(优秀)实用的运动的作文5篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的运动的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动的作文 篇1
4月23日，油田六小一年一度的春季运动会终于拉开了序幕，我们的内心异常激动。这一天，天公作美，万里无云，阳光灿烂，不到7点半我就进入了校园观看这场期待已久的运动比赛。
啦啦队大声为运动员们助威，当我们班成绩成绩进入决赛时，我不禁大声欢呼，祝贺他们；当看到他们因为比赛的失败，垂下了头时，我也替他们感到惋惜。
我印象最深刻的.就是跑步比赛：发令枪一响，运动员们就像离弦的箭一样飞奔出去，他们争先恐后，我们班的刘依凡作可是还是慢了一点，没有取得好成绩； 廖曼滋和杨意睿同学在比赛的时候一鼓气，像刘翔一样领先冲刺到了终点，经过不懈努力，她们取得了第一名和第二名的成绩，我真是佩服她！
还有足球，跳远，跳绳，调高，篮球，足球等接力赛，我们班同学都分别取得不小的成就，我为他们而自豪！
运动会是一个考验班级团结友爱的时候，团结就是力量，成绩并不算什么，主要享受的是其中的过程，这次运动会，很多同学都为我班争光，即使再苦再累也不轻言放弃，这种精神是很值得我们去学习的。
我要加倍努力，争取下一次也能参加运动会的比赛项目，为班级增光添彩！
运动的作文 篇2
上语文课的时候，老师把运动会报名表交给了体育委员税希蒙，并告诉大家我们学校要在下个星期开运动会。同学们立刻欢呼起来，活像一匹匹脱缰的野马，全然不顾老师，自顾自地讨论起来。
下课后，我们所有同学都一窝蜂地跑到税希蒙的桌前，推的推，挤的挤，七嘴八舌地说着自己要报的项目。有的同学因为力气小，挤不进去只好在外面站着；有的`同学个子中等，使劲地在里面挤；还有的同学仗着自己个子高，干脆十分霸道地抢过运动会报名册自己填写。税希蒙就这么被大家里三层外三层地包围着。他大声招呼着，希望大家一个一个写，不要挤，他的话根本没有用，大家都不听他的，急得他焦头烂额。突然他灵机一动，大声喊道：“大家再挤我就不让你们报名了！”这一招果然有效，大家不再挤了，一个接着一个报，不一会就报完了。税希蒙松了一口气，把报名表交给了老师。
我觉得我们以后办事的时候，不能心急，要按规矩，才能事半功倍。
运动的作文 篇3
在我成长的过程中，参加过许多的比赛，可唯独这一次比赛让我印象最为深刻。
操场上想起了熟悉的旋律，同学们一个个井然有序地走进了场上。我既紧张又兴奋，焦急地等待着比赛的开始。看着操场上同学们奋力拼搏的身影，让我的.心更加紧张起来。在焦急的等待中，终于要上“战场”了。我不紧不慢地走上了塑胶跑道，在同学们的欢呼和加油声中来到操场。只见体育老师一声口哨，我们就像一匹脱缰的野马冲了出去。我眼睛紧紧地盯着前方，向终点跑去。正当我奋力跑向终点的时候，一不小心，我被地上的石子绊了一下，狠狠地摔在地上，这时我的眼泪顺势流了下来。此刻，我的心中出现了两个小人。第一个小人说：“算了，别跑了，反正也输了。”另一个小人说：“就算跌倒了也要坚持，绝对不能辜负老师同学们的信任。”听着同学们的欢呼声我立马咬咬牙站了起来，然后飞速地向终点跑去。
比赛在同学们的欢呼声中结束了，我们班得了第一名，我也特别的高兴。通过这次比赛，让我明白了只要努力就一定能够获得成功。
运动的作文 篇4
运动有很多种，例如：棒球、跳绳、篮球……等，虽然有很多种运动，但是我最喜欢的运动是骑脚踏车。
我会接触到脚踏车这项运动是因为在三年级的暑假，妈妈带我去公园玩，妈妈知道我不会骑脚踏车，所以妈妈就跟别人借了一辆淑女车教我应该要怎么骑，一开始我请妈妈扶住脚踏车的后座不要放开，可是妈妈却突然放开，于是我就摔个四脚朝天，妈妈说：“平衡感要好，不然就会摔倒。”于是我又重新跨上脚踏车开始骑，接着我觉得我骑得愈来愈得心应手，而且骑脚踏车并没有想象中的那么困难。
骑脚踏车这项运动可以减肥，例如：每天早上固定到公园骑一小时的脚踏车，如果持续一个月的话，会瘦个一、两公斤，还可以锻练身体，让自己比较不会感冒。而骑脚踏车要注意的事项有：第一，平衡感要好，不然就会跟我一样摔的.四脚朝天；第二，不要骑得太快，以免撞到别人，害别人受伤。
骑脚踏车这项运动，保持好平衡感就会骑得很畅快，尤其是在春天或秋天那种不会太热也不会太冷的天气骑脚踏车，好像可以把所有不愉快或不高兴的事情都抛到九霄云外去了呢！
运动的作文 篇5
一年一度的春季运动会就要开始了。星期四那天，教师通知我们说，明天去开春季运动会了，让同学们回家都准备一下，还安排了一些注意事项。我听到这个消息后，感觉非常快乐，甚至连那天晚上的觉也没有睡好，期盼着第二天的运动会。虽然我没有被选上做运动员的资格，但当拉拉队也不错啊！能为我们班的运动员呐喊助威，也非常快乐。当晚，妈妈帮我准备了一些必要的物品外，还多准备了一些食物，吃饱了好有力气给本班运动员助威。
星期五一大早，我就来到了集合地点，看到同学们的脸上都洋溢着微笑，运动员更是精神抖擞[注：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]。集合完毕，我们坐着大巴车，一路欢声笑语。看着窗外春天美丽的风景，心里在想，我要是也能当上运动员多好啊！去为班级争光。车在飞速前进，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就到了目的地。我和同学们排着队来到划分给我们的观众区域，耐心的等待运动会的`开幕。
听到大喇叭里传出运动会开幕的声音时，运动场里都安静先来了，随着运动员进行曲的响起，一排排的运动员开始进场了，首先向我们走来的是一年级的同学们，紧接着是二、三、四、五、六年级的同学们，他们在教师的带领下，迈着整齐的步伐，向观众席上挥手致意，等到我们班的运动员走到我们的跟前时，我们都给他们呐喊致意。运动员都进场完毕后，比赛就开始了，运动员们都亮出了矫健的身体，个个
英姿飒爽[注：英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。]，龙腾虎跃[注：象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。]，比赛异常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳远的，都使出了看家的本领。广播员不停地解说着。比赛就这样继续激烈地进行着，看台上的啦啦队也不停地呼喊着加油。
比赛结束了，我们班虽然得了整体季军，但我们还是很快乐，也不气馁，我们要继续努力，争取来年再在运动场上争雄。
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