运动的作文实用（7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的运动的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
生命对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以我们不能马虎得对待我们的开始。那就动起来吧，在运动中建筑起一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因为它而精彩起来吧！
运动之中，我们体会到生命的可贵之处，感受到生活的快乐。青春不是永恒的，但运动却是永远的。运动没有年龄的限制，没有身份，地位和种族的差别。它不想战争那样残酷，交错着血与泪。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。
运动不只可使我们拥有健康，更可以锻炼我们的思维能力。乒乓球让我们思维变的'敏锐，排球，篮球让我们懂得集体协作的重要性；登山又可让我们知道“下山容易，上山难”的人生哲理，这些所以的运动无一不是给我们益处的。
人生有时候就像是场篮球赛，需要各个方面的协调发展，你才会感受到生命的美好，只要健康的生命，却不想着去工作或学习，那生命就只是一具空壳，只想着学习或工作，而忽视健康，那充其量也只不过是个“空想家”所以我们更应该运动，让运动帮助我们实现一切！
生命是真实的，运动是真实的，只要我们运动了，那快乐就不是梦，梦也不是梦了。
因为我运动，所以我快乐。通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登，整装一下，我们出发吧！
运动的作文 篇2
今天，我们去中心小学参加镇运动会。
刚进校门我不听见了体育老师大声地说：“周栅杉，快点儿！”我飞快地跑上楼，放下书包，又马上到校门口集中。有一位同学的妈妈把我们送到了中心小学。
中心小学门前排了一条“长长的巨龙”。“巨龙”都快到马路上去了。
我们走到报告厅里。那里有很多二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学。
开始比赛了，我想早点比好赛回学校。可是，老师久久不报我的名字。忽然，我听63号，周栅杉。我像一阵风似的，跑到了台下。
两个三年级的姐姐和我比赛。第一项比赛开始了。是扔铅球。第一次，我可能太紧张了，把球扔到了场外。体育老师笑着说；“没关系，再来，还有两次机会呢！”于是，我又鼓起勇气来，结果得了第二名。
第二项比赛开始了，这回是跑步。我看到了一种奇特的东西，我想：惨了！我可从来没用过这样的东西呀！校长走过来了，在校长的`指导下，我得了第三名。
中午，回到学校。虽然花了一节体育课的时间来补考试和作业，但是，我心里很开心。
运动的作文 篇3
期待已久的运动会来了！
我吃过早饭，穿上那套鲜艳的入场式服装，迈着轻松的步伐来到了学校，一进教室就是一派热闹的景象。同学们个个精神抖擞，伸腿的、弯腰的、试跳高的，有的拿着帽子当队旗，假装正在领队走，引得同学们一阵大笑。不过在最后关头，大家还是按顺序有条不紊地跟着领队老师上了大巴车，开向运动馆。
经过十几分钟的车程，我们到达了运动馆。哇！真是人山人海，其它班的一些运动员已经在操场上训练了。不行，我们也不能落下，于是我们班的运动员们也加入了训练的队伍，“一二一，一二一”的声音回响在宽大的操场上。
训练结束，正式比赛的音乐奏起，我们全班同学都进入警惕状态，使出全力，踏在那橡胶地板上，整齐的步伐发出“啪，啪，啪”的节奏声。我想，这么整齐的步伐，评委应该会给我们班一个高分吧？入场式结束后，不参加比赛的同学们都按要求坐好，大家齐心遵守纪律，不吵不闹，认真观看比赛，这样评委又会给我们多少分呢？
比赛正式开始了！我们班的“闪电女侠”跑步最快，也最会拿分，只见她飞步如箭，表情淡定，从起点到终点一直遥遥领先，妥妥地得到评委们的'最高分，这是一个好兆头啊。再接下来，跳高跳远也是我们班的强项，“2、88米远”，“91厘米高”，我们班运动员拼搏精神真是厉害，每一项都是高分，被评委记录下来。之后的接力棒比赛下来后，我们班已在年级整体评分中，领先9分，我们都开始为自己班级胜利欢呼了。好了，最后我们来看看“快风小子”出场跑“男子400米”吧，我们对他最有信心了，拿下第一名肯定不在话下。“加油，加油！”我们全班为他沸腾了。啊？不好，“快风，你跑偏了，快风……”，无论我们怎么喊他的名字，他都没有听到，因为他跑偏跑道，最后评委记我们班“男子400米”零分。班上所有同学都开始紧张起来，一个个都没有了声音，当评委最后大声宣布；406班，在全年级排行中，总分排名第一，比第二名多0、5分取得胜利！我们全班都欢呼雀跃，大声地喊“第一！第一！”
这次运动会，在大家努力下，我们班最后以0、5分的微小差距险胜。真是惊心动魄啊！
让我们一起期待二年后的运动会吧，我们要跑得更快，跳得更远，飞得更高！
运动的作文 篇4
在一个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，我们学校举行了一年一度春季田径运动会，同学很高兴，运动员更是精神抖擞，神采飞扬。
在跑道上不时发出一阵一阵的发令枪响，那响声，如同一个命令一个任务，是开始冲刺，为了个人荣誉，为了班级荣誉的号召声，有了它才有努力拼搏的力量。
“呯”又又一声枪响了，这是六年级男子组1500米的决赛开始了，一开始，五道的运动员遥遥领先，像一只羚羊，飞速的'奔跑着。一圈、两圈、三圈，只剩下200米了，只见3道的运动员冲刺了，他以猎豹捕食的速度冲了上去，原本保持第3名，一下子爆发了，就在这时台上的观众沸腾了起来，不时喊着：“xxx加油！”“加油xx加油”
运动员更快了，3道的运动员第一个冲过了终点，获得了胜利！“耶！”又一声喊过来了，这是胜利的喊叫。
“请四年级男子组200米决赛的运动员道点名处”该我跑了，我喝了口水，就到跑到了点名处……
终于到我们这一组跑了，活动了一下腿脚就开始跑了，做起跑姿势。“嘭”的一声枪响不会吧？连“各就位”“预备”都没喊枪就响了。我不管三七二十一，就开跑，其他选手起跑慢了一点，追上了一个，剩100米了这时我该用脚尖跑，（因为表哥说过，用脚尖跑，冲刺更快）。我马上要得第一了，又听见班上的同学喊：“谢海洋加油！谢海洋加油”仿佛上天给我一股强大的力量，使我追过海广田，第一个冲过终点！“耶！”我欢呼起来。我获得了第一名有我自己的努更有同学们的大力支持啊！
下来有进行了许多精彩的项目，我想到，老师们组织这种活动真好，学生就应该德智体全面发展。
这次运动会真精彩啊！
运动的作文 篇5
我们班运动健将的头发乌黑乌黑的，眼珠子像一颗黑宝石一样。
有一天我们班的运动健将他去参加了足球比赛，第一球别的班就进球了，而我们现在落后了一分，我们班的足球健将气势非常的凶猛，他跑过去一个铲球就把比分追平了，现在比赛进入到了白热化阶段，我们班的运动健将关键一踢，让我们班胜利了，果然运动健将就是运动健将，比平常人厉害。
还有一天，我们班的.运动健将参加了接力赛，我们班的比分领先了三分，可是一下就被对面反超了，因为我们出现了一个巨大的失误，就是接力的时候棒子掉了，对面趁着我们失误的时候把我们的比分反超了，那是运动健将说了一句话，:“没事，我们班一定能赢”运动健将的这句话让大家燃起了希望，开始跑的时候，运动健将一马当先的冲在了前面，已经拉开了距离，帮我们后面赢得了很好的机会，果然不出所料，我们班赢了，我们班的运动健将非常厉害，他能带领团队走向胜利的精神，所以我们才叫他运动健将。
运动的作文 篇6
星期五，我们学校举办趣味运动会。我和妈妈报名参加了其中一项。到底做什么，比赛前，我还不知道呢。
终于轮到我们比赛了。老师让我们先到花坛边排队。排好队，裁判员对我们说：“这个游戏的名字叫传球接力赛。规则是拿着一个球拍，上面放着一个沙包赛跑，哪个班级10个家庭先跑完，哪个班获胜。”
比赛开始了，我好紧张啊。快轮到我时，我的肚子里就像装了一只小白兔一样怦怦乱跳。轮到我了，我端着球拍飞快的跑，跑到半路，沙包还是不听话的掉了下来，我赶紧捡起，放在球拍上继续跑。终于跑回来了，我的.肚子这才放了心。
比赛结束了，我们班没能得到名次，好遗憾啊。但参加这次活动，我感到很快乐、很有趣。下次我一定还报名参加。
运动的作文 篇7
今天，我兴高采烈地快步走到学校，神采奕奕地踏入了教室，激动地对同桌说:“今天一定要努力呀！”她微笑地向我点了点头。听了这句话，大家肯定猜到学校又要举行什么比赛了吧？对了，我们学校正是要举行运动会呢！
快比赛了，我们个个神清气爽在旁边摩拳擦掌，准备一雪前耻。
上午我们比了很多项目，每一项都把对手比得落花流水。四年级其他班都用惊叹的眼神看着我们班，嘴巴成了“O”字形。有一次我们表现地得极为出色，赛前还有一个班不服我们，赛后就对我们刮目相看了，不得不佩服我们的“神通广大”，因为这一项我们获得了全年级第一!
下午到来了，最后一项对我们来说至关重要，因为成败在此一举。那一项就是人人怕的拔河比赛。我们的.对手是实验四（4）班，他们又高又胖，看起来特有力气，人人都像大汉子，女生也不例外。而我们，又高又瘦！我们好多人都打退堂鼓了，胆怯地对老师说;“有没有人替换一下我们呀？”老师意味深长地说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱呀！你们应该坚强应对，团结一致。”我们坚定地点了点头。对方轻敌地说：“这群女孩子跟我们比，肯定输。”比赛开始了，一开始他们离胜利近一些，后来，局势反转了，我们班的啦啦队拼命地喊着“加油！”，我们用尽了吃奶的劲，最后胜利了。对方脸上出现了“厉害”两个字。
这场比赛考验了我们的团结，真是“单丝不成线，独木不成林。”只有齐心协力，才能取得最后的胜利！
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