运动的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的运动的作文5篇，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
秋高气爽，桂花飘香，九月二十三日上午，银州区第十五小学迎来了盼望已久的20xx年度秋季运动会。当吴校长宣布完秋季运动会开幕的时候，整个会场人声顶沸，彩旗飞舞，罗鼓宣天，这真是一个动人心弦时刻。每个人都心潮澎湃，联想翩翩，都盼着自己的班级多拿几个第一。
接着，各班派出的运动员代表们出场了。他们精神抖擞，斗志昂扬、迈着整齐的步伐走在队伍的最前面，接受着全校师生的检阅。此时此刻运动场上到处是崔人奋进的场面。我班是六年三班，第三个出场。当我走在运动员的队列，经过我们班啦啦队的时候，我们敬爱的班主任陈老师，用那信任的目光注视着我们，我故意地挺直腰板，把自己的眼睛瞪的大大；心里想，我一定好好表现，为我们班争取一个好名次回来。这时我们班的啦啦队队员们，见我们走过来了，都纷纷站了起来，大声的向我们叫喊着，‘加油啊，加油’！此起彼伏，一声高过一声。
我的心中更加坚定了拿‘第一’的念头。比赛开始了，在阵阵罗鼓声中，运动员们都拿出了自己的最高水平去参加比赛。他们个个身形矫健，勇不可挡，都拿出了百倍的信心去参加每一项比赛。我参加的是50米短跑，由于这几天我准备的很充分，在决赛中我拿了全校的第二名。这时我们的班主任陈老师过来了，她的脸上也露出少许的笑容。我知道我没有拿到更好的`名次，但陈老师并没有因此怪我，因为我尽了我最大的努力。接着，我又参加了拔河比赛。
我们班先与六二班比试高低。这次我们吸取了往日的教训，采取了‘稳扎稳打’的战法，一鼓作气就战胜了他们；然后，我们又跟其它的班进行比试，我们班采取了更加有效的‘步步深入’的战法，将他们一一击败。此时，我们心中别提多高兴了。可是我们还是高兴的太早了；在与六年四班比赛时，由于一时疏忽骄傲，被六年四班的‘步步为营’战法打败，我们班只好拿了全校的第二名。虽说我们每个人心里都不服，可是也没有办法呀！接下来就是接力比赛、赶小猪比赛还有托球比赛等更多精彩的比赛。在这里我就不一一细表了，都太精彩了，让我无法形容。运动场上此时到处是欢乐的海洋。加油声，时时入耳，欢呼声，响彻云霄。
我们班在几位高手的带动下，拿下好几项第一，总分全校前五名。虽说成绩并不理想，但每个人都尽了自己的全力。不是说友谊第一，比赛第二吗，我们这次落后了，不代表以后落后，今天的失败，就是明天的胜利。我们班的口号一直是‘无论任何情况下永不言败。’我坚信这次比赛不想理，下一次运动会比赛，我们班一定会拿到更好的成绩的。
运动的作文 篇2
今天学校举办运动会，家长和会长都陆陆续续到学校，我们先搬椅子去休息区准备进。
进场的时候，心情是高兴又是紧张，全班在班长的带领下全搬走的比预演走的还要好，第一个节目是原住民跳迎宾舞，我还是第一次看到原住民跳舞，跳的婆娑起舞，真是好看，接着是六年级的武术表演，大哥歌、大姐姐各各都生龙活虎，真有精神，啊！换我们上场了，这时我才发现六年级表演完就换四年级，我们四年级跳新式健康操，跳完健康操大家都回休息区，换活泼可爱的一、二年级跳小小勇士了，每个人的手上都拿着不同的彩球，看起来真是五彩缤纷，所有的家长都看得目不转睛。
老师叫我们戴上手套，因为下个节目是我们和三年级一起练习的'街舞，我[们戴上自己做的手套上面有贴彩色胶带，每个人跳舞时手举起来真是色彩缤纷，我们表演完，老师叫我们装可爱三十秒，因为要给爸爸、妈妈拍照，妈妈说我们表演得精采绝伦，我们才回休息区，老师又叫我们出来排队，因为老师要问我们谁还不太会踩高跷？她怕有人不太会踩害了全班，下个表演是我最喜歏的四年级趣味竞赛―安步当车，一开始我们领先，仁班紧跟在后，快要追过我们班，最后我们班得第一名，全班高兴的跳了起来，因为全班晒了一天的太阳，每个人都汗流浃背的回休憩区休息了，我们要准备八十米个人竞赛，我得到第三名，跑完又要准备大，我要交棒的时候，棒子差一点就掉了，最后我们班得第二名。
这次运动会让我留下美好回忆，我觉得运动会最好玩的是趣味竞赛―安步当车和团体接力，因为踩高跷的时候走起来摇摇摆摆的真有趣，跑团体接力时可以帮助我们长高，促进成长发育，对我们的好处可多呢！希望下次的运动会比这次的热闹。
运动的作文 篇3
时间犹如白驹过隙，转眼间运动会过去了。但许多赛事让我久久难以忘怀。
那是800米的起点，微微紧锁的眉头，向上扬的嘴角，坚毅的眼神。你一定认为他是一个久经沙场的老将，你错了，他只不过是第一次参加运动会，他是祁一超。我并不认为他能取得好成绩，甚至还在心里讥讽他。他很胖，看上去像只企鹅。
枪响了，大家奋力往前跑去，他也毫不逊色。但是，实力悬殊太大了，不久以后祁一超已被他人超越半圈之多。从他经过的地方，都传来了对他一阵又一阵的冷嘲热讽。我也不例外。他听得见。可他并没有放弃比赛，汗从额头渗出，表情变得煞白，但他仍是在众人的嘲笑声下，托着疲惫的身躯跑完了全程。
赛后，我发现祁一超虽受了如此之大的打击，但却为闷闷不乐。
我默默地沉思了片刻：
在人生的道路上，并非一帆风顺，我们应该面对他人的讥讽、嘲笑乐观向上、无惧无畏、永不退缩；而不能如懦夫一般，经受了一些小小的打击便一蹶不振。这一点，我觉得祁一超比许多人做得都好，他的'最后一名比第一名的意义更大。此时，我反而觉得自己十分渺小，而他是如此的高大。我敬佩他的勇气。
祁一超，我会永远记住你的！人不可貌相，海水不可斗量，从你身上我真的学到了很多，你并非一个无所处处的后进生。
运动的作文 篇4
星期五，我们颜安小学举行了运动会。那一天早晨，同学们自走进校门起，便都兴奋起来了。
本次运动会内容丰富多彩，有精彩的人垒球比赛，有紧张的田径比赛。
其中，我最喜欢看女子八百米比赛了。“啪”的一声，随着发令员的一声枪响，运动员们像离弦的箭冲向前方。你看，我班的沈坚，她眼瞪着前方，双臂轻松地摆动，两条修长的腿快速地迈动着。看得出，她已全身心地投入到比赛之中。一开跑，沈坚就领先了，但跑到大半圈时，情势改变了，王滨同学超过了沈坚。我班同学的心都揪起来了。而沈坚呢，却还是不紧不慢地跟着王镔跑。到离终点大约50米的时候，好样的沈坚，步伐明显迈大了，速度明显加快了，她轻快地从王镔身边擦身而过，很快就第一个撞上了红线，获得了女子400米长跑第一名。我们班的同学高兴极了，有的又是蹦又是跳，有的把手都快拍麻了，有的'嗓子都快喊哑了，似乎还不能表达出自己的兴奋之情。
游戏项目可是所有学生的最爱了。我们六年级同学参加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”。“袋鼠跳”太有趣了，人站在编织袋里，手拎着编织袋的上端，然后你像袋鼠一样一蹦一蹦地向前跳。这个游戏采用接力赛。我们六年级的同学平均排成四排，前面的同学跳到目的地再往回跳，跳到出发地与后面的同学击掌后，后面的同学才能开始往前跳。这个游戏我们以前没玩过，但听老师这么一讲，我们就已经喜欢上这个游戏了，恨不得立即上前尝试一下。比赛终于开始了，只见我排第一个的耿亮用尽全力往前跳着，四个人中数他最快了，给我们排开了一个好头。轮到我的时候，我刚开始时跳得有点慢，但同学们震天响的呐喊助威声给了我极大的力量，再加上自己也已摸索出了一点小窍门。于是我也像耿亮一样，大步大步地往前跳。可就在离终点还有四五米的时候，我一时得意，竟摔了一个大跟头。好在我快速地爬起来，又继续奋力地向前跳，所以很快跳到了终点。
由于我们组先跳的同学向后面的同学传授了跳的注意点，所以后面的同学个个跳得很快，也没发生摔跤的现象。比赛结果可想而知，我们排获得了优胜。这次运动会，我们赛得精彩，玩得开心，我们大家都喜欢这样激动人心的运动会，我们还期待着下一个运动会的到来。
运动的作文 篇5
最激动人心的春季运动会，在一个风和日丽的上午开始了。同学们兴高彩烈的前来观看比赛，赛场上响起了此起彼伏的呐喊助威声。
跑步是我最喜欢的体育运动了。我代表我们班参加了60米短跑比赛，在大家的注视下，我步入了赛场，这时，我的心“怦！怦！”跳了起来。提醒我自己，千万别紧张，于是，深深吸了口气，紧张的心一下变得平静了许多。我认真地做起准备动作。压腿和弯腰是少不了的，为的是以免在比赛中受伤。这时，广播响起：“请运动员入场，比赛马上开始。”我走到起跑线前，双腿下蹲，右腿弯曲，左腿跪地。双手撑地面形成八字形，身体微微向前倾斜，眼睛目不转睛地注视着前方，耳朵仔细地倾听着发令枪响。
就在着激动人心的时刻，发令枪“怦”的一声，响彻云霄。只见运动员们你追我赶的，像箭一样的冲出了起跑线，紧接着我迈开大步向前冲，双脚有力的踏着地面。两手一前一后地摆动着像一只灵巧的燕子舒展着它那轻盈的翅膀，眼睛也聚精会神地注视着前方，不感放松。我感觉头发在微风中上下舞动着，衣服也迎着风飘了起来，像撑起一个大大地降落伞。同学们在跑道两旁不约而同地喊着，“加油！加油！”就在这时，我一挺胸，咬紧牙关一鼓作气地冲到了终点。赛场上爆发出了热烈的掌声……
我赢了！我为班级夺得了60米短跑冠军！同学们兴奋地向我表示祝贺。有的跑过来抱着我，有的向我伸着大拇指，还有的称赞我是小刘翔！此时我自己也激动地都不感相信眼前的景象。运动会不仅让我成为了班级英雄，更让我为集体作出了贡献！我爱运动会，更爱体育运动，下次我还要参加！
国不可以一日无君，家不可一日无主，我们不可一天无运动。
我们的身体最重要的就是健康，而健康就与体育运动密切相关，多做运动，能强身健体，有益身心。所以，我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步，它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑，因为我不想错过，沿途中有很多美丽的风景，有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它们当多一段美好的回忆，而不会擦肩而过。每天早晨，太阳初升的时候，当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来，当阳光透过叶缝的那一刻，我爱慢跑，一边感受大自然的恩赐，一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天，正准备下山时，当树叶不再飘忽，不再飘忽，而落叶满地的时候，我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线，一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上，我爱慢跑。因为我想跑在后头，看着看着同学门的背影，我想把他们留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里，也算是缘分，我不想错过这么美好的.记忆。
我喜欢玩贴鼻子的游戏。有一次，大课间活动里，我找来了我的好朋友，一起来玩起了这个游戏。
我们先在黑板上画了一个娃娃，然后把鼻子擦掉，再用纸剪了一个。
首先贴鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用红领巾蒙上，把鼻子递给她。然后她就开始转圈了，转完圈，她居然往同学们的课桌走去了。我们都叫着：“反了！反了！黑板在后边！”周佳媚连忙转过身来，朝黑板走去。她左两步右一步，把鼻子贴在了黑板上。我们一阵哄堂大笑，周佳媚摘下了红领巾：“啊？贴到嘴巴上去了。”黑板上的娃娃好像生气地说：“小朋友，你的鼻子难道是长在嘴巴上的吗？这样我多难看呀！“结尾想像使得文章更富有情趣。
第二个贴鼻子的是杨彩妮，我照样把她的眼睛蒙上后把鼻子递给了她。杨彩妮转了两圈后走向了黑板。她左手拿着鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比划了一会后，把鼻子贴了上去。眼看就要贴准了，可是杨彩妮的手向斜上方移了一点，我们又是一阵哄堂大笑。杨彩妮摘下红领巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子贴到左眼上去了？”我对杨彩妮说：“你只差一点点就贴准了。可是你刚才向斜上方移了一点，就贴到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了：“小朋友，你看我现在更难看了。你们就不能把我的鼻子贴准了吗？记叙突出重点。过程描写细致。
经过这个游戏，我明白了，实际上好多事情，都是看起来容易做起来难呀！
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