运动的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的运动的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
运动的作文 篇1
“咚！咚！咚！……”震撼人心的鼓声不断的敲打着，真是锣鼓喧天，好热闹喔！今天是我们学校二十五周年的生日运动会，我希望我们班同学能为四年级二班争光。
运动会一开始是“进场”的活动，每为同学都精神百倍的和台上的来宾挥手，好像一波波的海浪；这时也放出许多五颜六色的气球，真是美极了！接下来就是我们四年级的“背水一战”，每个人都小心翼翼的夹着自己的球，但是我们班还是输了，唉！真叫人丧气！再过几个项目又是四年级的“八十米赛跑”。在一组组同学跑完之后，终于轮到我上场了，我全力以赴的跑到终点，没想到我居然可以得第一名，真是太令我惊讶、高兴了！
中午时间，我们还可以到园游会逛逛味享用美为可口的食物。我们也到游戏玩具区玩许多五花八门的`游戏，得到许多不少的玩具，可说是战果辉煌。
下午的活动开始了！第一个活动是我们四年级的“两人三脚”。我们为了雪耻，每为同学都卯足全劲，奋力一搏，结果我们拿到第五名，大家一阵欢呼。接下来的重头戏是二千米的“团体接力赛”，每个班级无不摩拳擦掌、蓄势待发，我们班当然也不落人后；每个人都好像装了超级马达的飞毛腿，拼命的往前冲，大家都跑得气喘如牛、上气不接下气，最后我们果然赢得分组的第二名，真是太棒了！
经过一天的竞赛，我已经精疲力尽了。这一天我体会到运动家“胜不骄，败不馁”的意义，我应该将这个精神发挥在日常生活中，才能获得人生最大的成功与胜利！
运动的作文 篇2
今天，我们学校举行了运动会开幕式。
我们一起做了雏鹰起飞，我们班的分数是9。73分，我很高兴。我们班还有做拍手操的.、还有表演跆拳道的……看了这些节目我感觉很好，为他们鼓掌加油。
参加运动会，既能锻炼身体，又能提高团结协作的能力。这次运动会我没能参加比赛，争取下一次运动会能够参加。
运动的作文 篇3
我们班有这样一位运动健将，他虽然个子不高，但是身体灵活，反应机敏，有很强的爆发力和超人的运动悟性。他有一双亮晶晶的小眼睛，一个可爱的`鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起来像个小元宝。大家都觉得他很可爱。
只要是体育竞赛，一定少不了他。有一次，班里举行短跑接力赛，全班被分成了四个组，他在第二组，是负责最后冲刺的队员。那天天气很热，比赛的形势不容乐观，大家都急躁得浑身冒汗。当接力棒递到他手里的时候，其他三组队员已经远远领先于二组了，二组队员们有点灰心，认为大局已定。只见他“嗖”地一声，像出膛的子弹一样冲了出去，不一会儿就超过了其他组的队员。追风的少年在赛场上挥汗如雨。你看他脸憋得通红，使出全身的力气向终点冲去，接近终点了，五、四、三、二、一，“冲啊！”运动衣裤因疾速被拉成了"一"字。他率先冲过终点，获得了第一名。“哦，我们赢了！“队员们抱住他欢呼雀跃，不能自已。他真是个能创造奇迹的人，所有人都投来钦佩的目光。
论速度，没人比他快。只要是体育运动，他都积极参加，运动场上留下了他灵活的身影。
他就是我们班的体委——侯俊延。
运动的作文 篇4
太棒了，我盼望已久的运动会终于到来了！
今天，我一大早就起来了，兴高采烈的走在上学的路上。路上行人来来往往，人人都把笑容挂在脸上；人人看起来都喜气洋洋！
到了学校，同学们也格外高兴，打打闹闹，说说笑笑。不一会，悠扬的音乐响起来了，开幕式开始了。
看，校旗队走来了，扯旗的队员精神抖擞、昂首挺胸，走出了我们学校的风采。然后是鼓号队，每个人穿着大红色的衣服，更是英姿勃发、神采飞扬，他们那整齐的步伐，响亮而又动听的号声和鼓声，好像每一声吹打都要震耳欲聋！接下来是彩旗队，漂亮的彩旗在空中飘着，像许多蝴蝶在翩翩起舞。一二一，一二一，是谁在喊口号？是谁在踏着轻快的步伐？哦，原来是1、2、3、4、5年级的方队，听，他们的口号喊得多么响亮啊，每一句都喊的铿锵有力，让同学们更加有兴趣。
“我宣布，20xx年春季运动会，现在开始！”张校长话音刚落，气球方队的队员们不约而同的把手中的气球放到了天空中。各种各样、五彩缤纷得气球腾空而起，像繁星一样，点缀着天空！开幕式进入了高潮，全场一片欢呼。
表演方队出场了。一年级表演的是拍手操。他们喊着三字经，跳着，让观众们看了，又有趣儿，又好笑。二年级表演的.是健美操，他们又蹦又跳，十分欢快，好像小麻雀！三年级表演的是校园集体舞，听那充满活力的音乐，看那矫健有力的动作，展示了河口二小学生奋发向上的精神风貌。四年级表演的是舞拳，那拳有力的出去，迅速的回来，让人看了过瘾，也想跟他们学一学呢！该我们五年级和校舞蹈队的空竹表演了，我们紧张的上了场，正常发挥！我们表演的很成功，抛、接、玩花样，观众们看了连连叫好！
今天上午，我真是好高兴！
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