运动的作文集锦(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的运动的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
“向我们迎面走来的是初一五班，他们意气风发……”
我右手紧捏着班旗的一角，卖力地走着。我尽量抬起头、挺起胸，只为让初一五班在这短短的时间内，给全校领导、师生留下印象。
没错，这是我们踏入进华后的第二次运动会，对于这次运动会，我是抱着极大的期望的。什么期望呢？主要有两点，其一，一雪前耻；其二，一创辉煌。
我有如此“远大”的目标，当然不能在赛场边袖手旁观。此次我参加了两个项目——立定跳远和200米接力跑。对于后者，我还是充满信心的，尽管上一次运动会只获得了一枚银牌。但这次，我一定要夺回这个荣耀，毕竟我在小学期间就没输过。
然而令我意外的是立定跳远，我起先并没有报名，不知怎么我就出现在了比赛的名单上，并站在立定跳远的起跳线上了。我没有很紧张，但似乎也不冷静，毕竟这关乎五班的荣誉，我暗暗吸了口气，纵身一跃……2米5……我居然……破了校纪录！
有了这般的激励，我自然对接下来的比赛更有信心了。可尽管如此，坐在跑道边等待的我，心脏还是不住的狂跳。我和队友四个人一边做着赛前热身，一边彼此鼓劲，每个人看上去都信心十足，又似乎眼中透露着不确定。
管不了那么多了，转眼间我已站在跑道上，紧紧握着那根神圣的接力棒，等待一声清脆的`发令枪响后向终点冲去。“呯！”……
我用尽全力冲完了最后的一小段，把接力棒稳稳地交到下一棒手中，退场时才注意到对手们被我甩得有多远。我慢慢踱到一边，靠在身旁的柱子上，用我仅剩的一口气注视着他们。
站在领奖台的那一刻，我的内心是多么的欢喜，而这欢喜全部表现在我那一刻挤出的笑容里，脖颈上的两块金牌，释放着我的笑容。
运动的作文 篇2
从多个视角看运动会，哪一个视角是最美的？
或许是运动员的视角。他们的眼前是无尽延伸的赛道和梦寐以求的终点；他们的背后是奋力追赶，旗鼓相当的对手，他们的身边是饱含期待，热情洋溢的同学。他们的每一步踏在赛场上，就像是每一步踏在人生的路上。
或许是裁判员的视角。在发令枪响起的那一刻，所有的运动员在自己面前疾驰而过；在运动员冲破重点的那一刻，运动员欣喜或坚强的面庞；当秒表停止的那一刻，活跃跳动在表格上的一个个数字，一个个名字。他们的手里是秒表与发令枪，心中端着的是一把秤。他们维持着这把秤的平衡，汇报出最公平公正的结果。
或许是记者的视角，活跃在赛场的每一个角落，相机中映出的是运动员驰骋的英姿，满是汗水的脸颊；是裁判员忙碌的身影，认真的表情；是观众们兴奋的动作，喜悦的笑容。他们用手中的笔和相机，记录下整个运动会的所有美好瞬间。
或许是老师们的视角，看着自己的学生在赛场上争勇夺冠，用汗水写下自己的辉煌。他们有时喜悦，有时欣慰，有时担忧，有时无奈。他们一路陪伴我们，在我们磕倒时给我们鼓励与安慰，让我们有勇气继续面对将来的挑战。
或许是……
在风起云涌的运动场上，视角是多种多样的。每一种视角都是美的`，无论是什么人，无论是哪种情绪，无论是何种挑战，都值得我们细细的品味与享受，都值得我们永久的铭刻在心中。一场运动会，带给我们的不仅仅是奖品，也不仅仅是荣耀，更是那份经历过的感受，尝试过后的无悔。
也许不会看到他人的视角，但，请永远记住从自己的视角中看到的美好。
运动的作文 篇3
“加油！加油！”听，这是从哪里来的声音？哦，原来是我们学校一年一度的运动会开幕了。
一早，我们精神满面地来到了操场上参加运动会的开幕仪式。我们迈着整齐的步伐，走着方阵，迎来了第十六届运动会的开幕。“青春似火，超越自我！”这响亮的口号从我们口中响亮地喊出，代表着我们的团队精神。校长、学生代表、老师陆续发言后，就是精彩的团体操表演了。只见队员们时而站，时而蹲，时而举，时而放，动作愈加复杂，令人看得眼花缭乱。后面更是有了跳绳队的加入，使动作越来越连贯，令人久久难忘。
令人期待的'正式比赛终于开始啦！我目不转睛地盯着跑步的同学们，只听发令员一声枪响，运动员们个个都像一匹匹脱缰的野马一样狂奔着，又如一支支离弦的箭一样飞速前进，大家你争我赶，彼此的速度都是越来越快，最后在大家的加油助威中选手们冲刺过了终点，领先者最终迎来了胜利。
目光转向投掷场上的同学，只见他们先是一个助跑，再是侧身，高举，“嗖——”垒球以迅雷不及掩耳的速度飞出手中，在空中划出一道美丽的弧线，然后急速下坠，“咚”在远远的地方颠了几下后落了地。这动作连贯优雅，发力适当，高低适中，为我班又赢得了第一名的好成绩。
最后的团体项目中，同学们齐心协力，配合有序，在我们的共同努力下，我们班取得了第三名的好成绩，真是可喜可贺！
今天的比赛告一段落了，让我们满怀期待迎接明天的运动会。
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