运动作文9篇（推荐）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的运动作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
运动作文 篇1
一年一度的运动会即将开始了，同学们兴奋得手舞足蹈。运动员们每天刻苦训练，期待取得好成绩为班级争光。
运动会的脚步渐渐的近了，天有不测之风云，突然下起了雨，一天两天下了好几天。我急得像热锅里的蚂蚁，心想：“遭了，运动会要泡汤了。”没想到，运动会那天天公作美，太阳公公大放光彩，我们的运动会如期举行了。第一天，参加比赛的运动员都英勇善战，打了一场漂亮的胜仗，这让同学们信心十足地期待着第二天的比赛了。
第二天，接力赛马上要开始了，同学们在操场上排好队准备比赛，大家都期待取得优异的成绩，得到老师的`奖励。没想到在比赛过程中出现了小失误，我们快到手的汉堡就飞走了，同学们像泄了气的皮球，无精打采的。
放学后，我垂头丧气地回到家里，妈妈看到了关切地问：“今天接力赛跑得怎么样啊？”我说：“哎呀，别提啦！”妈妈又问：“哦，跑得不好吗？”那时，我突然想到了一句诗句来回答妈妈：“醉卧沙场君莫笑。”妈妈听了笑呵呵地说：“原来你们这一仗打到了滑铁卢啊！”和妈妈聊完我心情突然变好了。现在，我又开始盼望明年的运动会了，到时我们班一定不会再出现失误了。
运动作文 篇2
今天是第一节足球课，毕老师把我们带到操场上，操场上已经有很多别的班的小朋友。宋跳兔拿着他的足球在杨小跳头打了一下，杨小跳用手摸着头，回头生气地问：“宋跳兔，你怎么了，你为什么打我。”，宋跳兔笑着说：“我看看你的头是不是比我的足球结实。”，杨小跳跟在前边的毕老师说：“毕老师，宋跳兔打了我一下。”，毕老师说：“好好走，不要闹了。”。浩然兔从后边冲过来，身子有意碰了杨小跳一下，杨小跳拿着足球就砸到浩然兔身上，浩然兔说：“杨小跳，你打人，我告诉毕老师。”，杨小跳说：“是你先碰了我一下。”，浩然兔说：“你那么矮，我没有看见。”。
张教练的哨子响了，说：“踢足球的小朋友排队了。”，顿时乱哄哄的操场，出现了一排很长的队伍，。张教练说：“小朋友比较多，大家可以站成二排。”，张教练举起左手说：“高个子站在右边。”，张教练又用手指着左边说：“矮个子站在左边，大家要按照各人高低的顺序排队。”，队伍很快就站好了。
张教练说：“大家要记住记住自己的位置，以后我们上课就要像这样排队，现在大家解散。”，当我们刚刚散开，张教练举着左手右手伸平，几声很响哨子声音说：“按照刚才的位置排队集合。”，稍微乱了一会，很快就平静了，大家都站到自己的位置上。
张教练喊：“立正。”，我们都马上挺直身体，把两个脚合拢。张教练说：“向右看齐。”，我们都把脸扭向右边。张教练说：“第一个大排头不用往右看，因为大家是向你看齐的。”，张教练走到我们跟前一个个纠正动作说：“运动员就要有一个集体的精神，要像解放军一样，解放军是不是打仗很勇敢，经常打胜仗，就是因为有一个严格的'纪律。”，张教练重新站在前边说：“稍息。”，我们都整整齐齐的把右脚伸到右前方。
我的左边是宋跳兔，我的右边是浩然兔，杨小跳兔小帅，排到了队伍的最前边。
张教练说：“足球运动是一个剧烈的体育运动，只要搞运动，就有可能受伤，所以，不管做什么运动，先需要做热身运动，把身体调整到最佳状态。”，杨小跳问：“是不是做早操呀？”，宋跳兔说：“是活动一下胳膊和腿。”，兔小帅说：“上次看视频，我就看到大哥哥们在锻炼身体。”，张教练说：“你们说的都对，就是把身上所有的关节活动开，把所有的肌肉都放松开来。”。
张教练把两个手抱着后脑勺说：“现在我们先把两个手抱住后脑勺，前摆后摆，左摇右摇，再听口令左转右转。”。我们把手都抱住后脑勺上，张教练把头往前说：“往前。”，我们都抱着脑袋把头低下来，张教练又把头后仰说：“后仰。”，我们又把头往后仰去。连续做了几次往前后仰，张教练又把头往左摇过来说：“往左，往右，往左，往右，…。”，我们要就跟着一起往左，往右，往左，往右。张教练又将头从右向后又向左转圈，转了几圈后，又把头反过来转了几圈。兔小帅和后边的几个小朋友，做了几下没有再抱着头，把手举着，还是跟着教练的要求晃动着头，张教练说：“做动作要认真，我们的身体活动不开，一会踢球就可能会受伤。”，于是没有认真做的几个小朋友，又跟着大家一起做起来。
张教练把两个手的手指头轻轻地放在两个肩膀上说：“我们现在要活动肩关节，我们把两个手的手指放在两个肩膀上，向前转动肩膀，一圈，二圈，三圈，…。再反过来转，一圈，二圈，三圈，…。”，杨小跳的手没有放上，就是两个肩膀在晃动，而且是杨小跳和兔小帅面对面的站着，张教练说：“小朋友们要认真做动作哟。”，听到张教练的说话，两个人赶紧把脸转过来，对着前边，把两个手放在肩膀上。
张教练把两个手举起来说：“现在小朋友都把两个手举起来。”，操场上竖起一片小手，张教练说：“现在向前弯腰，要尽量的往前往下弯，两个手要和身体一起动，然后身体再立起来，头往后仰，只要不摔倒，尽可能地往后挺。”，张教练走在我们中间，一边走一边说：“向前，向后，向前，向后，…。”，只做了几下，好几个小朋友就放下了手，宋跳兔就是一个，宋跳兔的手是在身上乱甩的，张教练说：“大家做的要认真一点。”。
接着是身体往左，一会身子向右，兔小帅杨小跳只是下身子在晃了，而且是有气无力。
张教练两个手掐腰说：“现在你们两个手像我一样，掐着腰，把你们的小屁股扭起来。”，宋跳兔两个手甩开，来回扭动着屁股，就像是在跳拉丁舞。杨小跳两手掐腰，屁股在前后来回拱，我说：“杨小跳，屁股是转圈的。”，杨小跳说：“这样多好玩呀，你也这样扭呀。”。
张教练把两个手五个指头互相交叉说：“手和手的关节非常重要，一定要活动开来，像我一样，把手关节旋转起来。”，兔小帅往前一正一反地反转手掌，杨小跳是两个手一会向上，一会向下，浩然兔把手腕旋转着在我身上乱蹭。张教练说：“有几个小朋友做的不对，你们再看看我的手的动作，大家一起做。”。教练的提醒，所有的小朋友都认认真真地做了起来。
“现在是腿部运动，两个手扶着膝盖上边，我们先顺时针转是十圈，然后逆时针再转十圈。”，张教练说，“现在是压腿，把腿站成弓箭步，就是右腿在前成九十度，左腿在后伸直蹬在地面上，两个手扶着右腿，身子轻轻地往下压十次，然后两个腿换一下位置，就是左腿改为在前边成为弓箭步，右腿改为后边，我们也压十次。”。
张教练说：“现在大家都蹲下，我喊起，大家都站起来。”，我们齐刷刷地都蹲下来。杨小跳说：“庆兔兔，我在屙巴巴。”，浩然兔兔说：“教练，杨小跳要屙巴巴。”，宋跳兔用手捂着嘴说：“好臭，好臭。”，张教练问：“是谁在屙巴巴呀？”，杨小跳说：“我是假假地屙巴巴的。”，张教练说：“上课的时候大家要认真一点，不要嘻嘻哈哈的。”。
张教练喊：“起。”，我们都站起来了，张教练喊：“蹲下。”，杨小跳刚刚蹲下来，马上就像一个弹簧一样，蹦了起来，看见杨小跳站起来，兔小帅也蹦了起来，浩然兔站起来用手指着杨小跳兔小帅说：“教练，他们两个没有蹲下来。”，杨小跳说：“我蹲了，我刚刚起来。”，我说：“教练还没有喊起来，你怎么就起来了。”，宋跳兔用手指着杨小跳说：“张教练，你没有喊起来，他们起来了。”，张教练问：“这是谁呀？我还没有喊怎么就站起来了。”，杨小跳嘿嘿一笑，又重新蹲了下来，兔小帅马上跟着蹲了下来。
“今天再做最后一个动作，就是把一个脚前脚掌轻轻地落地，先左转十圈，再右转十圈，换一个脚，再各做十圈。”，这个动作还没有做完，有几个小朋友已经没有力气了，自己坐到旁边的台阶上，张教练说：“我们今天第一次做这么多动作，是有一点累，不要紧，再做几天，习惯了就不要紧了，现在大家先休息一会。”。
而后，张教练教我们熟悉球性，还让大家在操场上踢了一会球。
运动作文 篇3
今天是运动会的第二天，今天我们一年又五个运动项目，上午要举行的是垒球和立定跳远项目。
立定跳远马上要开始了，在老师的指导下，我们先进行了一下热身。跑一跑，跳一跳。然后按序排好队，每一个站在起跳点的小朋友表情都十分严肃，半屈膝盖，摆动手臂，奋力向上一跃！脚跟稳稳落地，跳出了自己最好的成绩。小运动员们都很厉害，还破了记录！我们班夏阳同学在此次比赛中获得第四名的好成绩！为他高兴！女子跳远比赛中，我们班的张睿涵同学获得了第二名的好成绩，还破了记录，为她的努力和成绩欢呼！
垒球比赛马上就要开始了，我已经期待这个时刻很久了，我感觉浑身充满了力量，想在运动场上爆发。我走上了比赛场，做了几下伸展运动，拿起来了垒球，看了看给我加油的`小伙伴们，吸气、深蹲、抛球，完成比赛，我投出了11米的成绩，在比赛中我获得了第四名的成绩，我为我的成绩而骄傲、兴奋！我们班的女子垒球是大丰收：李悦获得第一名，王诗近获得第二名，楼梦琦获得第五名，她们实在太棒啦！
上午的比赛，我们班很不错，下午的比赛也让我们努力向前，争取做到更高、更快、更强！
运动作文 篇4
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的'几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
运动作文 篇5
“男女组60米跑开始了，请参加比赛的同学做好准备。”这是哪里发出的声音呢?哈哈!原来是我们学校正在开运动会，广播里正播放着运动员进行曲，雄壮的乐曲令人振奋，同学们个个精神抖擞做着准备活动，都跃跃欲试的样子。运动会的项目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳远、还有推铅球······ 60米跑开始了，有我们班的徐文涛，卢延和童文轩参加，第一个出场的是卢延，随着一声枪响，卢延像一只离了弦的箭一样冲了出去，在我们的加油声中，卢延不负众望地跑进了决赛。 下一个项目是我参加的推铅球比赛，站在赛场上，我的心不由自主的'怦怦直跳，生怕推不好，轮到我了，我深深地吸了口气，用尽吃奶的力气把铅球推了出去，成绩却不理想，第二，第三次我的成绩有所进步，可惜没能进入决赛。
这次运动会上我们班取得了良好的成绩。我也要加强体育锻炼，争取在下一次的运动会上取得好成绩，做一个德智体全面发展的好学生。
运动作文 篇6
一天放学当我正在做作业时，发现妈妈和她的同事正在议论着什么，噢，原来是医院要召开一场运动会，他们正闲没地方练习呢，聪明的妈妈说：“我们去湘锰小学吧，那里有宽阔的操场，各种器村应有尽有。”我一蹦三尺高，作为一下子就被我做完了，于是一支热身大部队浩浩荡荡的开到了小学。
在下操场只见叔叔阿姨们热火朝天在那运动着。有的打乒乓球、有的打篮球，有的打羽毛球……大家八仙过海，各显神通。
妈妈喜欢打乒乓球，于是我在旁边当起了球童，由于妈妈长时间没有练习，所以她的水平可臭了，一来二往，妈妈没接到几个球，反到把我害惨了。我跑来跑去大汗淋漓，我休息了一会儿，只看见旁边的`羽毛球像个小精灵在空中跳来跳去，圆圆的篮球在叔叔们的手中欢快的跳跃着。远处传来一阵喝彩声，原来是阿姨们在进行短跑比赛呀，我也不由自主的加入了这个队伍。“预备，跑！”我和阿姨们站在同一起跑线上，我像离弦的箭一样一路狂奔跑向终点。我居然和一位阿姨并列第一，太不可思议了。这真是一次快乐的运动，我“累”我快乐。
运动作文 篇7
今天是个特别的日子，我们学校迎来了一年一度的趣味运动会。
走向操场，映入眼帘的是一个个五彩缤纷的气球。我们要在操场集合，准备一年一度的趣味运动会。各个健身器材已经摆好了，就准备我们在上面健身了。
我们班进行的是男子800米跑步和女子800米跑步。看！我们班的男生已经跃跃欲发了，好像枪声一响，他就会像箭一样冲上去似的。开始他排在第三名的位置，后来听到我们给他呐喊的声音，便加速了起来，终于到了第二的位置。
其他班的啦啦队也不差，他们把吃奶的劲都使出来了。还有的班级手拿着自己做的小红旗，努力的呐喊：加油，加油！谁谁谁，加油，你是最棒哒！每个人班的呐喊声简直不分高下。
最令人期待的是女子800米跑步。只见女子的其实也不必男子的其实差。她们活动活动了筋骨，仿佛要干一件非常大的.事情似的。使她们活动起来的起来的是同学们的呐喊声，使她们奔跑起来的是那一声响亮的枪响。
砰！枪声响起来了。她们都以最快的速度冲向终点。加油加油她听见我们给她鼓励的声音，像风一样跑了上去，挣得了第一的位置。但不知为什么她又慢了来，于是她排在了第三的位置。老师也跟着喊了起来：加油！可是她已经很累了，但她不想让大家失望，便开始冲刺，终于排在了第二的位置，老师赶忙让3个同学去扶她。
这就是我们学校有趣的运动会。
运动作文 篇8
早上我们整队去体育场，参加第48届田径运动会的开幕式。下午比赛正式开始了!
“预备!开始!”站在跑道上的运动员像离弦的箭一样冲了出去，这是在1500米的赛道上，我班的袁亮也在其中。两边的拉拉队员得儿劲地喊，我把嗓子都喊哑了，一板西瓜霜也吃完了，可袁亮只是第三名，因为有两个校级运动员在其中。在袁亮跑地时候，李峥岩常常送去葡萄糖，1500米眨眼就过去了，袁亮能争取到季军，已经很不错了。不一会，广播里通知200米预决赛马上就要开始，李凯和董豆豆肩负着重大使命，我们相信：有志者事竟成!再说，只要尽到努力就行，友谊第一，比赛第二。走，为他们加油去!随着裁判的发令枪“叭”地一响，我们的.英雄--董豆豆出发了!本来她排在第三，后来经过一场激烈地角逐，渐渐地她逼进了第二、第一，她勇夺冠军!为她喝彩吧!第二场比赛又要开始了，哥儿、姐儿几个坚守自己岗位为李凯加油!李凯同学果然不负众望，如一辆风火轮跑车风驰电掣般冲向终点，又得了第一名!哎？陈通哪去了？这时广播里响起了这小子的声音，原来他抢先一步“占领”的居然是广播!
耶!我们真开心产，用一个十分恰当的成语：笑容可掬。
运动作文 篇9
星期五上午，我们学校开运动会。同学们都积极参加，我也参加了两个项目，第一个是三十米迎面接力赛，第二个是投沙包。
三十米迎面跑，每组二十个人来参加，两边各站十人，进行接力跑。老师宣布：“不能抢跑，不然扣分”。开始比赛，我站在第二个位置，我心里很紧张，我想接棒很要紧，如果别人跑过来，没有接好棒，就会严重影响速度。所以我一直睁大眼睛，看着对面的同学，而且我早就伸出右手，做如接棒的姿势，果然对面的同学跑过来，我很顺利地接过棒子飞快地向前冲。没到对面的时候，就把棒子早点伸出去，递给对面的同学，他也很顺利地接过棒子。跑得很快，就这样一个接一个跑，我们组得了好成绩。
我参加比赛的第二个项目是投沙包，每组二十人，投到六米外的.目标物，每人有两次机会。目标的正中间点是五十分的成绩，第二层是三十分，第三层是二十分，最外层是十分。第一次我轻轻地投了过去，没到目标物，我认为也会滑到中间，可是没有。第二次我用力地投了过去，结果投远了，离开了目标物。这说明没有掌握投沙包的方法，所以都失败了。
下次学校开运动会的时候，我要多参加项目，平时多练习，争取更好的成绩。
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