运动的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的运动的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动的作文 篇1
“加油，加油！”一阵又一阵的呐喊声此起彼伏地从操场上传过来。今天，我们学校里正在举行一年一度的春季运动会，我也是一名参赛队员呢！
看，操场上人山人海，有的小朋友在比赛跑步，有的在比赛立定跳远，还有一大群小朋友正在做啦啦队员。
黄老师带领我们几个运动员来到200米跑步比赛的`检录处。不一会，比赛就要开始了。我站在起跑线上，心砰砰地跳个不停，只听“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样飞快地冲了出去。渐渐地，渐渐地，我的呼吸越来越急促，两条腿不听使唤，变得沉重起来，速度也明显慢了许多，我感觉筋疲力尽了。后面的运动员一个又一个地从我身边超过。在我快要泄气时，站在跑道边的同学不停地给我鼓劲：“郭柯炜，加油！郭柯炜，加油！”他们的声音一浪高过一浪。听着这亲切的声音，我浑身上下仿佛注入了无限的力量，我咬紧牙关，使出全身的力气，猛冲上去。最后，我得了第6名。我有点沮丧，心里暗暗对自己说：“60米比赛，一定要取得更好的成绩！”
下午，我又站在60米跑步的起跑线上，只听“砰”的一声枪响，我像一只快速奔跑的羚羊冲出起跑线，加大马力，飞快地冲过终点。这次，我得了第4名。
虽然今天的运动会我没有取得好的名次，但是我尽力了，而且我战胜了我自己。这真是一次难忘的运动会啊！
运动的作文 篇2
运动有很多种，例如：棒球、跳绳、篮球……等，虽然有很多种运动，但是我最喜欢的运动是骑脚踏车。
我会接触到脚踏车这项运动是因为在三年级的暑假，妈妈带我去公园玩，妈妈知道我不会骑脚踏车，所以妈妈就跟别人借了一辆淑女车教我应该要怎么骑，一开始我请妈妈扶住脚踏车的后座不要放开，可是妈妈却突然放开，于是我就摔个四脚朝天，妈妈说：“平衡感要好，不然就会摔倒。”于是我又重新跨上脚踏车开始骑，接着我觉得我骑得愈来愈得心应手，而且骑脚踏车并没有想象中的那么困难。
骑脚踏车这项运动可以减肥，例如：每天早上固定到公园骑一小时的脚踏车，如果持续一个月的话，会瘦个一、两公斤，还可以锻练身体，让自己比较不会感冒。而骑脚踏车要注意的事项有：第一，平衡感要好，不然就会跟我一样摔的'四脚朝天；第二，不要骑得太快，以免撞到别人，害别人受伤。
骑脚踏车这项运动，保持好平衡感就会骑得很畅快，尤其是在春天或秋天那种不会太热也不会太冷的天气骑脚踏车，好像可以把所有不愉快或不高兴的事情都抛到九霄云外去了呢！
运动的作文 篇3
达芬奇说过：“运动是一切生命的源泉。”世间没有运动，就好像丢失了生命中最为宝贵的东西一样，黯然失色。当然，运动在我生命中也是必不可缺的，它给我带来了快乐，欣喜，更因为运动让我受益匪浅。
记得以前，我是无比抗拒上体育课的。因为那一项项的犹如恶魔般的训练曾使我无比恐惧。但如今，经历了那一次次的运动洗礼，经历了心里的不甘和排斥，身体的痛苦与挣扎后，才真正体会到了运动带来的快乐与享受。
随着时间的流逝，学校也先后举办了许多有益于我们身体锻炼，增强体魄的活动：接力跑，足球赛，篮球赛，拔河等等。这些活动也使我对待运动不再叫苦不迭，而是坦然接受。前段时间，学校举办了接力跑比赛。我作为其中一员，也确实体验到了运动带给我的快乐。
代表班级出赛，真的是很激动。但我一直在体育这方面都不是很好，也只是因为长得高才被选出来参赛的，“既然被选了，就一定要好好跑，为班级争荣誉！”抱着这样的信念，我心惊胆战地踏上了“战场”。迎着强烈的阳光，我接到接力棒后便犹如脱了缰的野马一样跑了出去。先开始付出了全力，但到最后我的脚步越来越慢，心跳也越来越快，快到我可以听清那清晰的节奏。但有一股力量支撑着我：不能辜负老师与同学们的.期望。带着这样的信念，我忍着痛苦跑到了终点。下场后，我走出自己趋向繁复的记忆，如同走出层峦叠翠的森林，疲惫的思维躺下休息了，身体仍然向前行走，腿软到无法支撑自己行走，由于缺氧，我感觉自己仿佛走在无边无际的混沌和无声无息的空虚里。空中没有鸟儿飞翔，水中没有鱼儿游弋，大地没有万物生长。过了好一会，我才舒服了些。但努力没白费，班级如愿获得了第一。
经历了那次折磨后，我才真正意识到了运动的重要性。那之后，我经常叫上朋友一起去世纪大道晨跑，晚上散步。这对于本来免疫力就很差的我，真的是一剂灵丹妙药，是医学界的药物达不到的效果。每天迎着朝阳奔跑，呼吸着清晨最清新的空气，沐浴着清晨的第一缕阳光，贪婪地吮吸着青草的芳香，感受露珠的清新，真是给生命添上了另一抹亮丽的色彩。我喜欢跑步，喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷，喜欢跑步时的大汗淋漓，喜欢肆意自由而急促地呼吸，喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣，喜欢思想的天马行空，喜欢耳边的习习凉风……
每次跑步过后，都会感到一种身心的放松，尽管体力透支，身体的不适，但一次次的经历后，便习惯了这跑步的过程。学会了跑步的技巧：跨步要大，速度要稳定，握拳要空心，呼吸要均匀。日复一日的运动，使我的免疫力增强了许多，运动，让我尝到了甜头，享受了破茧成蝶的喜悦与快乐。太阳每天都是新的，而新的太阳每天都给我们新的希望。每天清晨迎着朝阳奔跑，夕阳下甩起双手散步，黄晕的灯光照耀着我走完这一路。运动，确乎是快乐的源泉。
我们在书籍的海洋里徜徉，可以享受知识带给我们的心灵的满足。我们在运动的世界里探索，可以得到身心的愉悦。要想让生命常青，前提就是运动。在运动中尽情挥洒汗水，尽情地享受其中的快乐，这样日复一日的坚持下去，还真是让人的身体解脱，把疲惫甩掉。
运动，锻炼了的是体魄，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力。要想让生命之树常青的前提就是运动，它能让人体会到破茧成蝶的喜悦。我运动，我快乐！
运动的作文 篇4
终于迎来了一年一度的运动会。
最令我难忘的是800米跑，比赛开始了，我们班的同学呐喊着，欢呼着，在为下面比赛的同学加油助威。
开始了，只听“呯”的一声，运动员们就像离了弦的箭一般，飞快地向跑道奔去。
我们班的同学――文菲，也不甘示弱。她原来是五年级中的.“跑步使者”，她的速度是所有人都不能比的，因此这个称号就这样诞生了。
我带着满怀的兴奋与激动特意来观看的。开始了，我见她手一撑，脚一蹬，猛地爬起来，左脚顶着起跑线，膝盖一弯，身体微微向前倾着，这架势像一只老虎。
开跑了，她跑在倒数第一，第二圈开始了她依然排在倒数，第三圈依然如此。我想着：“怎么会这样她不是跑得很快吗?现在怎么这样呢”?
最后一圈了，但她还是在最后，第一名已经跑完了一半了，我认为这回她输定了。
没想到，她开始冲刺了，“哇，加油、加油”。场上的气氛是那样浓厚。一片呼喊声，都是在为那个冲刺的同学所发出。
文菲从倒数开始冲刺直向终点为，第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!
这场面简直是百闻不如一见，第一名诞生了，她就是文菲。
全场欢呼着，掌声持续了很久，很久。
运动的作文 篇5
今天，盼望已久的校运会来了！
早上八点半，所有的班级都排成方阵，整齐地站在操场上。选手们穿的蓝白相间的校服与那红色横幅形成鲜明的对比，给我们的校园增添了热闹的气氛。
上午九点，罗校长宣布：“我宣布，运动会现在开始！”场上立刻响起了排山倒海的掌声，点燃了大家的斗志。
在人声鼎沸、加油声此起彼伏的运动会里，最令我兴奋的就是观看400米跑步比赛同学们在赛道上飞驰的样子。看！刘富荣从第三名反超到第一名，一马当先，手臂有规律地前后摆着，看起来非常流畅，给看的人一种充满活力、向上的感觉。喊“加油”的同学有的'拿着牌子，有的拿着丝带，还有的热情地挥舞衣服，惊天动地的加油声使整个操场上的人顿时欢悦起来。
下午，我参加跳远比赛。我看着同学们热情的笑容，听着那一声声发自内心的喊声，所有紧张都变成了动力。我的脚尖对准起跳线，手前后摆动，眼睛盯着两米那条线，似乎想把自己拉过去。我心想：平时练习也有一米八了，这次再加加油，一定可以到一米九的。我的脚突然一蹬，又在刹那间落地……“哇！”一声声赞叹从我身后发出，我往旁边一看——“一米九一”，比预想多了一厘米，还不错呀！
加油声和欢呼声一波接一波在操场上涌起，在校园上空一圈又一圈地回荡……
运动的作文 篇6
11月11日，我们学校举行了运动会。在这次运动会上，我们欢呼，我们呐喊。我们有欢笑又有忧愁。在这次运动会上，我听到了一个不一样的声音。
“心脏在跳动，热血在沸腾！”“某某班是最棒的！”这些声音从喇叭里面发出来。这是一些同学写的通讯稿，但又有多少人会真正地去听，又有多少人真正地去感悟其中的每一个字呢？看到这里，有人可能会去说我们没有用心，枉费了这么用心的呼声，但我认为其实不然。
有些东西你需要去追随那文字中的内涵，而有些东西并不需要。
这些鼓舞声取代了那高亢的`曲子，成为了运动员动力的来源，我们需要感受的是其中那一股振奋人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就没了意思。
红军长征时就需要派人来写口号、写标语。当人们一遍遍念出那口号或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲时才会有向前进的动力。如果你要在那个很多人不认字的时代让老百姓领悟其中的道理，我认为这还是太难了。
当广播里一遍遍响起各班投来的稿子，当场上运动员听到来自自己班的鼓励，他们便能冲出去与对方拼搏。这些声音一是帮助运动员鼓舞士气，二是将那些观众的心声给以这种方式来传达给他们，让他们知道，他们的同学一直在身边，告诉他们永不放弃，勇往直前。这就是这声音的作用。
运动的作文 篇7
昨日下午，本年级学生在学校操场举行了一次别开生面的排球比赛。全年级学生，分成好几组，各组自出队员及拉拉队。我就担当拉拉队。
比赛共三场。第一场，两队各选精壮人士6人上场，男女各一组。（5）一开始就势头很强，发球猛而有力，接球更是技艺高超。我队有一人俞寅天，平日默默无闻，今日舍身救球。即使眼看球都快砸到地上了，他也能猛扑过去，就势卧倒，伸出双臂把球救活。我队校队男排，技艺高超，无奈孤掌难鸣，众队员努力十二分相配合，但相比之下，仍然略显劣势。但我等拉拉队员，坐在一侧，声嘶力竭，加油助威，几个回合下来，终于赢了。
第一场刚刚结束，我队就有人高呼“换人”，换了一员，先看发球，砰一声，球从手中飞出去，一米处落下了；再发球，再听砰一声，用力过猛，球发到场外去了；又是一来一去，可哎！输了！第三场开始了。大家都已经气喘吁吁，而(5)班好像一点都不累，精神抖擞的打，我们班终于打不下去，以很大的'差距输了比赛。比赛结束之后，大家回教室去了，大家都垂头丧气的。
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