我的声音如一片枯叶落到了地上，失去了生机。

　　旁边的老师大声为我加油打气：“勇敢，坚强！站起来，我相信你一定行的！”

　　听了老师的鼓舞，我感觉全身充满了能量，一口气站了起来，继续向前冲，快到终点时，我就落下了一个同学。同学们紧张得双脚颤抖着。我又加快了速度，超过了所有选手，紧接着一路遥遥领先，顺利拿到第一名。周围响起了热烈的掌声。

　　这场运动会令我终身难忘，运动会上的加油声激励鼓舞着我不惧困难，勇往直前！

运动的作文篇5

　　“加油，加油”，耳边不时传来震耳的加油声。走进我们的校园，你会发现几乎所有的同学都举着一面小红旗，或是举着几个横幅：某某班加油！对了，这就是我们一年一度的春季运动会。

　　我也参加了接力比赛，而且是站在第一棒的位置。三年级开始比赛了，四年级……随着年级的增高，我的心情也越来越紧张，心中像有一个兔子在蹦跳，好紧张啊！怕因为自己的一不小心而导致我们的班级与第一名失之交臂！真希望自己能够停住时间，不再让它往前走。

　　令我害怕，恐惧的一刻还是到来了，站在比赛的赛道上，我感到心跳得更厉害了。“咚咚”我仿佛听见了自己心跳的声音。镇定，镇定！我在心中暗暗对自己说：深呼吸，紧张会影响正常发挥，从而影响自己班级的成绩。裁判吹响了哨子，时间已容不得我多想，连忙向前冲去。糟糕，我的起跑比其他三班慢了点，我们班暂且落后，怎么办？我的耳边仿佛只听见了呼呼的风声以及呐喊助威声，近了，更近了，我快要跑到我们班另一位选手的身边了。

　　不想，这时却发生了意外：旁边的`另一位选手可能是因为求胜心切，不知怎的竟跑到我们跑道上了，此时我正准备给我们另一位选手接棒，却一下子被他撞到重重的摔到地上，只感到浑身火辣辣地疼，一股钻心的疼痛。大脑在一刹那一片空白，恍惚中，好像是另一位选手拾起棒跑了起来。继而，我又站了起来，和我们班的同学一起给我们班的选手加油。我们班目前落后，我不禁有些自责：都是因为自己的失误。又更加卖力地喊加油，选手也丝毫没有因为开始的失利而丧失信心，反而更激发了斗志。其他三班多次掉棒，更给了我们机会。最后第二名竟还和我们相差一大截，我们赢了，第一名！

　　此时此刻，我激动的心情难以言表：我们赢了，在小学最后一次的运动会，我们赛出了我们的风采，并使我感到了我们班同学团结的力量。

运动的作文篇6

　　剪圆形，想必你一定知道吧！但用左手剪圆形你肯定第一次听说。哈哈！接下来就由我带你们看一下吧！

　　游戏规则很简单，老师会把同学们分成两队，每队分别派出三名同学进行一对一pk，选手右手拿纸左手握剪刀，在纸上剪出一个圆形，哪一对选手剪得圆剪得快哪一队获胜。

　　首先，由我们的汪同学和刘同学进行第一场比赛。汪同学心灵手巧，很快就剪出一个圆，而刘同学的双手却不听使唤，剪出了一个元宝一样的.图案，惹得大家哄堂大笑。第二场郑同学PK凌同学。嘿！凌同学可是剪纸高手，郑同学要完蛋了，只见凌同学大步流星地走上去，信心十足，郑同学见状变得忐忑不安，感觉还没开始就要结束了，但郑同学在关键时候，灵机一动，将纸对折两次，一刀剪下去，一张正方形纸顷刻间变得圆润起来，而此时的凌同学呢？她正充满信心地剪着纸片。呀！卡着了！凌同学一声大叫，这剪刀怎么回事，一点儿也不好使！凌同学不停抱怨，还怪剪刀不好使，结果输了比赛。

　　现在场上是1：1打平，谁胜谁败，就看接下来选手的表现了！最后一场林同学PK胡同学。胡同学与林同学两个士气十足地走上讲台，实力也不相上下，他们一边剪着手里的纸片，一边还不时地偷瞄对方，眼看就要剪好的林同学太过激动，手一抖就落下了好多，胡同学见情况出现了转机，便乘胜追击，赢得了比赛。结果左手队胜，左手队组员欢呼雀跃，右手队的组员则垂头丧气的回到了座位，但大家都玩得不亦乐乎，开心极了。

运动的作文篇7

　　我最喜欢的`运动是游泳。我曾对游泳很恐惧，我怕呛水，还怕把头扎进水里，我使劲抓住泳池的边不肯下去。回家后爸爸问我还要不要坚持，我哭了，然后说：“不，我不要坚持，我不要游泳了。”后来，我还想给我自己一次机会，我对爸爸说：“我们再去一次游泳馆，好吗？”爸爸说：“好啊。”我克服了恐惧，每次游得比较远时，我都觉得很有成就感，这就是为什么我喜欢这项运动。