运动作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的运动作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动作文 篇1
就在今天，我们学校举行了一场“空前盛大”的运动会。说是“空前盛大”，这个“空前”可不是吹的。这次运动会，我们学校请来了xx附小的前任校长、现任副校长，甚至连北京市的体育教育委员会的会长和副会长也请来了！在校长宣布运动会开始的时候，我们台下的同学们都“沸腾了”。
随着“一、二、三、四”的口号声响起，五年级、六年级的特色方队“出发”了！到了主席台前，只见特色方队里的六年级大高个子喊道：“向右——转；一二！”然后，整个方队立即响起了雷鸣似的口号声。我和我们班的xx都是这个五、六年级特色方队的一员。
再换轮滑鞋的时候，我看见了我们班的方队。只见我们班的男同学们左手拿着创意足球，右手拿着小提琴；而我们班的女同学的左手打折的也是创意足球，可是她们的右手拿着的是玩具娃娃。
在经过主席台的时候，男生们转过身来倒着走，并且拿起了创意足球开始拉小提琴。而女生则捧着手里的玩具娃娃开始跳起了她们自编自导的舞蹈。看着精彩的开幕式，我不禁想起了老师们的和家长们为我们所付出的。
首先就是xx妈妈。
xx妈妈一马当先给全高段的.同学买了段服，并且所有的钱都是由xx妈妈垫付的，这让大家在运动会举行的时候穿的衣服看上去更统一。
然后还有韩老师和郝老师。
韩老师和郝老师帮我们统一打印了小提琴的图片和足球的图片，纸钱和打印费用都没有让我们付，让我们在运动会时更加引人注目。
当然，我们的成功还少不了其他家长的帮助。
老师们和家长们为了我们的运动会付出了这么多，我们一定要在运动会里取得好成绩，报答老师和家长！
运动作文 篇2
今天，我和其他２３名同学一直参加了宜昌市奇奇运动会，我们参加的比赛项目是跳绳比赛。
我们都很努力的跳，仍然没有取得好成绩，我很伤心。但事后，我想了想，认为这一次的比赛失败了一定有原因，再听学校的李校长说了一番话后，我想明白了，这一次的失败是跟我们平日的练习有关系的。平时练习的时候，我们大家总不认真，动不动就讲话，宝贵的训练时间总是白白流走；练习的时候，如果有一个人一不小心失误了，大家就都会去怪那个失和的人，有时还会引起一些本来可以避免的争吵；天道酬勤的.道理我们都知道，要想取得好成绩，还要靠勤奋。我们平日训练虽然也很勤奋，但我们没有团队意识，总是吵来吵去，时间都浪费在争吵上，再勤奋练又有什么用呢！
从这件事上，我也明白了很多道理。团体合作时要有团队意识，要万众一心，不能动不动就争吵，或干些别的事浪费时间；团体合作时不要玩，要专心训练；团队训练的时间，不仅要勤奋，而且要认真。这样才能取得好成绩。
这次跳绳让我深有体会，如果以后还有这样的机会，我一定会好好训练，争取拿到满意的成绩。
运动作文 篇3
酷儿为了锻炼身体，就让我当他的跑步教练。他在训练时，可发生了很多趣事。
在一次400米测试中，因为本教练太健忘，以至于在酷儿起跑时忘了按秒表，让酷儿重跑一次。第二次当酷儿冲过终点时，我按下了秒表，可是，当我拿起秒表看成绩的时候，发现秒表上一个字也没有，后来才知道我忘了开秒表的开关。“你再跑一次把，酷儿。”我不耐烦地说。“啊~，教练，你怎么这样！”酷儿委屈地说。拖着脚，回起跑线去准备了。
这次市里要举行一个运动会，因田径队练跳远的.人太少了，所以教练们决定让酷儿来跳远。这次又有好看的了！
因为酷儿才小学四年级，他的体育老师并没有教过他跳远，他也就迷迷糊糊的来到了跳远队。
教练先让他做了一个练习，就是在海绵垫前放一块踏板，动作也很简单，只是起跑，上踏板，腾空，落地这几个动作，她看见了大哥哥大姐姐做的示范，自己也跟着做了起来。可没想到他又闹了个大笑话：别的人腾空之后就稳稳地落在海绵垫上，而他落在海绵垫上后，就连翻了三个前滚翻，旁边的人看到了都哈哈大笑。我幽默的鼓励他说：“你看，这个动作大哥哥大姐姐都不会做，你做出来了，厉害啊！”
酷儿也搞不懂怎么回事，就呆呆的坐在那里傻笑。
酷儿的训练很辛苦，又很搞笑。你要不要来跟他一起练呢？
运动作文 篇4
今天，我们要举行一年一度的运动会，我特别开心！我们排着队来到了操场，主席台上挂着红红的横幅，操场的四周飘扬着一面面彩旗。同学们穿着各式各样的服装，戴着鲜艳的红领巾，把操场得绚丽多彩，非常热闹！
在操场的中央，我们首先进行了广播操比赛。当音乐想起，我认真地做了起来，希望能为班级争光！广播操比赛结束了，接下来我们分年级举行了田径比赛。有100米，200米，400米，800米，垒球，实心球，助力跳远。。。。。。还有最吸引我的`迎面接力赛。
当我观看完一场场激烈的比赛后，三年级的迎面接力赛开始了。接力棒在我们手中快速传递着，经过几个轮回，我们遥遥领先。这时一个同学不小心摔倒了，但是她勇敢的起身继续往前跑。虽然别人超过了我们，我们没有获得名次，但是我们一直没有放弃，坚持跑倒了终点。
运动会结束了，当田老师把三年级团体总分二等奖状颁给我们的时侯，同学们兴奋的欢呼起来了！我为我们班感到自豪，骄傲！
运动作文 篇5
这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝.你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中,选手要面临的.不仅是身体上的考验,更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
运动作文 篇6
“朱锦竹，加油！”“陈昱竹，加油！”伴随着激昂的音乐声，加油声此起彼伏，相信聪明的你一定猜到了，此刻，我们学校正在举行一年一度的运动会。
这次的运动会与往常有些不同。开幕式上每一个班级代表一个民族，精心表演了民族特色的节目。操场上顿时成了各民族的大聚会，大家装扮一新，听着来自各个民族美妙的音乐，看着各个民族动人的舞蹈，每个人的脸上都洋溢着满满的欢乐！
接下来，就是我们最期盼的比赛时刻了。我很荣幸的被选为了广播员，负责播报各班的加油稿。一开始，送来的加油稿手指头都能数过来，没过多久，随着比赛进程的开展，加油稿像雪花一样朝我们飘来。读着同学们自己写的`激情四射的加油稿，我的心情也跟着沸腾起来，一次次地给运动健儿加油鼓劲。
到了下午，让人期待的五年级比赛开始了。在女子800米比赛的过程中，我班的陈昱竹也在其中。我又一次拿起话筒大声地喊：“运动员们，加油！”跑道上的健将们，听到了加油声后，脚步跑得比原来更快了。大家你追我赶，这时，我看到一个身影从跑道上飘过，定睛一看，是我班的陈昱竹。只见她双臂前后有节奏地摆动着，双腿前后奋力奔跑，虽然已经跑了一段时间，却没有丝毫放慢的意思。眼看就要到终点了，大家也都激动起来，齐声喊着：“陈昱竹，加油！”我也在广播里为她加油呐喊，终于，第一名稳稳地被陈昱竹拿下，此刻的班里欢呼声一片，班主任的脸上也笑开了花。
最终，我们班获得了女子200米、女子400米、女子800米的第一名，全班激动不已，大家为这份来之不易的荣誉感到自豪，为我班的健将们点赞。
运动作文 篇7
“加油！加油！”操场上又传来一阵喧天的喝彩，是四乘一百米的女子接力赛。暖阳微醺，落在她们炯炯有神的眼眸里，有异样的光彩。比赛还没开始，运动员们早已就位，看着她们摩拳擦掌跃跃欲试，心里隐隐地多了一份期待。
“各就各位！预备！”当裁判员的声音在广播里响起时，那一刻，心竟也紧张得上蹿下跳，仿佛与运动员们站在了一起，肩并肩地站在了一起。“砰”的.一声惊得我浑身一抖，转眼看，运动员们已如离弦的箭一般冲了出去，扬起一地尘埃。“加油加油！”身边的喝彩声如同山洪一样汹涌来袭，我微微捂住耳朵，也用颤抖的声音喊了起来：“加油！加油！”请倾尽全力，去跑吧。
看，她们的脚下像踩上了风火轮；看，她们昂起头的神情是那么倔强；看，她们冲过了终点！人群快速地向她们拥去，去迎接这些英姿飒爽的同伴，我站在人群中，看着她们忽地就放下了紧紧提起的心，扬起一个释然的笑。努力过了就好。
不论结局如何，努力过了就好。
迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃。”运动会上，名次固然重要，但拼搏时坚持到底咬牙挺住的过程，或许才是如此振奋人心的精神意义。
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