运动的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的运动的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
今天我们中午睡了觉，然后快速的抄作业和喝水，因为我们下午不上课，而是在操场上参加亲子运动会，所有一年级都是一样的，我们一十班的口号是：“十班十班，非同一般。团结一致，最强十班。”
我参加的是《背娃娃》，我和爸爸在家练习了几圈，所以我们绝对万无一失的，不知道其他同学有没有在家里面练习?
下午两点亲子运动会正式开始了，第一项是《抬花轿》，妈妈本来要报《抬花轿》呢!可是人都报够了，所以妈妈选择了《背娃娃》，《抬花轿》的第一名是一十班，就是我们了，大家都很高兴!
第二项是《背娃娃》，爸爸背着我跑的`很快呢，最后我们也获奖了，但是我们班还有一位家长跑的太快所以把娃娃给掉地上了，不过没关系，大家都玩得非常非常兴奋。第三项是《大脚拖小脚》，我们班是第一个走完的，我们实在是太高兴了!
今天下午我们和家长都玩了一身大汗，很开心，最后还领了两张奖状，都是我们用努力赢得的。我今天真的太高兴了!
运动的作文 篇2
今天下午有一场体育锻炼，我从六点从家往外走到中心广场，我到达目的地，跟着老师跑了三圈，第一没事儿第二圈的时候嗓子有点开始干了，第三圈的时候嗓子就是完全干了。
我迈步回到球场，这时候别的同学已经好了，我们就开始做一些热身运动，一头部运动，二双肩运动，三弓部压腿，四弓部侧压腿，五手腕运动等好几种。
之后我们按照一二一的顺序报数，分成了两队开始比赛。一弓步比赛用右腿弓步跨出两下然后再换成左腿再跨出两下重复一遍再重复一遍重复到头之后再回来，这个比赛我们赢了而第二场接力赛我们却输了。
踢球是有技巧的`踢球主要是这意思五个步骤为主，一把左脚放在球的后侧方一拳的位置，二右脚提到足球上方，三右脚移到侧面，四的脚向后仰，五一脚踢出脚和腿形成90度。
我们两个人一组，互相踢，老师说没有口令情况下是不能踢的有，一个大哥哥没听见一脚把球踢了出去，还打到了老师，老师当场就罚了40个俯卧撑和下蹲。
我们踢完球就开始拉筋，拉筋很疼，两个人脚并立在一块。其中一个人弯着腿拉着另外一个人的手的手腕，向后拉，用手勾住脚尖。
让手腕碰到脚尖这样才能拉筋。练完了我出了一身的汗，感觉那样的情况下一阵风吹来真是爽又舒服!
运动的作文 篇3
从多个视角看运动会，哪一个视角是最美的？
或许是运动员的视角。他们的眼前是无尽延伸的赛道和梦寐以求的终点；他们的背后是奋力追赶，旗鼓相当的对手，他们的身边是饱含期待，热情洋溢的同学。他们的每一步踏在赛场上，就像是每一步踏在人生的路上。
或许是裁判员的'视角。在发令枪响起的那一刻，所有的运动员在自己面前疾驰而过；在运动员冲破重点的那一刻，运动员欣喜或坚强的面庞；当秒表停止的那一刻，活跃跳动在表格上的一个个数字，一个个名字。他们的手里是秒表与发令枪，心中端着的是一把秤。他们维持着这把秤的平衡，汇报出最公平公正的结果。
或许是记者的视角，活跃在赛场的每一个角落，相机中映出的是运动员驰骋的英姿，满是汗水的脸颊；是裁判员忙碌的身影，认真的表情；是观众们兴奋的动作，喜悦的笑容。他们用手中的笔和相机，记录下整个运动会的所有美好瞬间。
或许是老师们的视角，看着自己的学生在赛场上争勇夺冠，用汗水写下自己的辉煌。他们有时喜悦，有时欣慰，有时担忧，有时无奈。他们一路陪伴我们，在我们磕倒时给我们鼓励与安慰，让我们有勇气继续面对将来的挑战。
或许是……
在风起云涌的运动场上，视角是多种多样的。每一种视角都是美的，无论是什么人，无论是哪种情绪，无论是何种挑战，都值得我们细细的品味与享受，都值得我们永久的铭刻在心中。一场运动会，带给我们的不仅仅是奖品，也不仅仅是荣耀，更是那份经历过的感受，尝试过后的无悔。
也许不会看到他人的视角，但，请永远记住从自己的视角中看到的美好。
运动的作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼到了运动会。早晨，我早早地起了床，迫不及待地来到了学校。听着铃声和跳绳相碰的声音，我感到十分开心。
简短的开幕式真是精彩，那欢快愉悦的声音让人激情澎湃；那五彩缤纷的气球，令人眼花缭乱。
跳远比赛开始了，我们班选手黄纬轩第一次跳出了一个1米6的.好成绩，可是他的对手也很不错，接连跳出了1米59和1米62的好成绩。轮到最后一次，只见黄纬轩深吸了一口气，猛地一跳，哇！1米78！远远超过了对手，还破了年级记录。“哈！我们赢了，我们赢了，哦耶——！”黄纬轩在同学们地欢声笑语中回归，大家都上前拥抱他，夸奖他。
该4？100米接力赛了。男生派出的人是黄纬轩、郑舒铭、我、陈勃羽。我们男生组非常争气，尤其是陈勃羽，随着裁判一声令下，他就像一匹脱缰的野马，飞奔出去，最后在我们四个全力发威下，我们赢了。
这场火热的运动会，深深地印在我脑海里。
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