运动的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的运动的作文7篇，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
前几天我们学校举办了亲子运动会，好多家长都来了像竺轶喆妈妈，张宁妈妈，刘一飞爸爸......啊!游戏开始了，第一个游戏是抢凳子，
告诉你吧我玩抢凳子可是有秘诀的先用眼睛盯着凳子等到竺轶喆妈妈喊停我就用眼睛盯着的那个凳子坐下来这样我就抢到凳子了。第二个游戏是老
鹰抓小鸡，我当母鸡俞昊当老鹰其他同学当小鸡，俞昊向小鸡扑去我一次次阻挡就着样上课了我急忙向教室跑去这一天我真开心。
运动的.作文 篇2
最近三天，我们学校举行了一年一度的田径运动会。这三天的比赛又激烈，又难忘。
前两天主要举行了开幕式和一些个人项目。我是啦啦队的队员，是为同学们鼓劲加油的。我觉得我的加油声他们好像老远就能听到，就跑得更快了。每当同学拿到名次时，我都和他们一样高兴，因为这份成绩里面也有同学老师的努力和帮助呀。每当同学失误时，我们都会安慰运动员们说：“没关系，下回努力就好了，不要气馁，要坚持！”运动员们也就不再伤心了，鼓足勇气继续参加下一场的比赛。我觉得做一名拉拉队员也很重要，很光荣，也不好当呢！
第三天时，我终于有项目了，是跑集体的'接力赛。早晨，袁老师给我们练习了许多遍，马老师也千叮咛万嘱咐，叫我们千万不要掉棒。比赛开始了，我是倒数第四棒。快到我时，我的心里像有一只小兔子怦怦乱跳，我把鞋紧了紧，随时准备出发。可是真不巧，前面有个同学掉棒了，我们可真着急啊！在我和同学们的一起努力下，就差一点点了，最后得了个第二名，可我们都很高兴，因为我们都付出努力了！
田径运动会上虽然我项目不多，但我也当了一名称职的拉拉队员，到我项目时，我也尽了自己最大的努力拼搏，为班级争光。
田径运动会真激烈、难忘呀！
运动的作文 篇3
今天的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在热播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。
“权利”一词在字典中的解释为：职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的'一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家企业，对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致企业人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。
我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍惜权力，因为不是自己的，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的体现，我们只有合理使用权利的责任，没有滥用权力的资格，因此我们绝不能学习第二种人，私自滥用权力，甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方，挑起权力赋予我们的职责，造福于社会和民众。
运动的作文 篇4
在艳阳高照的日子里，我们迎来了盼望已久的秋季运动会。看，整齐的步伐；听，喧天的锣鼓。在蓝天和白云的映衬下运动员们矫捷的身姿格外引人注目。
尽管比赛项目很多，可最令我关注的要数男子二百米比赛了，因为我的好朋友胡译心同学参加了。
“砰”的`一声枪响，男子二百米比赛的选手们一个个如脱缰的野马般“飞”离起点，谁也不甘落后，拼命向前冲去，使在场的同学们兴奋不己。我的好同学胡译心正在急速奔跑，暂时位居前二。“加油，加油”胡译心，我们不断地为他鼓劲儿，他好像也受到集体倾注给他的力量，加快了步伐，超过了第一名，没想第一名的同学又和他保持了平衡，脚仿佛灌了铅，每迈一步，都需要坚定信念的支撑，一步，两步，三步………，胡译心加把劲儿呀！快到终点了，冲啊！随着终点的临近，同学们的呐喊助威声也越来越响，一阵盖过一阵，只剩下最后10米了，出人意料的情况发生了，只见对方和胡译心并驾齐驱了……，最后，胡译心第二个冲过了终点。只见他气喘吁吁，脸红得像挂在枝头的红苹果，我赶紧扶他。突然，经过裁判员的VR回放，胡译心的腿先比对方越线，此时，我们的内心从低沉变得开心，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，所以胡译心是第一名。他在同学们的心中，发挥了不屈不挠，顽强拼搏的精神，他就是运动场上的“英雄”。
200米的角逐，200米的较量，这不仅是力的展现，更是毅力的拼搏，运动员获得的不仅是奖励，更是一种荣誉，一种收获。
运动的作文 篇5
盼星星盼月亮，终于迎来了一年一度的冬季运动会。中午，我早早的吃过午饭，穿上干净整洁的校服，戴好红领巾，拿上小板凳，迈着轻快地步伐，兴奋地向学校走去。来到学校，我们整好队，在张老师的带领下来到指定位置，等待运动会的'开始。
比赛即将开始，运动员们蓄热待发，个个信心十足，因为他们是为班级的荣誉而战的。百米赛跑开始了，只听武老师一声令下，运动员们像离弦的箭一样向终点飞去。再看拉拉队更是兴奋不已，加油声震耳欲聋，操场上顿时一片沸腾。你看，我班运动员李中玉，轻盈地摆动着双肩，双脚一刻也不停下，用力向前奔跑，不一会儿就把其他运动员甩在了后面。但是其他班的运动员也不甘示弱，紧追其后，眼看快到终点了，我们急得像热锅上的蚂蚁，真想上去助他一臂之力，于是我们的加油声更加响亮了，他好像听到了我们的鼓励声。再看，他的脚下像踩上风火轮，飞快地向终点跑去，最终在欢呼声中李中玉取得了第二名的好成绩。
通过这次运动会，让我深刻体会到了——团结就是力量！
运动的作文 篇6
她是我们班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的脸蛋。人不可貌相，虽说貌不惊人，但她可是一位厉害的体育健将呢！
我经常和她一起跳远，她随便一跳就跳老远，我见了，不禁说：“行啊，跳这么远！”别看我平时说她厉害，其实自己一直想超过她。可等我一跳，结果怎么样？比她整整近了一个脚的长度呢！她又一跳，结果比原来更远了。旁边的同学见了，个个都万分惊讶的.样子。
她还是一位短跑高手呢！有一次，我们上体育，还没跑时，就见他一副信心满满的样子。老师叫我们自己找“对象”比赛，于是，她就找了我们班还算厉害的一位女同学做“对象”。“预备——开始！”比赛刚开始，只见她一步踏出起跑线，直射终点。在跑时，她显现出一副严肃的样子，咬紧牙关，就像是后面有一只狼追上了她似的。围观的同学们都在为她加油。大约过了八九秒，她便到达终点，赢了。我见了，差点被她“吓”着了。
她就是lm，一位优秀的运动员，她是我们班女生的榜样。
运动的作文 篇7
“六三班加油！”你一定会问这是在举行什么比赛啊？告诉你吧，运动会！
本来决定运动会在4月30日举行的，结果学校说由于天气的原因不能举行了，当时我们那个泄气劲儿啊，现在，终于盼到了运动会啦！我们排着整齐的队走向操场。掩饰不住兴奋，在去操场的路上我们说说笑笑的，终于到了操场上，先开始的`是一年级的，所以还没到我们班。哎，时间过得真慢啊。全班仿佛和我的想法一样，愁眉苦脸的。“到我们班啦！到我们班啦！”不知谁喊了一句。我们全班同学一窝蜂跑到比赛场地，我也急切的跑过去看，“真的，到我们班了！”“希望我们班会赢啊！”同学们叽叽喳喳的讨论着，“预备——开始！”现在进行的是集体蹲倒，这是四个同学完成的，主要考的是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同学们扯着嗓子喊起来。我也跟着喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同学们使劲的喊着，希望参赛者听到她们的喊声，果然，我们班领先了！加油声喊得更响亮，“赢了！耶！”全班同学齐声欢呼。好多同学嗓子都喊哑了，但她们没有喝水，却是去慰劳慰劳那些参赛者。
第二个项目是快乐向前冲，由15个同学的脚绑在一起，还是练默契。我记得，模拟的时候是37秒，而2班13秒，一班22秒。当时，我们就泄气了，相差这么大，怎么会赢？可听了余老师的鼓励后，那些参赛的同学齐心协力，终于，6秒！6秒就冲过去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我们四场都赢了，取得第一名的好成绩！
我们兴高采烈的回到教室，叽叽喳喳的讨论着运动会，是不是露出高兴的神情，余老师回到了教室，宣布没有作业，接着，余老师又说了许多掏心窝的话，取得第一名靠的是谁？靠的是运动员们艰辛的汗水啊！团结就是力量！
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