运动的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的运动的作文6篇，欢迎大家分享。
运动的作文 篇1
一年一度的森林运动会开始了，小动物都在认真的练习。
小兔正在认真地练习跑步，小兔绕森林跑了好几圈。小兔想：上一次我粗心的让小乌龟赢了，这一次我一定要赢回来。这样想着小兔又绕森林跑了好几圈，跑得满头大汗。青蛙正在练习跳水和游泳。青蛙腿蹬几下就游了好几个来回。小青蛙想：“我这么认真练习，到了森林运动会我一定能拿冠军 。”小青蛙又游了好几个来回。小猴正在练习爬树，速度比车子还快。小猴说：“凭我这身本领谁也不能超越我 。”小鹿正在认真地练跳高，小鹿三蹦两跳就跳过了木头杆子。小熊在练习扔石头，小熊使劲一扔，石头就扔远远的，就连石头的影子都看不见了。小熊猫正在一边玩。动物们对小熊猫说：“小熊猫你怎么不练习呀！”小熊猫说：“呸，你们说什么废话呀！凭我这身好本领谁也不是我的对手，哈哈哈！还是回家了。”熊猫在路上遇见了大象老师，大象老师说：“你怎么不练习呀！”“凭我这身本领谁也不是我的对手。”说着就走了。
过了几天，小动物要开始比赛了。小熊猫和小青蛙来到河边，枪声一响小青蛙呱呱呱地跳到水里，腿轻轻蹬了一下就游到了终点。可是小熊猫连下都没下去。于是小青蛙赢了。
小熊猫又跟小兔比赛跑步。枪声响了，小兔一蹦一跳的跑，腿一蹬就跑了好几米了，可是小熊猫跑了一米不到就累的直喘气，这时候小兔早就跑到终点。小熊猫又输了。
小熊猫又跟小鹿比跳高。小鹿三蹦两跳就跳过去了，小熊猫因为没有练习过就连跳也跳不动，所以小熊猫还是输了。小熊猫又跟小熊比扔石头，小熊轻轻一扔就把石头扔的远远的.，小熊猫把石头刚拿起就砸到自己的脚了，最后小熊猫还是输了。
小青蛙。小鹿。小猴。小熊和小兔都得奖了，可是小熊猫却没有得奖。小动物们对小熊猫说：“小熊猫，你也可以找找自己的长处。虽然今天你输了，但是只要你以后不骄傲自满，认真练习的话你也会成功的。”小熊猫听完羞愧的低下了头。
运动的作文 篇2
星期三的上午，阳光明媚，风和日丽，我们三五班排着整齐的队伍去五一公园开运动会。
一进入赛场，我看到看台上人山人海，座无虚席，操场上彩旗飘扬，这里成了欢乐的海洋，我激动的心简直就要跳出来了。
这次我参加的项目是一百米和四百米田径赛。先进行的是四百米预赛，运动员们一个个生龙活虎，这次我是憋足了劲，因为这是我的强项。我前面有三位同学，我被分在了第四赛道，听到裁判员一声枪响，我像兔子一样窜了出去，拼命向前跑，同学们纷纷给我加油，我顺利超过了前面的一位同学，可是跑了大约一半的时候，我开始气喘吁吁，感觉心脏几乎要蹦出来了，但是我不泄气，用尽全身的力，坚持不懈地跑到了终点，最后得了第三名，我一屁股坐在地上，失望极了。
轮到一百米比赛了，我想这次我一定要跑第一，裁判员领着我们到了比赛场地，运动员们一个个都不甘失弱，摆好了准备冲刺的姿势。只听“呯”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，我脚下像踩了“风火轮”一样，超过了其他班很多人，第一个到达了终点，张海洋使劲给我加油，妈妈赶紧跑过来拥抱我，激动得我都流眼泪了。
运动会结束了，留下了许多让我难忘的瞬间。现在我走路的'时候，情不自禁地都想跑。我想以后我要更好地锻炼身体，争取在明年的运动会能赛出更好的成绩。
运动的作文 篇3
1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的`性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17. 详略安排不当，主次不够分明。
18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
运动的作文 篇4
“加油！加油！”阵阵激动人心的呐喊声从实验小学的操场传来，走近一看，原来是在举行运动会呢！
这次运动会我的项目是400米和60米。这是我第一次参加400米比赛，所以有些紧张。该去检录处检录了，全班女生只有我一个参加400米，我不免有些孤独，不过这并不影响我激动的.心情。我的跑道在第四道，站在跑道上，秋风吹拂着我的头发，而我却并不感到冷，反而手心直冒冷汗，双腿因为紧张而轻轻颤抖着。我们这一组虽然只有三个人，可个个都是高手，尤其是何聪慧，去年女子400米的记录可就是她破的呀！这也是我紧张的原因之一。我的眼睛直直地盯着裁判员，生怕起跑时发呆。上场比赛前老师再三叮嘱我，一定要跟紧何聪慧，争取第二。我可不想让老师失望。一声令下，我就像离弦的箭一样冲了出去，半圈未到，耳边的跑步声越来越近，我深知:是何聪慧追上来了。果不其然，五秒之后她顺利地超过了我，跑在了前头。我立刻加速，紧跟了上去。跑到一半的时候，我看到老师站在跑道边缘大喊：“张瑜！坚持！坚持！”跑到弯道时，我双腿沉重，真的很想停下来。突然，脑子里异常清晰地印出了老师在跑道边鼓励我的情景，于是心中念叨着两个字：坚持。顿时迷糊的大脑清醒起来，眼前模糊的场景立即又清晰地显现了出来：我看到同学们在为我喊加油。我想：拼了命都不能停下!绝不能让老师同学失望。我第二个冲过终点，我当场脚一软就蹲了下来。当时真的很想趴下啊，同学们把我扶了起来，我坐在台阶上大口大口地喘着气......努力终于没有白费，我拿了第二名。
坚持到底就是胜利，感谢我的老师和同学，是他们让我懂得了这个道理。
运动的作文 篇5
金秋十月，运动会如期开幕。操场上热火朝天，以往严肃的老师，脱掉了严肃的制服，换上了阳光的运动装，以往绿油油的小草，换上了黄色的礼服，似乎在向运动员们呐喊助威。
飞跃吧，少年
在沙地上，跳远比赛已早早开始了，观众把场地围的里三层，外三层，围得水汇不通！现在出场的是5（4）班的张小兴同学。她身穿运动服，头戴太阳帽，身体瘦得像一根火柴，有人肯定会问：“她身体那么瘦，怎能跳远呢？”我来告诉你，她可是五四班的运动健将、超能少女。学习好、跑步好、跳远好……只听枪声一响，张小兴像离弦的箭一样冲了出走，在跳板上使劲的`蹬了一下，只见张小兴在空中划过一条美丽的弧线，一下子破了全校的世界纪录。全班人都跑了过来把她抱起来高高举在头顶，大概是在欢呼呢！
奔跑吧，少年
跑道上的跑步比赛开始了，我们班出战的是轻盈选手，那就是美男子——李小明。选手们各就各位，只听枪声一响，李小明像风一般冲了出去，一下子冲了出去，跑在第一。他回头看了一眼，脸上露出了喜悦的表情，我们大家都为他捏一把汗。跑着跑着，一颗讨厌的石头使李小明绊了一下，身子重重地摔在了地上，流出了鲜红的血。其他选手都超了上去，他用手把血擦干净，又跑也出去。虽然被落在了后面，可是他咬牙坚持着，心中的怒火又燃起了，他忍住了疼痛，进行全力冲刺，很快李小明又超了过去，成为了冠军。观众们欢呼着：“”李小明，我爱你，就像老鼠爱大米。”
愤怒吧，少年
另一边，绿茵场上铅球也拉开了序幕。重量级选手黄小胖出战，他仿佛每走一步地球就抖三抖。黄小胖托着自己沉重的身体走到比赛场地直，李小明赶紧走厨房里拿了两个肉包子，塞进了黄小胖的嘴里，似乎在给他加油打气。黄小胖拿出了全身力气，冲了出去，用力地把铅球扔了出去，超过了所有的选手。观众们很欣慰！
运动会结束了，虽然短暂但我终身都不会忘记。
运用究竟转换法，分别以绿茵场上，跑道上，沙地上为顺序，抓住人物动作，神态进行刻画，描写十分生动，令人如临其境！
运动的作文 篇6
今天下午，我校开展运动会。我们代表的国家是新西兰。一开始是开幕式，我校的六个年级每个班都大展身手。自己创的舞蹈音乐。我最喜欢的是六（12）代表的中国。他们表演的十分金彩，男女都是能歌善舞。其中一个女生我十分欣赏，她手拿红扇子，轻轻挥舞，踮起脚尖慢走绕个圈。再配上那个音乐，感觉就想一只含苞欲放的桃花。男生也有一个表演的十分帅气，他手拿五星红旗，在操场中央挥舞，五星红旗上的五颗星都围着他闪耀。我顿时感到我们中国一定要强大起来，因为我们渴望和平。
每个班表演完了，我校的个个社团表演。看着他们的.表演。我不禁想到每个社团的同学在每时每刻的练习。他们的付出就是等着今天。
全体表演完后，开始了升旗仪式，这次升旗仪式我认为是我一生最重要的。
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