运动的作文(汇总7篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的运动的作文7篇，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
我最喜欢的'运动是打篮球。因为我个子高，弹跳好，而且我家离篮球场很近，可以经常去锻炼。
篮球给我带来了很多快乐。我记得有一回我去打篮球比赛，场上比分你追我赶，非常激烈。当比分平局时，我的队友在三秒区内传球给我，我从三分线跑到了二分线直接投篮，可惜没投进。第二次决胜局，经过我们小组团结协作，终于反败为胜。
通过这次比赛，我知道了打篮球是团体运动，需要大家团结协作。
运动的作文 篇2
"砰！"随着操场上的发令枪声响起，运动会赛场拉开了帷幕！
教室里，同学们拿起笔写加油稿；运动场上，运动员们奋力拼搏。
"女子50米的运动员到广播室门口集合。"广播话音刚落，正在看书的我，飞快奔下楼去。
我站在50米跑步的队伍里，心急如焚：哎，会不会跑最后呢？会不会……我急的得像热锅上的蚂蚁——团团转。我先压了压腿，随后，就被带进了赛场。
"哗！"哨声响起，我的注意力开始绷紧，3——2——1！"砰！"枪声响后，我拼命加速，耳边呼呼的风声，目标锁定终点，10米，5米，3米，我拼尽所有力气，皱着眉头向前冲，眼看旁边的`同学要得第一了，我更是心急地冲了上去……可——我得了第二，我灰心丧气，耳边响起了爸爸的话：没有最好，只有更好！
我打起精神来，"50米女子决赛的名单出来了！"有一位同学在操场上呐喊，我大踏步走过去。七零八落的决赛单，我努力寻找自己的名字，一行，两行，在其中一张决赛单里，我看见了——我的名字！我欣喜若狂，飞奔回教室。
第三节课，我又再次来到这个赛场。
我吸了一口气："呼！"其他参加决赛的同学个个做起了准备，我觉得有压力。我的心怦怦直跳，生怕自己落后了。只听体育老师喊："各就各位，预备——跑！"
我飞快地跑着。这时，我心想：一定要为班级争光！我奋力向前冲，眼看后面的同学要追上来了，眼看终点就在前面了，我鼓一鼓气冲了过去……3米，2米，1米！我一个大踏步跑向前去。我——赢啦！看到这儿，同学们跑过来祝贺我。
这次运动会，我明白了！不要灰心丧气，成功是靠自信和努力获得的。
运动的作文 篇3
4月29日、30日，我校——葫芦岛市第二实验小学，举办了一年一度的田径运动会。在这次运动会中，我有许多项目：跳大绳、一百米跑、四乘二百米接力、四乘一百米接力、二人三足，都取得了优异的成绩。
这次运动会中，包括商务区分校的71个班级都汇聚在总校区，来参加这第22届田径运动会。以前，看引导班级方队的大姐姐们都好羡慕她们啊，穿着漂亮的服装，英姿飒爽的走在班级队伍的最前方，没想到在这一届运动会中，我也有幸成为其中的`一员。我引领的是五年四班，我只要想想我只是四年级的学生，就可以引领五年级的哥哥姐姐们，就有说不出口的高兴。
开幕式可真热闹啊！随着校长的一声：“我宣布葫芦岛市第二实验小学，第22届田径运动会开幕！”顿时“锣鼓喧天”，鼓号队抢先奏响了洪亮的乐曲，接着，校旗方队走向了主席台，然后是彩球队，她们拿着五彩缤纷的气球摆着美丽的队形喊着：“我们是小花朵，是实验二小的骄傲，我们要让实验二小永无敌，一二三 四一二三四···”终于轮到我出场了，我举着五年四班的班牌，大步通过主席台向右转站在了主席台前方，等班级方队表演完了，我就又昂首阔步的向前走去。不一会，开幕式结束了。开始了第一个项目：一百米跑
到了四年级男子一百米跑，我在跑道后面给我们班的同学加油，耶！第三名。轮到我了，随着一声枪响，我似箭似的冲了出去，我在心里喊着，快点快点，再快一点，啊，不好四班和一班超了过去，我最后只得了第五名的成绩。
运动会的第二天，我的好运连连。我的第一个项目是二人三足，和谢昕琦得到了第四名。第二个项目是四乘二百米接力，我是第三棒。比赛开始了，第一棒周伟涵把棒传给了第二棒信一含，从第二棒开始，我们就是第一名，我喊着：“快，信一含，快传给我···”棒到了我的手上，我又似箭似的冲了出去，还好，后面的人没追上来，我快速的把棒传给了谢昕琦，我在草坪中间呐喊：“加油谢昕琦！加油，加油··”谢昕琦和四班的学生并在一起，我只听见了四班的老师在旁边喊 ：“快，快伸手！”果然，四班的学生手先碰到了线。我们痛失了一块金牌，但是我得到了我在学校运动会的第一块奖牌——一块银牌。四乘一百米接力我们得到了第三的好成绩。就在这时我们跳大绳的比赛结果出来了，得了第三名，又得到一块铜牌。
在这一届运动会中，我一共获得了：一块银牌、两块铜牌。这真是一届难忘的运动会。
运动的作文 篇4
今天我们学校举行了一年一度的春季田径运动会，与众不同的是以少数民族为主题举办的运动会。
上午9点40分开幕式正式开始，第一个方阵是国旗护卫队，他们迈着整齐的步伐，穿过主席台走向草坪，他们身上穿着整齐的红衣服，给人一种神圣的感觉。第二个方程式六年级的民族方阵，他们举着56个民族的旗帜在阳光下给人一种民族大团结的感受。
我们是第三个方阵，表演毛泽东诗词朗诵，站好位置开始了表演，小红旗在我们手中挥动着，从上面看就是一红色的海洋，在优美的古诗词中渐渐结束了表演。
一、二丶三四年级的表演也很精彩，让我们体验到孩子们的'童趣和童稚。还有一些其他社团的表演，也有趣精彩，让观众们记忆犹新，胡校长和南局长发表了致辞。
在呐喊声中热闹的开幕式，渐渐闭幕了，让我们流连忘返，真期待下一届的运动会的开幕式有多精彩，反正这次已经让我大饱眼福了，我很喜欢这次的运动会开幕式。
运动的作文 篇5
今天是运动会。清晨的第一缕阳光射在操场上，让我感到格外精神。
随着音乐的响起，运动会开始了。每一个队员都精神抖擞地踏着整齐的步子，喊着响亮的口号，穿着漂亮的衣服入场。而我们班可和别的班不一样，我们的'运动员有的骑自行车；有的滚着铁轮；还有的滑着滑板，用行动告诉所有人今天我们要必出风采，必出个性，超越自我。
第一个比赛是60米，只听枪声一响，运动员们像一支箭似的飞出。虽然我们班的同学没有名次，但他们脸上洋溢着欢乐的笑容，因为他们超越了自我！
接着就到了我比赛的项目：跳远。只见裁判挥着旗子，我跑到线前使劲一蹬，跳入沙坑。虽然，只拿了第二名，但是我跳了2米78超越了自我！
时间过得好快，一下子就下午了，又到了我的项目：投实心球。我做着准备运动，接着将身体使劲向后引，用力一投没想到拿了第一，因为我有超越自我的精神！
今天，我们所有运动员在赛场上赛出了风格，赛出了精彩，更重要的是他们超越了自我！
运动的作文 篇6
前段时间，我们学校举行了一年一度的运动会。
这次运动会是大家期盼了很久的，我们班的很多同学都想参加比赛，大家都想为班级争光。但还有一部分同学既想参加运动会，又怕报了项目成绩不佳，其实我就是这种心态。我也想为班级争光，但我自己清楚我在体育运动方面没有特长。报还是不报？我心里矛盾着，但看着班上同学们踊跃参加，被积极参赛的同学所影响，我最终参加了六十米跑、四百米还有接力赛。报了项目之后，我为了比赛得个好名次，天天写完作业以后，就在院子里练习跑步。
运动会开始的第二天，有四百米预赛，尽管我用尽了全身力气跑向终点，但五个人中我还是跑成了第四，这个成绩对于我来说已经尽了最大的努力，跑完以后，我觉得头晕、岔气、眼冒金星，还有倒数第二，不能进决赛的结果让我非常沮丧。这时我的好朋友鼓励我、关心我，王若阳亲自帮我喂水，安慰说我好歹把五四班的“大眼镜”给超过了，还教我剧烈运动完以后只能轻轻呡水，不能大口喝水，看着同学们，听着他们关心的话语，我觉得一下子从困境中逃脱了出来，我真正明白了“友谊第一，比赛第二”的'含义。
在第三天的接力赛中，我发挥正常，却意外掉棒了，本来想把前面的损失补回来，没想到却发生了这样的意外，但是老师和同学们也没有过多责怪我，这让我的心里感觉有一股暖流在涌动。
三天的比赛结束了，我感谢我的同学和老师，他们给我的温暖和感动让我明白了成绩并不重要，只要敢于迎接挑战就是勇士。
运动的作文 篇7
在秋季运动会4X100米接力赛的赛场上，参赛的选手，整齐的排列在赛道的起跑线上。“都——!”的一声哨响，运动员们飞快地从起跑线上向前飞奔，他们你追我赶地向着终点冲去。“加油!加油!”我一边高兴地随着同学们一起呼喊，一边紧张地期待着我们班选手参赛时，那激动人心的时刻。
“哎!快看啊!我们班的人上场了!”一位女同学大声地叫嚷着。映入我眼帘的是代表我们班参赛的四名精兵强将，只见他们身着运动装，怀着必胜的信心，精神抖擞地走到了各自的起跑线上。
第一棒起跑线上，站着的是我们班的.“飞毛腿”王迪。此时的王迪已经做好了充分的准备，只见他脸绷得紧紧的，目光正视前方，竖起耳朵等待着裁判员老师起跑的哨声。“嘟——!”几乎是和哨声同时，王迪紧紧地握着接力棒，一个跳跃式的起跑动作，开始了他的第一棒比赛的使命，他飞快地向着第二棒的起点奔跑。真不愧拥有飞毛腿的称号，他奔跑时基本上看不到两条腿相互交替的过程，看似如飞一般，把其他参赛的选手甩在了后边。“加油!加油!”在大家的鼓励声中，他顺利地把接力棒交给了第二棒的高忆文。高忆文也不示弱，抓住接力棒，扭头就冲着第三棒的同学快速跑去······
就在第三棒同学比赛的中途，一名跑速飞快的对手超过了我们。这时，我的心仿佛是悬在嗓子边上，一张口就要蹦出来一样，我似乎比参赛的选手还要紧张。只见我们班第四棒的压轴大将“老长腿”刘逸阳抢过接力棒，大垮步地向着最终的终点冲去。我刚才的紧张仿佛化作了一种动力，我激动地大声呼喊：“刘逸阳，加油!刘逸阳，加油!”经过老将刘逸阳竭尽全力的努力，她终于第一个冲过了终点那诱人的红线上。
此时，我悬着的心，终于落了下来。幸亏有这员大将，我们班才扭败为胜。总之，他们四个人在整体配合默契的前提下，各自发挥着自己的优势，使我们班这个团结友爱的团队，最终取得了比赛的胜利。
比赛结束了，全班同学把为班级争得荣誉的四个功臣围了起来，同学们赞美着、欢呼着，大家愉快地分享着胜利的喜悦。
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