运动作文

运动员作文

时间:2023-11-19 14:22:55 运动作文 我要投稿

运动员作文(共5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的运动员作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

运动员作文(共5篇)

运动员作文 篇1

  有一个篮球,它整天到处炫耀:我拥有一群很棒的运动员!

  拥有一群运动员?这个篮球可真了不得。可是一个篮球的运动员到底有多大呢?难道只有蚂蚁大小,也是住在洞穴里的.?嗯,不可能!绝对不可能!

  怎么不可能?篮球得意扬扬地说:我一出生就拥有一群运动员,无论我到哪儿,他们都跟着我,非常听话。

  一只路过的蚂蚁听到这话,哈哈大笑道:如果你拥有这群运动员,为什么一直是他们在运球、带球、传球、投球,而不是你在运人、带人、传人、投人呢?

  篮球听到这话没忍住,扑哧笑出了声:我说老弟,你们都只认为,运动员有了篮球,他们就可以开展篮球运动,这没错。可是你想过没有,我也可以拥有运动员呀?有了运动员,我才能发挥一个篮球的作用。如果我没有运动员,就像一棵树那样纹丝不动,那你说我还是个篮球吗?篮球显得很激动,顿了顿,好像在思考怎样说服蚂蚁:所以,我拥有运动员的时候他们就拥有我,这是相辅相成的。

  运动员听到了这番话,觉得非常有道理,也非常高兴,原来他们拥有一个地球,真神奇!

  地球听了也非常高兴,原来它拥有一个宇宙,真神奇!

运动员作文 篇2

  一年一度的文三教育集团运动会又召开了,和往年不同的是这次我不仅仅做观众,还当上了运动员。

  上个月,体育老师沈老师让我们跑400米,我在十几人的小组中跑了第二名,进入了班级女生前六名。于是沈老师就把我记入了400米运动员名单中。要知道:我以前跑步可是很慢的`,一年级时被人叫过“慢婆子”。因此在三年级前我都不敢上体育课,更别说比赛了。

  400米开始检录了,可我却连起点和终点都不知道,我好担心,不断和妈妈(她是义工,来帮忙的)说:“我一定是最后一名,我肯定跑不快的!”妈妈说:“别紧张,你其实也是很快的!”黄老师说:“到时候我在终点等你!”

  枪声响了,我拼命地向前跑,脑子里似乎只有一种感觉:跑,跑到终点。我一下冲到了第二,可是后半段路程就立刻感到没力气了,其它两名选手赶了上来。我用尽全身力气,可就是追不上,只有保持现有局面,不让后面的选手赶上来。

  第一名选手到终点了,第二名也到终点了,我看见妈妈在喊加油,黄老师在招手,我使劲向前冲,终于我也到终点了。这时我才发现我已经累得路也走不动了。

  下午,我去看了我的成绩,是1分31秒,第19名,我有些失落,妈妈却很高兴,说:“你打败了十一个对手呢!”

运动员作文 篇3

  “吱吱声和吱吱声猜猜这是什么小动物?顺便说一下,它是一只小仓鼠。

  我家有两只小仓鼠,一男一女。两者看起来都像运动员”爬上爬下。尤其是对公众来说,他们几乎一整天都没有休息。

  他们聪明的脑袋上长着明亮的'眼睛,好像在寻找食物。每当我喂它们时,它们敏锐的嗅觉总能帮助它们从凌乱的木屑中找到食物。有时,它用强壮的后腿梳理皮毛,就好像一位绅士正在整理他的西装。

  仓鼠,顾名思义,喜欢吃谷物和干果。仓鼠非常擅长剥瓜子。他们用牙齿咬瓜子,并以极快的速度挑出瓜子。

  有时他们会爬到铁棒前玩耍,倒立,攀爬,顽皮地打翻水杯,让我给它倒满水。有时候它们会在转盘上转来转去,在笼子里跑来跑去。而且,不管他们跑了多少圈,他们都不会晕倒,就好像他们在互相竞争一样!

  仓鼠真的很像世界级的田径运动员和我最喜欢的小动物。

运动员作文 篇4

  我是运动员 今天天气真晴朗,我穿上了一套妈妈为我精心准备的漂亮的红色运动,踏着轻快的步子高高兴兴地去学校了。 走进校门,操场上早已经人山人海啦。对了!今天我们学校召开运动会了,我还是一名运动员呢!今天我参加的是60米短跑的.比赛项目。 当广播里响起来“60米短跑比赛就要开始了,请运动员马上各就各位!”的声音时,我在同学和老师的鼓励下来到了起跑线前站定。这

  时,我转头一看,旁边是刘星同学,他可是我们学校的运动健将啊,我心想:有这么厉害的对手,我一定得好好努力呀。 老师高高地举起发令枪,砰的一声枪响。我们就飞快地跑了出去,我和刘星齐头并进,超过了一个个选手,眼看就要到终点了,我们俩还是不分胜负。

  这时候,我心里一直默念着:“加油啊!陈星瑞,你是最棒的!加油啊!”我不停地给自己打气鼓劲,双臂用力地前后摇摆,脚步也越来越快,终于在最后时刻超过了刘星,得了比赛的第一名。 耶——同学们都把我当成了班级里的小英雄了,一下子围过来,挤得我都喘不过气了。这时候,钱老师过来了,高兴地夸我说:“你真棒!得了第一名,可是不能骄傲啊!” 邮:325204浙江省瑞安市塘下镇中心小学二(4)班陈星瑞

运动员作文 篇5

  看到这个题目,你会不会感到奇怪呢?既像猴子又是运动员?其实,还真有。在这只“猴子”面前,体育老师都得甘拜下风,这就是我最佩服的人。我这就给你讲讲他的“像猴之处”。

  第一处:笑脸像猴。他的笑脸绝对是世界第一“俊”,原来白里透黑的.眼睛眯成了一条线,那张大嘴张成了一个半圆,里面的牙齿全都“深露不藏”。他这张可以笑得无比灿烂的脸经常逗得我们哈哈大笑。

  第二处:动作似猴。要说我为什么佩服他,就要从这节体育课说起。上课铃没打多久,我们就排着队伍下楼了。楼下的体育老师见我们出奇地安静,心情也好。在做完准备活动后就把手一挥,批准我们到运动器具那里玩了。听到这话,我们立刻原形毕露,也不管什么队形,一窝蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集着一群人,大家都想试试,又都怕出洋相。有的已经站在上面了,可还是只抓杆子不敢爬。这时,“猴子”闻声赶来了。大家看到重头戏来了,纷纷退让。只见他右手扶着柱子窜上了器具,双手抓住爬杆向前一荡,随即反手抓住第二个杆,然后叉开双脚左右一蹬,身子快速转动起来。一下、两下、三下……他就像一个陀螺一连转了几个来回。他下来的时候我一看:面不改色心不跳。光这点我就对他佩服的五体投地,你说他像不像一只多才多艺的“猴子”?

  第三处:举手抢答像比赛。如果你在课堂上听到“嗯!老师我来!”的一声,那十有八九就是“猴子”了。只要他认为自己会的题目就会在第一时间内举手,分毫不差。语文课时老师总说他“回答问题前不经过大脑思考”“不要站起来再思考”,给无声的教室增添了不少乐趣。

  看完我的介绍,你们是不是也觉得他像一只活泼可爱的猴子啊?想知道他是谁吗?他就是我的同桌——徐志林。

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