我的运动作文

时间：2026-03-22 19:46:22 运动作文

我的运动作文(实用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的运动作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的运动作文(实用)

我的运动作文篇1

　　缓步走出球场，几颗耀眼的星星在夜空中闪烁着，摸着被汗水浸透了的运动衫，回头瞥了一眼仍在球场上享受拼搏的球员以及场外为他们加油助威的观众，我笑了，这正是运动的魅力所在。

　　曾几何时，我是一个微胖的人。那时，跑两步就会气喘吁吁，更别提主动运动了。我是能坐着不站着，能躺着不坐着的人。身体素质不好，抵抗力就差，在爸爸妈妈的“逼迫”下，我走上了运动的道路。

　　三年级的时候，在父母的要求下，我开始学习击剑。刚开始我听说击剑的运动量特别大，会让你不停地绕场地跑，而我天生排斥运动。因此最开始我对待击剑的态度就是排斥、躲避，因为我不想过于劳累。

　　其实击剑的训练是最能考验一个人的忍耐力的，穿着厚重的剑服半蹲在场地上一次就是30分钟，期间教练还会不停地用剑击打你的大腿，让腿更加酸痛，接着便拉着你去跑，跑多少由教练的心情决定，往往一场训练下来，所有人都会躺在场地中央，不住的干呕。就是在这魔鬼般的训练下，我的体能飞速提升。渐渐地，我爱上了它，因为它让我的个人主义得到了完美的诠释。比赛中剑互相击打的声音，鞋磨剑道刺耳的声音，得分时的怒吼声，这些交织在一起，让人心潮澎湃。

　　后来，击剑的'运动效果已经满足不了我对运动的需求，我开始学习篮球。

　　篮球，是一个很容易让人疯狂的运动。每每看到篮球在空中划出一道优美的弧线，听到篮球穿过篮网那一刹那发出的如同水花般清澈的声音，都让我着迷。场下那阵阵掌声，让我心情舒畅，赛后那汗水浸透的感觉让人酣畅淋漓。运动不仅仅是身体在动，而且需要更多的智慧在里面，每一次比赛和对方斗智斗勇，充满了快乐，彰显了自信，我更爱运动了。

　　如今运动，成为了我生命的一部分，我爱上了为体育之美奉献力量的感觉，那一刻，我会忘记吃饭，忘记烦恼。越来越爱运动的我，让青春的热血在血管里奔腾。爱运动的人生是美好的。

我的运动作文篇2

　　我身高一米四，体重不到六十斤，是大家公认的“瘦子”。别看我长得瘦，但我可是个能跑会跳、酷爱运动的小男孩。

　　每天早晨，我睁开眼，充满运动的一天就开始了。每当我走进校门，就以闪电般的速度冲向教室，期待新一天的课程。除了这些，我的身影也是随处可见，不管是下课的追追打打，还是体育课的跑跑跳跳，都少不了我。

　　运动带给我强健的体魄，带给了我快乐，但有时，也会带给我悲伤。比如，在这次运动会的选拔过程中，运动带给我的就是一段悲喜交加的经历：前天的体育课上，何老师报出了运动员的`名单，并让他们去练习自己的参加的项目，班里的体育健将都报到了名字，可就是没有我。原来，选拔在我生病住院的那几天里已经结束了。那一瞬间，我的心里立刻像多出了一个沉甸甸的铅球一样。回到家，我一看见爸妈，心中的委屈和遗憾就马上化成泪水向外流淌，我无法控制自己的情绪，把所有的哀伤都发泄了出来，整整一个晚上，我都沉浸在悲伤之中。但是，事情没有我想的那么糟糕。第二天，还有一个重要的项目——60米迎面接力跑要进行选拔。在选拔中，我竭尽全力，终于成功地通过了选拔。

　　我爱运动，希望运动能给我健康的身体，我更希望能用运动为班级出力，给集体争光。

我的运动作文篇3

　　我的爱好是我爱看书，因为看书可以学到很多的字，因为看书也可以学到很多的词语，还可以把我没学的字提前学一下。那样我就可以学到很多的`知识。

　　我喜欢看《喜羊羊》的书，还有我爱看《西>游记》。我最爱看《好寓言》>故事书，因为好《寓言故事书》里有很多教我们讲道理故事。

　　我还有一个爱好是溜冰，每天下午我都会去溜冰，因为溜冰可以锻炼身体。

我的运动作文篇4

　　我十分喜欢去公园射击，每次都能三十枪全部击中拿到大奖。慢慢的就失去了含有挑战性的乐趣。所以，百发百中的我就去挑战射箭。

　　我是个行动派，说体验立刻出发。

　　射箭场所非常的空旷，箭靶子的距离比公园的射击距离远多了。教练让我拿起一只弓，递给我一支箭；让我将箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再将箭头放在弓把手的架子上；左手握紧弓把手；身子要侧着站；右手将弓弦夹于三指之间，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄准后再放手。手一定要稳住，不要抖。

　　刚开始我觉得这个弓箭非常的沉重，拉紧弓弦的时候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖动，只能射到箭靶子的边上。后来在多次的练习之后，我就能射到箭靶子上黄色的中心部分啦！好开心！

　　射箭可真不是件容易的事儿，我的两只手不一会儿就开始酸了。而且拉弓多的右手会非常的.疼，所以教练给我找了一个三指手套戴上，继续练习。

　　最后我统计了一下，我射在箭靶子上各个箭的位置。一共有三支箭射在了黄色的中心部位；四支箭射在了黄色的外圈蓝色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈红色的部位；还有很多支箭射在了箭靶子的边上和地上。教练说我学的很快，第一次的战绩还不错。

　　教练说我学习场所是初级教室，如果把所有的箭全射完，并且每支箭全射在了箭靶子上黄色的中心位置，就可以升级到高级场所学习。我看到高级场所，有两个小哥哥在射箭，他们拿的是没有瞄准器的键，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常远，比我站的远多了，但是他们射的还是很准。

　　还有一个场所是百发百中中心，在高级场所练习好的话就可以升级到超级场所。超级场所更宽广，是专业射箭运动员在那里练习。我很好奇，还专门跑过去去观摩，那里只有一个小哥哥在练习射箭。教练说他距离箭靶子有五十米远，那么远，他仍然也能射到中心，我真佩服他。

　　射箭非常好玩，但是想射得又远又准，也是需要勤学苦练的。有时间我还会去练习的，我爱射箭。

我的运动作文篇5

　　大家好，我叫干以浩，今年已经十岁了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一双像鸡爪一样的手，又细又长、小巧玲珑。我特别爱运动，可能因为运动，我几乎很少生病。

　　在运动中，我最喜欢踢足球了。我现在的球技不能说很高，我十分爱当守门员，守门员好比是最后一道防线，对方能否进球，就要看守门员的实力了。我身为守门员知道自己有重大的责任。时时刻刻准备着抵挡对方的射门。有一次，在比赛中，我队的队员比不过对方的队员。过了一会儿，一名对方的队员准备射门了。我向离我最近的.许科扬喊道：“快过来防守啊！”可是许科扬好像没听见一样。忽然对方射门了，我已经来不及补救了，球进门了。比赛输了，许科扬走过来说：“你为什么不叫我过来防守呢？”我面红耳赤地说：“我叫过你了！哼！简直不可理喻。”我想：分明是你注意力没集中没听见，还赖在我的头上，还有没有“王法”了？

　　不说地上的了，咱们说关于水的。关于水里的运动，大家就会想到游泳。我除了喜欢踢足球，还喜欢游泳。我最喜欢蛙泳，已经能游25米了。

　　我还喜欢跑步、打羽毛球、踩高跷。这就是我，这就是独一无二、与众不同的爱运动的我，我爱我自己！

我的运动作文篇6

　　今天我们学校是一年一度的运动会。大家都非常兴奋，我也不例外。早早地大家就来了。

　　中午时分，太阳火辣辣的，晒得我的头晕晕的。便一动不动的坐在椅子上我的额头不停的'冒汗，但看着比赛场上，那些顶着太阳。正一丝不苟的在登记成绩的裁判，觉得不那么热了。

　　“请五年级女子一百米的同学到检录处检录。”广播里不住地催促道。我脱去外衣去检录。

　　轮到我们这组比赛了，我心里忐忑不安。我怀里好象揣着一只活蹦乱跳的小兔子，怦怦直跳。突然裁判一声枪响，大家都冲出去了。我愣了一愣，箭一般飞速冲去。我不顾任何东西，闭上眼睛冲向终点。我离终点越来越近，还有10米、5米、3米……近了、更近了……“ye”我得了第一名，“万岁。”我一蹦三尺高。

　　我虽然已经跑完了，还是第一名。但心里任然怦怦直跳，脸涨得很红很红，简直像个红苹果。

我的运动作文篇7

　　每个人都有着不同的性格，不同的喜好，我也不例外，我喜欢有很多，比如“唱歌、画画……”，但我最喜欢的不是这些，而是跑步！

　　我从二年级开始，老师就开始对我进行田径训练，从那时起我就喜欢跑步了，一直到现在从未改变过。

　　我在练习跑步的时候，总是汗流浃背，有时候累的走路都不想抬腿，到现在我还记得小时候练田径的艰辛，可我依然喜欢跑步。

　　现在，我已经是6年级的小学生了，我的个子猛长，身轻如燕，跑起来就像插上了翅膀，这全是锻炼的结果，自从我迷上了跑步，疾病远离了我，学习成绩也可以，浑身有使不完的劲。

　　跑步，使我精神舒畅，信心倍增。跑步使我耐心倍增，学习上再有困难，我都会想办法去攻克它。跑步是我最大的喜好，可以说跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。

　　不管在生活中遇到什么事，我都可以拿出我跑步的.精神，我不想让时间匆匆离我而去，我就跟它比赛跑步，最终赢了比赛的我把匆匆离去的时间抓住了……

　　可能在许多人眼里跑步很乏味，但跑步对于我来说。却很快乐，因为我跑步时不仅练习了速度，还练了我的好身体，跑步又能给于我物质上的需求，还能给于我精神上的需求，我不管在任何时间、任何地点、我都能拿出跑步的精神，我可以用双腿和朋友比赛跑步，我还可以用我的思想、我的精神来跑步。

　　我喜欢运动，但更喜欢跑步。

我的运动作文篇8

　　游泳对人们的健康非常有好处。游泳可以减肥，让肥胖的人身材苗条，更加美丽。游泳还可以自救，如果你不小心掉进水里，你会游泳就可以自己救自己。我原来不会游泳，但经过努力学习，我知道怎样游泳了。

　　开始的时候，我看着别人游，于是觉得好玩，所以，我也下去游了，可是连站都不敢站，只能趴在岸边。我非常失望。于是我对救生员叔叔说：“救生员叔叔，你教我游泳吧！救生员叔叔说：“好呀!”。于是，我按他说的做，先练习憋气。我深吸了一口气后把头扎在了水中，等到透不过气的时候，把头抬出来。然后练习划水的动作，两只手同时向前伸再向旁向后划，经过很多次练习后，我终于会游泳了。但是我游的有点不好看，而且速度很慢。我又去问救生员叔叔说：“救生员叔叔，为什么我游那么慢呢？”救生员叔叔说：“你要用力气，多练习就好了！”于是，我每次来到游泳池都用力的游着，直到游累了为止，休息完了接着游，就这样我游泳的`速度提高了，游的越来越快。现在，我已经不满足一种游泳的姿势了，我和妈妈正在研究仰泳的姿势，我想，在以后的时间中，只要我努力，我一定会成功的。

　　我喜欢游泳，它不仅给我带来健康，使我不容易生病，而且也给我带来了很多的快乐和自信。

我的运动作文篇9

　　运动有很多种，有跑步，篮球，跳绳等。我个人最喜欢篮球，它带给我很多，很多精神上的鼓励。跑步也是我运动的第二选择，它可以促进我跟朋友之间的友谊，很喜欢慢跑时有人陪在身边。正因为爱好运动，我变得开朗了，也变得开放了。所以我很欣赏运动的自己。

　　这是在上个月发生的一件事，我去家附近的篮球场打球，那个篮球场依旧是那么熟悉，那片水泥地虽然磨鞋，可我依然习惯了去那里打球。在那打球，有一种说不出来的畅快。当我们比赛打的正火热的时候，意外发生了。对手在上三步篮的.时候，我飞身大帽他，可是在落地的那一刹那，我没站稳，就摔了一跤，拿手撑地。那一刻，我感觉自己的手腕崴了一下，我只能无奈下场。

　　在场下待了一会儿的我，看到我方落后耐不住心中对胜利的饥渴，对打球有无尽欲望的我强烈要求继续上。他们队友们对我也很无奈，只能让我继续上场，刚上场时，我的手还是很疼，于是我忍着疼痛，咬牙坚持到了赛点，最后我一记三分拿下了比赛的胜利。

　　这时，场下被我换下来的人惊讶于我的表现，为我响起了掌声。照应了被换下这个情节。现在，我也很欣赏在这场比赛中不认输的我，坚持的我，不惧疼痛的我。

　　暑假的一个晚上，我约朋友跑步，因为没有那种正规的操场，我们就去附近的一个小区，在小区里面晚跑。我和两个朋友一起，戴着耳机，放着运动的歌，一起慢跑。绕着小区跑圈，在跑步的过程中，有人跑不动的时候，我们就等着他，等他恢复体力一会儿之后再继续。跑完之后，虽然大汗淋漓，但我们却并没有觉得很累，因为友谊的力量很强大。我更欣赏在这跑步过程中不放弃朋友，有团结精神的我。

　　运动，不仅使我身体健康，在运动中这些美好品质的出现，使我很欣赏运动中的自己！

我的运动作文篇10

各位老师、各位同学：

　　大家好!今天我演讲的题目是《我学习、我运动、我快乐》。作为一名教育战线上工作三年的青年教师，虽然在进行教学工作之前参加了省教育厅组织的青年教师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识，但通过这三年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践，感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要学习改进。

　　“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩。“坚持学习”这个问题并不仅局限于单单地读书。随着传媒扩大，电脑上网的普及等，使学生获取知识拥有了越来越广阔的空间。教师已不再是唯一的信息源。教师与学生的知识已不再是同心圆中大圆与小圆的关系，而是两个相交的一大一小的圆。加之，自推行新的课堂改革模式以来，课堂空前的活跃，学生把自己当成了课堂的主人，他们真是什么都会问，什么都敢问。特别是语文学科包罗万象，涉及到各科知识以及社会知识，如天文、地理、影视、心理学，甚至明星。所以，作为语文老师真的需要“眼观六路，心学八方”。要关心新知识，补充和更新新知识，学习新理念、创新新方法，知识和眼界要不断地与时俱进。要不断地去认识新事物，了解这个大千世界，要与学生思想接轨，琢磨和研究学生思维方式、充分地了解学生的思维水准，只有这样才能顺应时代的发展要求，适应当前的教学改革的新潮流，适应教师专业化的发展。所以作为一个老师必须坚持学习，坚持提升自己。

　　教师这个职业，教师长期的坐而论道，缺乏体育锻炼，像颈椎病、肥胖症等稍不注意就会有。而且长期从事脑力与体力的劳动。长期以来工作压力大。需要更加地自己关爱自己，保持身心健康。该工作的时候工作，该休息的时候休息，是自己时刻保持一种愉悦的精神状态。每天坚持锻炼身体，保持身心的舒适和愉悦。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这个理念大家都懂，可是每天真要我们老师拿出一小时锻炼，确实很难。怎么办，为了自己的身体健康，就要想千方、设百计地挤时间，花功夫去锻炼。我们学校的部分老师们每天坚持每天利用早操和课间操时间做锻炼，对老师职业病的预防都大有好处。身体好了，心情自然也会好，心情好了，天天开心了，工作自然就有激情了没有好的身体，就没有好生活！没有好的'生活，更无从谈起快乐！

　　还记得刚毕业的时候，我慷慨激昂，我也和杨板仓先生一样有着“自第桃园称太古，欲载大木拄长空”一样的志向，我也希望得一二英才教育之，不说教出经天纬地之才，但凡对他人、对社会有用之人，我就足已。作为一名青年教师，这份职业让我曾快乐而自豪，也曾烦恼而困惑。醉后方知酒味浓，为师始知为师难。当语文教学和班级管理的担子沉沉的压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深的困扰着我的时候，我才真正体会到教师平凡生活的滋味，体验到其中的艰辛和压力。没当老师以前，只知道老师不过每天上两节课，批几本作业而已。谁曾想到无休无止的备课、查资料、做练习。说实在的，各种各样的表格、各个部门的汇报材料……有时，着实会让我手忙脚乱、焦头烂额。但是，看看这张脸，摸摸那个头，看着那一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于我这一粒种子。漫步在校园里，认识的和暂时还不认识的学生“张老师好”的问候每每让我如履春风；校长的关怀、同事灿烂的笑靥让我内心充满阳光。纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的爱，我找到了一个教师所有的幸福和快乐。因为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为大自然中多姿多彩的风景。也许单调、也许枯燥，也许身体疲惫的、辛劳的，但也一定有幸福，一定有骄傲和自豪。

　　学习应该是教师学习工作和生活的一种常态；勤于运动锻炼身体是最基础的本钱保障；快乐是一种尊重，一种认可，一种幸福温馨的感觉！

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