运动的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的运动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动的作文 篇1
今天，天高气爽，到处荡漾着秋姑娘的气息。咦，这怎么有好多的彩旗和风儿跳舞呢？哦，今天是我们学区一年一度的运动会呀。
运动会开始了，同学们有的神态紧张，仿佛下一秒就要发生百年不遇的大事了一样；有的在场上摩拳擦掌，好像一个个要随时上战场的士兵；有的还在甩甩胳膊踢踢腿，再为一会儿的比赛做准备。
“现在男子100米跳栏开始。”主持人大声说道。我们学校的王多多也参与了。只见他做好准备，枪声一响，他一个箭步向前冲。遇到跨栏了，向前一跃，在空中形成了一个优美的弧形。一个，二个，三个……王多多最后冲刺，“哇——”在同学们的欢呼中，冲进了红带子的怀抱里。
再看跳高，许多人围着，非常热闹。“024号”比赛老师说道。话声刚落，就出来了一个和我差不多大的孩子，我定睛一看，是我们班的`佳杰。他斜着飞奔过去，眼睛坚定地望着前面的竹竿，抬脚一跃，跨了过去，落在了软垫上，在众人热烈的鼓掌声中满意地走了。竹竿的高度，也随着成功慢慢升高，难度也增加了不少。只见“一米，一米一，一米二……”终于，佳杰没跨过，摔了一跤，再来一次！他使足劲，向前跃了过去，成功了！运动员这种不屈不挠的精神真叫我佩服，想想也是，这藏着他们多么的心血呀！
下午，我们进行4×100米接力赛。枪声一响，第一位同学飞快地跑了起来，传给第二位同学，第二位同学传给第三位……传到第四位
同学了，这第四位同学没有辜负我们对他的希望，得了第二名。我觉得这接力赛，传递的是力量和勇气！传递的是坚持和友谊！
这真是一场令人难忘的运动会啊！
运动的作文 篇2
我们是快乐的一家子。有空经常在一起亲子活动。
一天，我拿着几块木板，跟爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和阿姨去外面比赛步调一致。我和爸爸、妈妈一组，哥哥、阿姨和姐姐一组。比赛开始啦！我们一组各个精神饱满，异口同声地喊道：“左右！左右！”木板随着我们的脚步向前移动。可哥哥他们还在后面忙和，由于不协调寸步难移。我和妈妈朝后望了望，笑得前俯后仰，结果摔了个四脚朝天，我们赶快爬起来，可是又摔了一跤。爸爸大声地说：“不要慌，慢慢来！”我和妈妈手撑着地，慢慢地爬了起来，挺直腰板，继续前进。现在哥哥那组已经在我们一组的.前面了。我们齐心协力加快了脚步追了上去。此时我们又遥遥领先，尾巴都翘到天上去了。可就在我们得意洋洋的时候，哥哥那组又奋力追上了，我们也追了上去……
这场比赛好激烈呀！路人看见了，都为我们加油！“步调一致”教会我们互相配合，齐心协力。增进了家人之间的情谊，我十分喜欢这样的活动。
运动的作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的运动会。
一大清早，我就怀着激动的心情来到学校，学校早已彩旗飘飘，教室里已经齐刷刷的坐满了人，大家都兴奋地叽叽喳喳热烈讨论着即将来临的运动会。
学校广播一响，同学们都像一支离弦的箭一样，迫不及待地拿着凳子重出教室来到操场。
六年级的第一场比赛就是女子滚轮胎比赛。我们来到操场，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，裁判枪声一响，打头阵的蒋雨欣像一头野马一样冲了出去，只见蒋雨欣先将轮子一推，在迈开步伐，弯起腰，使自己的频率与轮子的频率一样，轮子和人在赛场上穿来穿去快速前行着，形成一道优美的曲线。我紧张而又激动的等待着，太好了，终于轮到我了，我用蔡老师教我们的`方法，先将轮子向前推，再用手掌掌握轮子的平衡，那轮子像一个喝醉酒的大汉，在赛场上东穿西穿，总想逃脱我的控制，我也跟着轮子跑来跑去，我快失望了，这时蔡老师的一声大喊鼓励了我，我心中鼓起了劲，制服了那个笨重的的大轮子。虽然最后得了个倒数第一，可我们不会放弃的。
下午，开始了女子运球接力，运球顾名思意就是把球运来运去嘛!我们女同学个个都信心满满，一开始就领先了其他班很多，原本已胜卷在握，可中途有一个女同学把球打出场外，害得我没有和4班打平了，我们虽然在后面力挽狂澜，可依然没有超过4班，最后一个人了，“加油，加油!”同学们大叫，她似乎听到了，三下五除二的把球打过了终点，这真是“人未到，球到”最终以0.88秒，超过了4班获得第一名。
虽然最后总成绩并不理想——第四名，可在这过程中我明白了——团结就是力量。
运动的作文 篇4
足球，对我来说，它是一种很特别的运动，它为我带来了一群朋友。我刚开始接触它时，是在一个偶然的情况下，跟它结下一段因缘。记得我小学一年级的时候，有一次忽然看见一颗黑白相间的球从我眼前飞驰而过，它的速度快的就像一匹马从我眼前奔驰而过一样，接着我看见，一群像蜂窝般的人群去追逐着那颗黑白相间的球，我心里在想，它有这么大的魅力吗？为什么有这么多人要追着它跑呢？
我刚开始接触它的时候，它就像一个爱乱跑的小精灵，我要往前踢，它却往后跑，我想往左踢，它就往右跑，等到我逐渐能控制它的时候，它不再像以前那个爱乱跑的小精灵，它已经脱胎换骨，变成一个听话的小孩，我往前踢，它就往前滚，我往右踢，它就配合着往右冲，这时候的它，就像我的弹珠，怎么样都滚不出我的手掌心！当我每一次踢球的时候，就好像看见知心的.朋友，正往我面前跑过来。现在，它不仅是我的足球，更丰富了我的生活，也是与我一起出生入死的好朋友了！
二年级的时候，有一次全学年举办足球比赛，一开始时，我们班每个人都往前冲，就好像海啸扑向陆地一样，让对方手忙脚乱，不知要往哪里防守才好。其中，我们有几次都快被敌人得分了，眼看着敌人就要冲进来，幸好守门员以迅雷不及掩耳的速度把球拦下来，才化解了进球危机！还有一次我接到了球，却发现我被对方围困住了，于是，我使出我的绝活，先甩开一个人，然后拚命的往外冲，终于，我冲出重围，传球给前锋，因为我的这一个传球，使我们又得到了一分，最后，我们终于打败对手，成为这一学年的冠军，也因为这一次的比赛，使大家对我们班刮目相看，也让我自豪我也有足球天分呢！
每一次，我在报纸或杂志上看见足球的新闻，就觉得热血沸腾，我真想到比赛现场，去看一看那些足球选手是怎么进球的，再把他们的技巧学起来，让自己的技巧愈来愈好，也让我在足球的世界里可以尽情的发挥，我真希望我以后可以成为一个足球高手！
足球，它带给我许多帮助，这四年来，它跟着我一起比赛，一起练习，我真希望有一天，我能成为世界杯里的王牌选手，能带着它上台接受这个荣誉。感谢它让我在觉得自己病入膏肓的时候，总是在我的身边，好像是在鼓励我、安慰我，让我又恢复了健康。现在，当我每一次看见它的时候，就好像看见那个与我出生入死的老朋友。我好爱我的足球！
运动的作文 篇5
我喜欢的运动项目有滑冰、踢足球、跑步等，但我最喜欢的运动是跆拳道。
记得刚上一年级时，妈妈征求了我的意见，就给我报了跆拳道班。我初去上课时，教练就让我们从最基本的'正踢开始，一个一个的示范，轮到我时一连做了好几个，可是我怎么也踢不到位，把我急的脸、脖子通红，心想太丢人了。教练就把我叫到一边，耐心地坐下和我聊起天来，他告诉我说：“功夫需要不断地练习，慢慢来，你是个好苗子。”教练的话给了我无穷的力量。
每当上课时，教练教我们又是踢又是跳的动作，我比别人更用心地练习。有一次，在练习外摆的时候，突然下起雨来，同学们都迅速地跑进了教室，可是我还在专心地练习着，完全没有受大雨的影响，最后还是教练把我拉进了教室。
转眼间，练习跆拳道快一年了，我的一章、二章都全部学会了，并且练习的也很到位，我现在是白带，马上就要晋级考试了，我还要坚持下去，向我的目标黑带冲击。
我爱跆拳道！因为跆拳道可以帮自己防身，它更是考验一个人耐力和恒心的一项运动。
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