运动的作文6篇（实用）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的运动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
我是一个爱运动的男孩，喜欢跑步、滑冰、踢足球、打篮球和骑自行车。其中我最拿手的就是跑步和溜冰了。
每当上体育课的时候，我都兴奋不已，特别是老师让跑步的时候，我像猎豹一样冲在队伍的最前面。在今年学校运动会上，作为运动员的我大显身手，哨声一响，我便以风一般的'速度跑了出去，把其他运动员远远地落在了后面，一举夺得了200米和400米比赛的冠军。你们看，我多厉害啊！
我不仅跑步快，轮滑技艺也很高超。我6岁就学会了轮滑，现在不仅能熟练、快速地滑行，还学会了很多高难度的轮滑技巧，什么正交叉、反交叉、一字长蛇……全都不在话下，我已经成为一位名副其实的轮滑小达人啦！
一到周末，溜冰场上就会出现一个熟悉的身影在飞速地滑行着，步伐矫健，身形飘逸，轻松自如地前行、转弯、急停，时不时还能表演一个小小的转圈、跳跃呢！不用猜就知道，那个人就是我。
我还参加了全市青少年速滑比赛。赛场上，枪声一响，我就猛甩胳膊，使劲儿蹬地，感觉自己好像踩着风火轮，变成神通广大的“哪吒”了，一个、两个……好多人被我远远地甩在后面，观众的加油声、喝彩声在我耳边萦绕，我全然不顾，只是拼命往前冲冲冲，仿佛永远没有目的地。最终，我取得了第一名的好成绩。同学们看见我的奖杯，夸赞我是“轮滑王子”，我心里乐开了花。
运动使人健康，运动使人快乐。跑步和溜冰不仅锻炼了我的身体，还磨炼了我的恒心和毅力。这就是爱运动的我。怎么样？如果喜欢我，请为我点赞！
运动的作文 篇2
六年以来学校举行过许多活动，都成了我成长道路上的足迹，使我至今没齿难忘。我是多么想回到那琅琅书声的朗诵大赛，多么想回到那欢声笑语的艺术节，但还是最想回到六年级那场惊心动魄的运动会。
一年一度的运动会到了，同学们兴高采烈地讨论着：会是谁参加运动会呢？可我既兴奋又沮丧，兴奋的是几年来的运动会我都参加了，今年一定也会被选上，沮丧的是可能有是一如既往，游进不了决赛。
几天前老师选了我、树聪、昭宏、逍跃和四个女生去参加比赛，经过几天苦战攻关，我鼓足了勇气，重新站在了60米跑得起跑线上，周围围满了同学们，他们都在为我加油着，这虽不能提升我的速度，但他们的呐喊声给了我勇气和信心。裁判员一声令下，我像马一样冲了出去，使出我全部的体力向前冲刺……随着广播的声音响起，我知道我的努力白费了。同学们都跑来安慰我、鼓励我。顿时，泪珠在我眼眶边滚动，我觉得自己对不起他们。但老师递给了我一个好消息，使我从逆境中看到了光明，我还能参加接力比赛，我喜在表面，其实我的腿却是酸得不得了，但我不想辜负老师和同学们的希望，默默等待着比赛的到来。
“漫鸿、树聪……”老师在叫我们进入比赛区域，我们分成了四个不同的阶段，摆好姿势，等待着接力棒的到来。“砰……”比赛开始了，同学们的`呐喊声也开始了，响遍了校内外每一个角落，我的心就未平静，同学们的“加油”声成了我的动力，我是第一个，一听枪声，我紧紧地手握棒子奋力向前冲刺，同学们也被我的情绪带动了，都从椅子上跃起来，我真想将时间永远停留在这一刻，和同学们一起并肩作战，永不退缩。不知觉中，我已领先第一位，前面的逍跃已经做好了准备，跟着我的步伐，快速接过接力棒直奔下一个同学可有一些运动员却起了内讧，在争辩着到底用左手接还是用右手接，都还没意识到自己与人差得距离已经很大了……在这场惊心动魄的比赛中靠我们的团结合作荣誉的取得了第一名，同时在欢喜之中我也为自己能在这样一个团结互助的和谐环境的班集体中学习而感到万分自豪。
夕阳无声无息的从西方回了家，我们也兴高采烈的手拉手回了教室。
运动的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的小学时光已经度过了一半。在这期间，我经历过伤心的事，快乐的事，感动的事，但让我印象最深、最难忘的一件事就是一次运动会。
那是一个星期三，我们兴高采烈地来到了学校操场。偌大操场上人群涌动，打破了平时的平静。一场别开生面的运动会即将拉开帷幕，我早已按耐不住内心的喜悦之情，期待着比赛项目的到来。
激烈的比赛即将开始，我扣上号码牌坐在位子上等待着喊我的名字。漫长的等待时间终于熬过去了，当我听到自己名字的那一刻，顿时激动不已。我来到战场上，盯着前方的跑道，在心里暗暗为自己鼓劲打气。当裁判员高高举起抢后，只听见一声震耳欲聋的枪响回荡在半空。我犹如离弦的.箭一般飞了出去，班上的同学们都在为我呐喊加油。我用尽浑身解数准备冲刺，可是当离终点还有50米左右时，我改变了策略，决定等到冲刺的时候再铆足劲。正当我思索时，不料对手却毫不示弱地超过了我，夺得了第一名。我没有夺得桂冠，但是听到了同学们雷鸣般的掌声，我的心里比吃了蜜还要甜。
回到观众台的我开始总结没拿第一的原因，这时又就到了我同桌800米的项目。我就立即向他传授跑步的要点：起跑时要右脚在前左脚在后，上了跑道后不能够左顾右盼……同桌经过自己的不懈努力，取得了优胜的成绩，我高兴地为他欢呼。
运动会给我带来了童年的快乐，也让我懂得了跑步的要领。
运动的作文 篇4
6月1日晚6点半，华能玉环电厂公寓体育馆已陆陆续续汇集了很多大人和孩子。这里的家庭趣味运动会开始了。
我参加的项目有3个，套圈、双人跳绳、家庭投篮。
套圈要靠技巧和运气，每个孩子手里有3个圈，将手中的圈投出去，套中了远近不同的易拉罐会有不同的奖品，如果套中了最远的易拉罐，将会得到最高金额的奖品。我很想套中最远的，所以尽力将圈往远处投，可将手中的圈都投完了，一个易拉罐也没投中。唉，每年的趣味运动会我都没投中过。
双人跳绳是妈妈摇绳，我跟着妈妈一起跳。我们这组有5对人员参加，都是一个大人带自己的孩子跳。比赛口哨一响，我们都迅速的.跳了起来，刚开始我和妈妈坏了几次，后来就越跳越好了，一分钟结束，我们跳了134个，本组其他赛手跳的都没有我和妈妈跳的多，连100个都没跳到，有的才跳了30几个，看来我们的成绩还是很不错的。后来的几组成绩最好的145个，其次是139个，我和妈妈获得了三等奖。这次比赛结果很是意外，因为这是我和妈妈第一次双人跳，之前在家只练了二次，每次也没超过一分钟就结束了。下次的趣味运动会，我和妈妈在家一定要多练习，我们一定会取得最好的成绩。
家庭投篮我们家没有取得好成绩，爸爸投篮技术不是多好，我们在一分钟之内只投中了2个球，冠军家庭投中了7个。爸爸呀，你要加油啊!
最后，举行了颁奖典礼，各个项目前三名由厂领导颁奖，并和厂领导合影留恋。拿着厂里发给每个小朋友的大礼包和我的三等奖奖品我们全家开开心心地回家了。这个“六一儿童节”我可真开心!
运动的作文 篇5
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢画画，有的喜欢唱歌、爬山……可我最喜欢的`运动是打羽毛球。
一开始我是不会打羽毛球的，姐姐打的也不好，但是姐姐的进步很快，没过多久姐姐就能和爸爸妈妈“挑战”了。每次看到这个情景，我就特别想玩，可是我不会呀，于是就请教爸爸，爸爸就教了我几个动作，我就照着爸爸的动作开始学了起，可是我接二连三的试着学打就是打不好，我就开始灰心想放弃。在这个时候爸爸对我说：“你就遇到了这么点小困难就想临阵脱逃，一点都没像到老爸!”我在爸爸的鼓励和耐心教导下，终于学会了打羽毛球。现在我的球技可了不起了，每到体育课时，我就与同学打羽毛球，到目前为此还没有一个同学是我的对手。
我在练习打羽毛球时，明白了一个道理，人不管做什么事情都要有始有终，不能半途而废，俗话说得好，世上无难事，只怕有心人。
运动的作文 篇6
又是一年一度的运动会。我还清楚地记得，去年同学们在赛场上奔跑拼搏的情景，一年的时光转瞬即逝，如今，我们迎来了初中生涯最后的一场运动会。
这两天，有玩耍的快乐，有拼搏的激情，有获胜的喜悦，也有触及内心的感动。最令我印象深刻的，莫过于周五的女子200米比赛。
“加油，覃若涵！”她冲过了终点线，班上的女生赶忙上去扶她。我走过去，正想为她欢呼，可她的膝盖似乎受了伤，走起路来一撅一拐的。同学们搀扶着她，回到班级。她拿着冰袋，坐在座位上，敷着膝盖。“下面播报九年级女子200米决赛的`名单……第六道九（1）班覃若涵。”我心里不由得为她捏一把汗——这可怎么办，膝盖受了伤可怎么跑。她的神情也有些凝重，仿佛在思考着如何应对这最后一场比赛。
……
“各就位，预备！”裁判站在200米决赛的起点，手里拿着发令枪，向着天空。“啪！”一缕白烟渐渐向上飞去，选手们抬起腿，迅速地向前奔去。我在终点，看着那一个个飞奔的身影，接二连三地出现在最后100米的直线跑道上。“覃若涵，加油！”我们在终点大喊。第六道的她摆动着手臂，奋力地向终点奔来。她冲过了终点线，却直接停了下来，双手撑着膝盖，弯着腰，低着头。“医生医生，拿药过来喷一下！”体育老师拉着覃若涵，我们也围在她的身边。我望向她，她的脸色惨白，神情很痛苦，眼里有几滴泪，闪着光，我本以为那几滴泪会跃出眼眶滴下来，可她却强忍着。
我心里为之震撼、感动，瞬间感受到了她的坚强。她经受疼痛折磨，本可以申请放弃，但她的责任心推着她向起点走去，告诉她无论如何也要完成这场比赛。即便到最后更痛，她也仍坚强地面对，不轻易让泪水流下。
我会铭记这个瞬间，时刻告诉自己，再疼再累，也要坚持，永不放弃！
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