运动的作文汇编(3篇)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的运动的作文3篇，欢迎大家分享。
运动的作文 篇1
今天，我们去中心小学参加镇运动会。
刚进校门我不听见了体育老师大声地说：“周栅杉，快点儿！”我飞快地跑上楼，放下书包，又马上到校门口集中。有一位同学的妈妈把我们送到了中心小学。
中心小学门前排了一条“长长的巨龙”。“巨龙”都快到马路上去了。
我们走到报告厅里。那里有很多二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的.同学。
开始比赛了，我想早点比好赛回学校。可是，老师久久不报我的名字。忽然，我听63号，周栅杉。我像一阵风似的，跑到了台下。
两个三年级的姐姐和我比赛。第一项比赛开始了。是扔铅球。第一次，我可能太紧张了，把球扔到了场外。体育老师笑着说；“没关系，再来，还有两次机会呢！”于是，我又鼓起勇气来，结果得了第二名。
第二项比赛开始了，这回是跑步。我看到了一种奇特的东西，我想：惨了！我可从来没用过这样的东西呀！校长走过来了，在校长的指导下，我得了第三名。
中午，回到学校。虽然花了一节体育课的时间来补考试和作业，但是，我心里很开心。
运动的作文 篇2
今天，是我们全校举行的趣味运动会。我们怀着满心欢喜的心情，来参加这次趣味运动会。
运动会开始啦。首先是一、二年级举行的踩气球比赛。比赛进行地多么热闹、激烈、开心啊。接着，再是三、四年级进行的夹气球比赛，五、六年级夹球比赛。
最后，就是最激烈地拔河比赛。一场一场精彩地比赛过去了，轮到五年级拔了，哈，那可是轰动全校了，我们五年级拔河最精彩，也最不公平的了。你想问为什么，那就让我来告诉你吧。
先呢，是由老师上去抽签，抽出哪个班和哪个班比。原来，是我们班先和五（3）班拔。这时，我们的催校长主动来帮我们拔，哈，本来拔河就是我们班的'强项，再加上催校长的一臂之力，哼，保正赢。
比赛开时啦！“五（2）班加油，五（3）班必输！”整个操场，只听得我们班的喊叫声。赛场上的队员们也是拼了命地拔。不知怎么回事，绳子斜了，不好，我们班滑了绳，被五（3）班趁机夺胜。第二场比赛，我们班赢了。第三场比赛也是像第一场比赛的样子输了。原因在于哪里。原因就在于催校长身上。对，肯定是催校长，催校长是五（3）班的数学老师，肯定是催校长放水。旁边几个老师也看出来了。啊，催校长放水。这真不公平，几个同学还为此事，流下了眼泪，催校长啊，你怎么能这样。我心里一肚子抱怨。
等六年级拔完了，又是我们班和五（1）班拔，这次可真得要赢啊。上场了，这一幕情景，可真让我们伤透了心。五（1）班，居然是程老师帮他们拔。怎么会这样，我们班三番四次地邀请程老师帮我们拔，他只是一句回报：“我是裁判，不能帮忙拔。”可他今天却站在五（1）班的队伍里，难道就是应为五（1）班的朱涛是他的侄子吗？这样，我们还有心思拔么？所以，这场比赛，我们班输了。
场上的运动员下来了，有的泪流满目，有的垂头丧气，有的埋怨。啊，这场比赛是多么的不公平啊。我们个个都伤心了，连平常嘻嘻哈哈的男同学也流下了眼泪。
我们怀着埋怨地心情回到了教室。可我还是想说一句：“这次比赛是那么的不公平啊！
运动的作文 篇3
人们常言道“生命在于运动”。我们人类谨遵此名言，几乎随时随地都在运动着，即使在马路上也不例外。马路上的“运动会”有哪些精彩的项目呢？下面请听我娓娓道来……
“跨栏比赛”
最近马路中央新修了一道围栏为“跨栏比赛”项目解锁了新场地。瞧，黄灯在闪烁着，时间“秒”不容缓！一号运动员——一位工地工人瞅准时机，目光紧紧盯着对岸，身先士卒的冲上前去。一步，两步，三步，抬腿，弓腰，落地！好！再一个飞扑，便完美的到达对面。二号运动员——一位老大妈，腿不灵活，只得从栏杆底下钻过去。紧接着，三、四号运动员们依次过杆，在车辆到达之前，到达对岸，完美收官。在汽车鸣笛声下，运动会暂时告一段落。
“百米冲刺”
马路上红灯刚变成绿灯，几位运动员就来了。他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。看，马路上的车流量变得少多了。机不可失，时不再来，冲啊！一号运动员——一位青年小伙带着大家冲向终点。加速，加速，加速！运动员们小心翼翼，紧张地盯着对岸，终于在下一大波车辆到达之前，他们成功地站在了人行道上。正当他们欢呼雀跃时，一位身着制服的'交警缓缓地走过来，唉，看他们如何化解这一场危机吧！
运动固然健康，但生命更重要！为了安全，这样的“运动会”还是少一点为好！
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