运动的作文

时间：2025-05-18 08:54:05 运动作文我要投稿

运动的作文[精华8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的运动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

运动的作文[精华8篇]

运动的作文篇1

　　听老师说今年的运动会和去年的、前年的.运动会都不一样，今年的运动会是“趣味运动会”。我心想：咦？什么是趣味运动会？

　　紧接着，老师告诉我们:今年的趣味运动会有五个项目，分别是 “匍匐前进”、“独木桥”、“翻山越岭”、“扔沙包”、“垫排球”。我绞尽脑汁，经过一番思考，终于找到了一个适合我的项目，那就是“翻山越岭”。

　　不久，我们来到了比赛场地。一个老师找了两个同学做示范。然后，老师又介绍了比赛规则：跑的过程中，不能把铁圈碰倒, 也不能把垫子踢飞，要不然就输了。比赛开始了，我做好了起跑的姿势：腿一前一后，翘着屁股，弓着腰，胳臂弯成九十度，握紧了拳头，目视前方，竖着耳朵细听。不过我的腿抖的厉害，生怕自己输了。一个老师一喊“跑”，我就飞快地钻铁圈，但我都会很小心，生怕把垫子踢飞.我使出了全身的力量，拼命地向终点奔跑。10米，5米，3米……在大家的欢呼声中，我获得了本组得第一名，高兴地一蹦三尺高。

　　趣味运动会真好玩,希望每年的运动会都改成趣味运动会。

运动的作文篇2

　　我的小学生涯最后一次运动会就要到来了，对于这值得人纪念的一次运动会，我既期待又害怕。因为它的到来也意味着我的小学生活就要结束了，更意味着我将要离开这个伴我成长，陪伴了我六年的小学校园。

　　怀着些许忐忑的心情，运动会那一天我还是早早的来到了学校。但我却不是最早的，我还在校门口，便听见了运动场的广播声。伴着那些许伤感的音乐，我的心里也勇气了一些些伤感的情绪。

　　我和同学们一起排着整齐的队伍来到操场旁边等待入场。其他班级的同学们也走出来了，校园里顿时热闹起来。家长们三五成群的站在操场边，谈论着、嬉笑着，都来一睹同学们的风采!开幕式的音乐声奏起，鼓乐队的同学们昂首挺胸，踏着整齐的步伐向前走去。

　　花环队的`同学们举着色彩斑斓的花环，不停地变幻着花环的颜色，让人看了眼花缭乱。彩旗队的同学们高举着各色的旗子，那一面面彩旗犹如一条条彩龙，浩浩荡荡的飘舞在操场上。我们六一班的运动员们雄赳赳气昂昂地跟着队伍走向操场，虽然已经参加过几次运动会了，但我的心情依旧激动万分，因为这毕竟是我小学生涯的最后一次运动会了，我暗下决心一定要好好表现，为班级争光。

　　可惜天公不作美，下午正在举行女子四百米跑步比赛时，天空下起了大雨，运动会被迫停止，明天正常上课。我像是一个泄了气的皮球失望极了!最后一个运动竟然多了大雨的陪伴!

运动的作文篇3

尊敬的各位评委：

　　大家上午好。我是今天的2号考生。

　　今天我说课的题目是《动物的运动》根据新课标的理念，对于本课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先谈谈我对教材的理解。本节课位于人教版初中生物八年级上册第五单元第二章第一节。主要介绍了骨、关节和骨骼肌三者之间的关系、运动系统与其他系统的关系、运动对动物生存的意义。在初中生物的知识编排中起着承上启下的作用。承上是对前面学习“各种环境中的生物”的拓展与延伸。启下是为后面学习《先天性行为和学习行为》和《社会行为》奠定基础。

　　接下来，我将对我的.授课对象做学情的分析。八年级学生在此前已经学习过不同环境下各种动物运动方式的知识，但对具体的运动结构和运动产生过程还不甚了解，特别是对骨、关节和骨骼肌的协调关系还缺乏感性认识。在本节教学中，可以通过向学生提供观察思考、操作合作、自学探究、反馈矫正四个机会，充分发挥学生思维活跃性，引导学生善于结合自身结构和生活体验学习、分析知识点，结合多媒体课件进行教学互动，以突出重点、突破难点基于以上对教材和学情的分析，我结合新课程标准对教学目标多元化的要求，我确定了以下三维教学目标。知识与技能：描述哺乳动物运动系统的组成。阐述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。理解运动对于动物适应环境的意义。

　　过程与方法：通过观察标本、图片和实验演示，认识运动系统的组成。通过体验屈肘和伸肘的过程和制作模型，认识骨、关节和肌肉协调配合的过程。通过阅读思考和联系旧知，理解运动对于动物适应环境的意义情感态度与价值观：有运动课堂上生物学知识解释日常生活问题的意识从运动对动物生存的意义出发，引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯在此基础上，我进一步确定我的教学重点和难点。教学重点：动物运动系统的组成。骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。教学难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。为了突出重点，突破难点，顺利达到教学目标，我结合教材特点和初中生思维活跃，求知欲强，乐于交流，乐于表达的学习特点。

　　本节课我打算采用以下几种教学方法：多媒体演示法、实验演示法、启发诱导发、讲授法、联系生活实际法德国教育学教第斯多惠曾经说过，差的教师只会奉送真理，好的教师则教给学生发现真理。在指导学生学习方法和提高学生学习能力方面，我打算采用以下几种方法：课前预习法、观察讨论法、动手操作法、阅读思考法

运动的作文篇4

　　春光明媚的四月迎来了我们华小的第四届运动会。运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现出一派热火朝天的景象。

　　在短跑60米的跑道上，我们正在紧张地做着比赛前的准备工作。随着“砰”的一声清脆的响声，我像一匹奔驰的骏马，使劲向终点驰去，两旁的小树像怕我似的，一个个向后退去。眼看就要到终点了，我因为速度太快碰到了终点旁的同学，跌倒在地上了，结果我取得了第二名。我心里暗暗为自己打气：明天还有两百米的'比赛，我一定要坚持住啊！

　　时间过得真快，一转眼我要比两百米了。这时老师走过来对我说“加油，罗梓琪！”我听了，对自己充满了信心。发令枪响了，我拼命地向前冲，运动员们都像箭一样似的飞跑着，顿时，静静的跑道上立即沸腾起来，我们一个个使出了全身的力气，在跑道上飞奔着。我们班的啦啦队大声地喊“加油，加油”。这时比赛进入了高潮，我听了同学的加油助威声，于是跑得更快了，不一会儿，就冲到了第一名。

　　跳高。跳远。投篮等项目也非常精彩，同学们个个都展现出自己的风采，真是精彩的运动会啊！

　　我们胜利了！大家相互击掌，相互拥抱，同学们的欢声笑语声久久回荡在操场上……

运动的作文篇5

　　他小小的个头，稍胖。圆圆的脸蛋上面长着一双机灵有神的小眼睛，笑起来好像两个弯弯的月牙，扁扁的`鼻子下面长着一双能说会道的小嘴，加上与众不同的小平头，显得特别精神帅气。

　　课余时间，他最喜欢运动了。不仅长绳跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。这学期，他还参加了学校的社团课——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全湿，但他一点儿也没感觉到累。

　　他平时勤奋好学，遇到不懂的题目，总是和我们一起探讨；遇到困难和挫折，从不气馁，他的口号是：永不服输。记得有一次，我有一道数学课外题不会做，他宁愿放弃玩的时间，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道题，他才罢休。他这种认真学习、善于思考的精神值得我学习。

　　你能猜出他是谁吗？他就是我们班的语文课代表——谭旭。

运动的作文篇6

　　“星驰电掣”体育节开幕了！操场上彩旗飞舞，人头攒动。在经历愉快的“积少成多”比赛后，又开始了急促的旋风快跑比赛。

　　比赛开始前，同学们聚在一起，开始讨论比赛战术。声音很小，如同在商讨国家机密，不能让别人知道。

　　“A组，小李在内，小殷在里，小雷和我在外。”体育委员小卞为我们排兵布阵。我们听后，不敢怠慢，一个个都开始训练。

　　“下面有请六(2)班和六（1）班比赛旋风快跑。”伴随体育老师一声令下，我和同学们迈着自信的步伐，走进了比赛场地。我们拿起比赛用的竹竿，将双手放在上面，做出跑步的动作。

　　“预备，开始！”体育老师一声哨声。我们A组迅速向前冲。特别是小卞，他比豹子都快，以光速冲向前方。小雷和小殷虽然稍逊小卞一筹，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，让竹竿差点”离我而去’。我嘴里喘着粗气，脸涨得通红，心里不停念叨着“我可以的！”双脚已红，累得如灌铅动也动不了。我吃力地跟上他们。同学们一直给我加油打气，那呐喊声，助威声，成为了我前行的动力，让我用尽力气冲回了起点，将竹竿递给下一组。

　　我瘫坐在草坪上，累的气喘吁吁，可当我看到同学们敬佩的目光，老师赞许的眼神。一切疼痛全部消失的.无影无踪。

　　我们在超越自我，对手何尝不是？他们的速度一组比一组快，加上我们起步慢了，使他们比我们快一步结束比赛。

　　有一种胜利叫坚持，有一种荣耀叫拼搏。我们虽然输了，但超越了自我。

运动的作文篇7

　　一、二、三“咦咦咦？这是在干什么呢？哈哈哈，当然是在运动哦！那在哪运动呢？嘻……当然是在健身房！那又为什么在“炎炎夏日”下健身运动呢？因为是小记者活动呀。

　　当时我迟到了，大家已经开始很久了，我有些不好意思，正巧我肚子有些疼，就只好蹲在旁边看，现在大家正在跑格子，这可不是普通的跑格子，他必须每格都需要踮着脚尖走，两只脚必须每个格子都需要经过，否则就算错了。听起来是不是很简单？这可不一定，你看，第一个开始了，他深吸一口气，吸气时肚子变得胀鼓鼓的，好像一个马上就要撑破的气球，圆滚滚的。一格、两格、三格……我在心里默默地替他数着。没想到他那笨重如牛的`身体在格子上竟能灵活地跳跃，真厉害！“停”一声大喊响起，我一抬头，看见教练说他跳错了。看那胖男生小鸡啄米似的点着头，心就忍不住想笑……

　　第二个也要开始了，她看起来可比第一个机灵多了，果不其然，她一次就全部通过了，第一个胖男生看了，脸都有些红了。后来教练又教了一系列的活动，例如深蹲，这个深蹲你也不要小看它，要做好它也是一件不容易的事。你看那胖男生蹲了半天也蹲不下去，只好尴尬地摸摸后脑勺，而旁边的人呢？老早就笑翻了。不过教练看到，马上走过来叫他如何如何。胖男生也很快领会了要领。

　　唉，看着大家玩得这么开心的样子，我的心也蠢蠢欲动，可是老天从来不会如我所愿，罢了，谁叫我肚子疼呢。而且还这么晚去，那只好下次再试了……。