运动的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的运动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
运动的作文 篇1
阳光明媚的今天，学校举行了一年一度的运动会，同学们怀着激动的心情来到操场，运动会的项目多彩多样，其中让我印象最深刻的就是600米长跑比赛了。
比赛即将开始，运动员们有在做热身运动，有点摩拳擦掌，还有的在和其他同学谈笑风生，好像他就能拿第一似的。
比赛即将开始，运动员板挎着弓字步，弯下腰，身体微微向前倾斜，一个个板着脸，眼睛直勾勾地盯着前方。发令枪一响，运动员们像离了弦的箭一般冲了出去，争抢着内道，我班的运动健将好像被吓了一跳，迟疑了一下，但不一会儿手臂就加快了频率，迈开步伐，跑了起来，啦啦队员们大喊：“加油，加油，快跑，快跑”加油声和欢呼声聚集在一起，到达400米处时，运动员们的'体力都下降，速度也变慢了，这可是个大好时机，我们班的运动健将，皱紧眉头，咬紧牙关，他仰着头，眯着眼睛，大口大口的呼吸着，他梦想成功，取得了第一名。
我从这个人身上知道了一个道理：只要坚持不懈，就一定能够成功？
运动的作文 篇2
今天下午，我们学校召开了一场亲子运动会。家长们都早早的来到了操场，我们排队坐下来时，都很期待运动会的开始。很快运动会就开始了，项目有：抬花轿、背娃娃和大脚拖小脚。我和妈妈报的.是背娃娃，妈妈说：“你呀，就是太胖了，你妈也背不了你，因为你太重了。”虽然妈妈说我胖，但我还是觉得这一天很快乐。
运动的作文 篇3
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了!
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的'体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体范文网力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出范文网坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
运动的作文 篇4
今天早晨，我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的演讲。今天轮到杨老师演讲。他一上来就问：“同学们，你们喜欢体育吗？喜欢的请举手！”话音刚落，一只只小手就高高地举起，许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说：“多举一只手干吗？想找死呀？”说完，同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的同学大部分放下了一只手，()但是有一些同学还是举着两只手，表示他们特别喜欢体育。接着，杨老师说：“我们即将临近什么会？”同学们异口同声地说：“运动会！”“那么运动会的最高级别是什么？”杨老师又问。同学迅速地回答：“奥运会！”杨老师又说：“奥运会上我们国家的'超人是谁？”“刘翔！”“对，可惜在一次比赛的时候，他在快到达终点的时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地演讲着，鼓励我们要积极锻炼，为祖国争光。
最后，杨老师用歌声结束了自己的演讲，结束了他的谈话。
运动的作文 篇5
人人都有一项自己喜欢的体育运动。有人喜欢打篮球，有人喜欢打网球，也有人喜欢田径而我喜欢的相信大家并不陌生，足球。在前几个星期，世界杯刚刚结束。法国4：2战胜了克罗地亚，赛后克罗地亚的球员们伤心地哭了，我也感到十分惋惜，但是法国队20年后重新夺冠，又让我感到十分激动。这就是足球的魅力，让你跟随着它呐喊、激动、欢呼雀跃、痛哭流涕
我不但是铁杆球迷，还是校足球队的一员。虽然我们每天只训练一个半小时，但是我们快马加鞭、争分夺秒地投入到训练中去。在校队里，我可是出了名的射手王！射门时，我总是喜欢用正脚背大力抽射，对方门将被逼得无力抗衡。过人时我能做出各种各样的过人动作，轻而易举地过了对手，带着球安然冲出重围。对手一看见我，他们就提心吊胆，严密地防守我。有一次，我在中场拿球，我的脚快速地做了一个马赛回旋，突然朝着球门的死角用力一抽，球像离弦的飞箭一样，嗖的飞了出去，划出一道美妙的.弧线，对方门将措手不及，呆呆地看着球飞进了球门。球进了！观众们欢呼雀跃，连教练都在场下大喊：踢得好！踢得好！在观众的欢呼声中，我们一直保持着优势，最终赢得了比赛。
当然作为铁杆球迷，我也非常佩服足球明星的球技。我佩服C罗的电梯球；我佩服内马尔的彩虹过人；我佩服马塞洛的凌空抽射那是欧冠半决赛，皇家马德里客对拜仁慕尼黑。对方球员没把球解围远，马塞洛没等球落地，连停不停上来直接抽射，拜仁门将诺伊尔还没有反应过来，球就进了！他整个动作做得自然流畅，赢得了全场的欢呼呐喊！还有里奥。梅西那句震撼人心的话：我不是天生强大，我只是天生要强！时时刻刻回响在我的耳边，也让我明白了：做任何事都要坚持不懈才能成功。
足球是一项需要团队配合的运动项目。这次世界杯，英格兰对瑞典的比赛中，英格兰发角球时，队员们总是站在禁区线上凑成一堆，做了好几个手势，当角球发出时，他们就朝不同的方向跑，使对手防不胜防，趁着混乱的场面，英格兰队早已将球顶进了球门里。可见在足球里配合是多么重要！
我爱足球，更爱它带给我的足球精神！
运动的作文 篇6
在我们班的三十八位同学中，各有各的性格特点，有的是胃口特大的“大胃王”，有的是乐于助人的“热心肠”，有的是写字特棒的“小书法家”，还有的是每次都得优的“小作家”。那么，今天我要写的这位就是我们班的“运动健将”，你猜一猜他是谁呢？
记得去年冬天，学校为了迎接20xx年元旦的到来，举办了长跑比赛，老师要求每位同学都要参加。轮到我们三年级同学比赛了，先是女同学比赛，然后是男同学比赛。我们三年级三个班的六十多位同学，一起站在雪白的起跑线前，等待着发令枪响的声音。只见他站在队伍的最前边，已经迫不及待跃跃欲试了。
只听“嘭”的一声，发令枪响了，同学们迫不及待地向远处跑去，他也像离弦之箭一样冲在前边。我们跑的路线是从学校出发，到前边曦城那里左转，到中间的路口折返，然后再返回学校的操场。跑到折返处的时候，我已经累得气喘吁吁了，可他好像还有使不完的劲，我跟在他的后边，暗暗佩服他的.体力真好！跑到学校大门口的时候，我的双腿犹如灌了铅一样沉重，实在是没有一点力气了。我往前边看了看，他已经开始冲刺了，飞快地向终点跑去。他超过了一个又一个人，最后，他获得了三年级男生组的第四名，冲过终点的那一刹那，他别提有多兴奋了！
比赛结束之后，老师在班里表扬了他，同学们都给他送上了热烈的掌声。老师介绍了他为了这次长跑比赛，最近一段时间，每天晚上放学之后，他都要在操场练习跑好几圈，看来，他的成功绝不是偶然的，任何成功的背后都蕴含着无尽的汗水。我在内心深处更加佩服他了。
亲爱的读者，现在你知道这位“运动健将”是谁吗？对了，他就是我们班的杜梓丰同学，你猜对了吗？
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