运动作文

我的运动作文

时间:2026-02-24 18:35:05 运动作文 我要投稿

我的运动作文精华(10篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的运动作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的运动作文精华(10篇)

我的运动作文 篇1

  最激动人心的春季运动会,在一个风和日丽的上午开始了。同学们兴高彩烈的前来观看比赛,赛场上响起了此起彼伏的呐喊助威声。

  跑步是我最喜欢的体育运动了。我代表我们班参加了60米短跑比赛,在大家的注视下,我步入了赛场,这时,我的心“怦!怦!”跳了起来。提醒我自己,千万别紧张,于是,深深吸了口气,紧张的心一下变得平静了许多。我认真地做起准备动作。压腿和弯腰是少不了的,为的是以免在比赛中受伤。这时,广播响起:“请运动员入场,比赛马上开始。”我走到起跑线前,双腿下蹲,右腿弯曲,左腿跪地。双手撑地面形成八字形,身体微微向前倾斜,眼睛目不转睛地注视着前方,耳朵仔细地倾听着发令枪响。

  就在着激动人心的时刻,发令枪“怦”的一声,响彻云霄。只见运动员们你追我赶的,像箭一样的冲出了起跑线,紧接着我迈开大步向前冲,双脚有力的`踏着地面。两手一前一后地摆动着像一只灵巧的燕子舒展着它那轻盈的翅膀,眼睛也聚精会神地注视着前方,不感放松。我感觉头发在微风中上下舞动着,衣服也迎着风飘了起来,像撑起一个大大地降落伞。同学们在跑道两旁不约而同地喊着,“加油!加油!”就在这时,我一挺胸,咬紧牙关一鼓作气地冲到了终点。赛场上爆发出了热烈的掌声……

  我赢了!我为班级夺得了60米短跑冠军!同学们兴奋地向我表示祝贺。有的跑过来抱着我,有的向我伸着大拇指,还有的称赞我是小刘翔!此时我自己也激动地都不感相信眼前的景象。运动会不仅让我成为了班级英雄,更让我为集体作出了贡献!我爱运动会,更爱体育运动,下次我还要参加!

  国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。

  我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它们当多一段美好的回忆,而不会擦肩而过。每天早晨,太阳初升的时候,当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来,当阳光透过叶缝的那一刻,我爱慢跑,一边感受大自然的恩赐,一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天,正准备下山时,当树叶不再飘忽,不再飘忽,而落叶满地的时候,我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线,一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上,我爱慢跑。因为我想跑在后头,看着看着同学门的背影,我想把他们留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里,也算是缘分,我不想错过这么美好的记忆。

  我喜欢玩贴鼻子的游戏。有一次,大课间活动里,我找来了我的好朋友,一起来玩起了这个游戏。

  我们先在黑板上画了一个娃娃,然后把鼻子擦掉,再用纸剪了一个。

  首先贴鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用红领巾蒙上,把鼻子递给她。然后她就开始转圈了,转完圈,她居然往同学们的课桌走去了。我们都叫着:“反了!反了!黑板在后边!”周佳媚连忙转过身来,朝黑板走去。她左两步右一步,把鼻子贴在了黑板上。我们一阵哄堂大笑,周佳媚摘下了红领巾:“啊?贴到嘴巴上去了。”黑板上的娃娃好像生气地说:“小朋友,你的鼻子难道是长在嘴巴上的吗?这样我多难看呀!“结尾想像使得文章更富有情趣。

  第二个贴鼻子的是杨彩妮,我照样把她的眼睛蒙上后把鼻子递给了她。杨彩妮转了两圈后走向了黑板。她左手拿着鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比划了一会后,把鼻子贴了上去。眼看就要贴准了,可是杨彩妮的手向斜上方移了一点,我们又是一阵哄堂大笑。杨彩妮摘下红领巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子贴到左眼上去了?”我对杨彩妮说:“你只差一点点就贴准了。可是你刚才向斜上方移了一点,就贴到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了:“小朋友,你看我现在更难看了。你们就不能把我的鼻子贴准了吗?记叙突出重点。过程描写细致。

  经过这个游戏,我明白了,实际上好多事情,都是看起来容易做起来难呀!

我的运动作文 篇2

  我喜欢的运动项目有滑冰、踢足球、跑步等,但我最喜欢的运动是跆拳道。

  记得刚上一年级时,妈妈征求了我的意见,就给我报了跆拳道班。我初去上课时,教练就让我们从最基本的.正踢开始,一个一个的示范,轮到我时一连做了好几个,可是我怎么也踢不到位,把我急的脸、脖子通红,心想太丢人了。教练就把我叫到一边,耐心地坐下和我聊起天来,他告诉我说:“功夫需要不断地练习,慢慢来,你是个好苗子。”教练的话给了我无穷的力量。

  每当上课时,教练教我们又是踢又是跳的动作,我比别人更用心地练习。有一次,在练习外摆的时候,突然下起雨来,同学们都迅速地跑进了教室,可是我还在专心地练习着,完全没有受大雨的影响,最后还是教练把我拉进了教室。

  转眼间,练习跆拳道快一年了,我的一章、二章都全部学会了,并且练习的也很到位,我现在是白带,马上就要晋级考试了,我还要坚持下去,向我的目标黑带冲击。

  我爱跆拳道!因为跆拳道可以帮自己防身,它更是考验一个人耐力和恒心的一项运动。

我的运动作文 篇3

  我们学校的体育活动真是丰富多彩,同学们可以根据自己的兴趣、爱好参加。

  瞧!这边的同学在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打扰他一下,他绝对会不会理睬你,如果他失去打败对手的机会,他准会骂你。他们的乒乓拍碰到乒乓的时候发出“蹦蹦蹦”响声,像奏乐似的。对手一直把握机会,看,机会终于来了,对手反扣一板,动作实在太帅了,这一板突出了他的个性。

  现在流行打篮球了。同学们一下课就争分夺秒的去打篮球,特别是比赛最有趣,既能锻炼身体,又能培养团队合作精神,他对人们大有好处。那些校队经过集中训练,有着非同一般的球技,看见这一幕我真是对他们羡慕不已。长大后我也要当一名球员。

  上体育课的`时候老师命令我们做一分钟的仰卧起坐并做好记录,结果我们班的黄旭同学,打破了小学四年级的最高记录:51个仰卧起坐。他曾经在田际运动会中,经过艰辛的努力创造了奇迹,获得了第一名的好成绩。

  运动能增强人的体质,正如名人所说:“生命在于运动,知识在于积累。

我的运动作文 篇4

  我们学校发展软式网球大约有五年历史了,在国内各级比赛中,屡获佳绩,我身为学校软网队的一员,与有荣焉。

  软网选拔赛中,我们的校友常常脱颖而出。记得在亚运中,校友夺得女子单打金牌,是首面亚运金牌,捷报传回,举校欢腾。

  这学年,师长用心经营软网,争取优秀教练来教导我们,由江老师担任运动教练,希望我们能延续软网优良传统,再创佳绩。

  除了江教练,网球队还有个精神支柱——吴义松老师,他是国家级的网球选手,指导过许多杰出的选手。吴老师虽然退休了,但是我们练球的'时刻,还会看见吴老师的身影,可见他对网球有无限的执着和热爱。

  学校定期举办“网球育乐营”,让对网球感兴趣的同学有更多参与的机会,期盼有朝一日,我们能再次缔造软网奇迹。

我的运动作文 篇5

  健康是人类文明的象征,是事业成功的基石,是为祖国和人民服务的基本前提,也是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自己的人生,首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去,在操场上,在阳光下,在大自然的怀抱中,自觉的投入到体育锻炼中去吧。

  无论是过去,现在和将来,健康一直是人类追求的永恒主题。

  体育运动是促进健康最积极、有效的手段。你会体验到它能够缓解学习的压力,调节紧张的节奏,提高学习效率感受到它能全面提高身体各器官系统机能和不断提升运动技能的效果,领略到它对提高心里素质和社会适应能力所特有的价值,感悟到体育实践中学会认知,学会做事,学会与同伴相处,学会生存的策略和方法,体育锻炼是走向健康,全面发展过程中的必经之路。

  曾说:“有健康的人,便有希望;有希望的人,便有了一切。”众所周知,从青少年时期起,就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余,无论做操、跑步、游泳、爬山和野营,都积极参加,认真锻炼。解放后,曾先13次横渡长江,并写下了“万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的豪迈诗句。运动,他像容光焕发的使者,向暮年人微笑致意,给年轻人点燃激情。他的作用无以伦比,可使人体运动富有节律,使动作变得优美,柔中有刚毅。他让我们懂得,取得成功的关键,只能是体力和精神融为一体。

  如果没有经历跑步的冲刺,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

  如果没有经历跳高中的一跃,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。

  运动,多么骄傲,它让生命之树常青。生命,给予运动以真实意义。每一个细胞的组合,每一神经的连动,每一骨骼的`存在,都串起了运动的全部,生命,多么可贵,它让运动的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它让运动之火绚丽多姿。生命,创造了运动;运动,使生命辉煌。

  “我运动,我健康,我快乐”,生命对于我们而言,只仅仅是一个开始而已,良好的开始意味着美好的结局,所以,我们不能马虎地对待我们的开始,那么,就动起来吧,在运动中建筑出一个健康快乐的自己,在运动中感受一切值得高兴的事,让我们的生命因运动而精彩!

我的运动作文 篇6

  生命对于我们而言,只仅仅是一个开始而已,良好的开始意味着美好的结局,所以我们不能马虎得对待我们的开始。那就动起来吧,在运动中建筑起一个健康快乐的自己,在运动中感受一切值得高兴的事,让我们的生命因为它而精彩起来吧!

  运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。运动没有年龄的限制,没有身份,地位和种族的.差别。它不想战争那样残酷,交错着血与泪。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。

  运动不只可使我们拥有健康,更可以锻炼我们的思维能力。乒乓球让我们思维变的敏锐,排球,篮球让我们懂得集体协作的重要性;登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理,这些所以的运动无一不是给我们益处的。

  人生有时候就像是场篮球赛,需要各个方面的协调发展,你才会感受到生命的美好,只要健康的生命,却不想着去工作或学习,那生命就只是一具空壳,只想着学习或工作,而忽视健康,那充其量也只不过是个“空想家”所以我们更应该运动,让运动帮助我们实现一切!

  生命是真实的,运动是真实的,只要我们运动了,那快乐就不是梦,梦也不是梦了。

  因为我运动,所以我快乐。通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登,整装一下,我们出发吧!

我的运动作文 篇7

  今天我们学校是一年一度的运动会。大家都非常兴奋,我也不例外。早早地大家就来了。

  中午时分,太阳火辣辣的,晒得我的头晕晕的。便一动不动的'坐在椅子上我的额头不停的冒汗,但看着比赛场上,那些顶着太阳。正一丝不苟的在登记成绩的裁判,觉得不那么热了。

  “请五年级女子一百米的同学到检录处检录。”广播里不住地催促道。我脱去外衣去检录。

  轮到我们这组比赛了,我心里忐忑不安。我怀里好象揣着一只活蹦乱跳的小兔子,怦怦直跳。突然裁判一声枪响,大家都冲出去了。我愣了一愣,箭一般飞速冲去。我不顾任何东西,闭上眼睛冲向终点。我离终点越来越近,还有10米、5米、3米……近了、更近了……“ye”我得了第一名,“万岁。”我一蹦三尺高。

  我虽然已经跑完了,还是第一名。但心里任然怦怦直跳,脸涨得很红很红,简直像个红苹果。

我的运动作文 篇8

  跆拳道是我最喜爱的一项运动,平时每星期我都会到跆拳道馆进行练习。每次训练课,教练首先要我们进行体能训练,练习的项目有往返跑、蛙跳……好多好多,教练还会组织一些体能的游戏让我们参加,我们在玩耍中不知不觉就进行了训练。在接下来的正式学习中,教练会自己首先示范,然后一个动作一个动作地指导我们,当我们动作出现差错时,他会指出来并要我们改正。每次训练课下来,我都会满头大汗,有时候身上的衣服都湿透了。

  虽然每次的`练习很辛苦,可我还是坚持了下来,并且一步一步在提高,从最初的白带十级开始,我现在已经达到了绿蓝带五级了,而且在株洲市的比赛中我还获得了比较好的名次并被推荐参加湖南省级比赛。

  练习跆拳道,虽然辛苦,可我的收获却更多,它让我明白了跆拳道的精神:“忍耐克已,百折不屈”,我付出的是汗水和坚持,收获的却是快乐和自信!

我的运动作文 篇9

  我爱玩电动,因为它里面有很多好玩的游戏,例如:打架的、寻宝的或比赛的.。有一次我看到我同学在玩一个很好玩的游戏,于是我就跟我的同学借那个卡带。我打电动的时候都只能在假日,因为如果每天都打是会伤害眼睛的!我觉得打电动很好玩,可是如果一直打还是会伤害视力喔!

  我爱玩篮球,因为它可以训练你的准确度和反应。我每个礼拜六都会到小学的活动中心打篮球。我爸爸常常和我一起打,有时候他会教我怎么超球或怎么防守。我觉得打篮球是一件非常好玩的事喔!

  我爱玩棒球,因为我和我爸爸常常看棒球,一旦打赢了我爸爸就兴奋的不得了。我礼拜天下午会到我们家附近的公园去打棒球。我觉得打棒球很好玩,有时候还会打出全叠打呢!虽然有时候会出局,但是下一轮你还是可以好好表现喔!

  我爱玩自行车,因为它不但可以运动还可以让你走路时更轻松,每个星期六我都会去骑。我??妹也有一台小的四轮自行车。我觉得骑自行车很好玩,所以我一定要常常跟我妹一起去骑。

我的运动作文 篇10

  上学的时间到了,教室里还有几个同学没来,邵老师也没有过问;上第一节课了,这几个位置仍然空着,邵老师也不着急。这是怎么回事?原来,咱们班有几个男生是学校足球队队员,今天,他们参加溧阳市小学生足球比赛去了。

  这几个足球运动员是:颜安、姜彦辰、谢一诺、蒋帛伦、朱逸涵、杨宇轩。哇,这么多,占据校足球队半壁江山了吧,尤其是被称为燕湖小学球王的颜安,更是校队的绝对主力。

  上午第二节课接近尾声时,足球运动员们汗流浃背地回来了,不用问,就知道他们刚刚经历了一场大战。现在,马不停蹄地赶回来,还要尽量不耽误功课,够辛苦的。

  下课了,邵老师迫不及待地询问他们战况如何。姜彦辰有点兴奋地说:“还行,4:4,踢了一场平局。”

  “和哪个学校比的呀?”边上有同学早已等不及了,心急地问。

  “和实小比的,他们大多是六年级的学生。”好像是谢一诺的.声音。

  朱逸涵补充道:“4球中,有3个球是颜安踢进的。”

  “好厉害,颜安上演帽子戏法,不愧为球王。”邵老师忍不住表扬了颜安。

  吃过午饭,足球运动员们又不在教室里,听说被洪教头召集去布置战术了,下午还有一场比赛等着他们。

  直到放学,还没有见到他们的身影。后来,从群里得知,燕湖小学足球队以不可思议的9:0战胜实力稍逊的余桥小学。你知道吗?,颜安一人竟然踢进6球,姜彦辰也有一球进账。哇,我们班的足球运动员可不止撑起校队的半壁江山哦。

  五(1)班的足球队员们,为你们点个大大的赞,祝你们接下来的比赛,捷报频传!

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