运动的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的运动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动的作文 篇1
20xx年4月22日至23日，我校成功举办了第24届春季运动会。
二十二日早上，我早早地起了床，打理完毕，准备去学校参加运动会，虽然天空不作美，冒着蒙蒙的小雨，我还是心情激动地来到了学校。
学校的大门两侧已经摆满了鲜花，我们跟老师来到了操场边坐好。今天的操场与往常的不同，四个红色的氢气球升在天空，随着微风轻轻摆动，仿佛在欢迎我们的到来。主席台的背景是蓝色的'，上边画着彩色的运动会的会徽。主席台前盛开的鲜花在雨中的浇灌下显得格外娇艳。
过了一会，别有风味的雨中开幕式正式开始了。首先入场的是国旗队，四名女生分别拉着国旗的一角，精神抖擞地向我们走来。看到国旗，不由得让我肃然起敬，祖国在强大，奥运会、世博会就是给世界人民最好的证明。听，是什么咚咚的响，原来是五年级的腰鼓队走来了，她们迈着整齐的步伐，穿着艳丽的衣服，敲着优美的鼓点，每一个舞姿都充满了力量。
教工表演队、花球表演队、裁判员队、运动员代表队相继入场后，表演开始了。
我最感兴趣的要数老师们的太极拳表演了，在悠杨的乐曲中她们身着绿色服装，整齐划一，舒展的动作，展示了太极拳悠久的历史深厚的文化内涵，展示了强身健体的效果及充分和谐的氛围。
我爱运动会，因为运动会既精彩，又能让我们展示自我。
运动的作文 篇2
运动会永远是热血朝天的，永远是精神向上的，永远是朝气蓬勃的，永远是热闹非凡的！
我们学校一开运动会永远是热闹非凡的。提前两天宣布流程以及报名标准之后，大家都跃跃欲试打算在这时好好展现一下体育精神。当然最忙的当然是亲爱的体委，一边要忙着报名排表一边还要让报名的选手参加训练，真可谓是尽职尽责啊！给这些尽职尽责的`体委们点个赞。就连体育课也变成了训练课，老师同样尽职尽责的加强训练，这可是苦了我们的选手但为班级争光再苦也值得！！名单整理完毕，老师按照名单一个一个的进行加强特训小到姿势大到技巧一个一个严格进行把关。
看完了会前，那随着我来看看会中进行时吧！运动会开始了，最先入场的是穿着军装的升旗手，两位护旗手那叫个英气十足，迈着整齐的步伐手中高举着国旗面部表情极为严肃的升起国旗奏唱国歌。看得我满满的羡慕之感，暗自发誓自己也要做到。接下来是鼓号队的同学们，他们穿着整齐的服装青春靓丽，乐声动听，我心潮澎湃。接下来是运动员方队和裁判方队，运动员方队穿着蓝白运动衣蓝色运动裤头戴白色棒球帽十分养眼，而裁判方队由学校教师组成，他们统一穿着黑色上衣黑色运动裤头戴白色鸭舌帽脖子挂上着银白色的口哨十分庄重。待方队全数走完，校长作陈词总结过后散场开始准备第一个项目。运动会第一个项目是400米男子赛跑。我们班一向有十足的信心因为连续2年小A为我们班拿了第一这一次也会是的！我们为常胜军小A加油打气，快要开始了小A脱了外面的外套别在身后的号码牌显露出来808号，然后小A去报到处报名，第一项开始已是上午9点，耿迪就位在第二号线处信心满满，枪声一响小A如同离弦的马一般冲了出去稳稳地前半圈第一，第二紧随其后，我们激动万分扯着嗓门给小A喊加油，小A心领神会调整了呼吸在后半圈加速冲刺了！1分06秒小A又一次第一！接下来的项目大家都有了信心更加努力。最后的排分我们班拿到了年级第三的好成绩。
运动会结束后，大家都意犹未尽想再来一次。
秋季运动会来了，春季运动会还会远么？
运动的作文 篇3
周三下午的开幕式结束了，接下来就是为期两天半的运动会。
运动会的项目有很多，有百米跑步、跳高、跳远、垒球、铅球等。
首先是一百米跑步比赛，我是这个项目的运动员。我跟着裁判员走到操场上，站在自己的跑道上。老师让我做赛前的热身运动，比赛即将开始。我蹲在跑道上，两只手指按在地上，左脚微微弯曲，半蹲着，上半身稍稍向前倾斜，眼睛牢牢地盯着前方。“啪”的一声响，我飞快地向前跑去，咬紧牙，像离弦的箭一样射了出去，奔向终点。可惜，我还是没能进入决赛。
周五下午是四百米接力赛。这是所有比赛中我认为最激烈的一项了。裁判员带领我们走向自己的跑道，就要开始了。裁判员的发令枪一响，我们班第一棒的同学飞快地跑了起来，像一匹骏马驰骋在浩瀚的草原上，在交接棒时我们的`速度已经落后了其它班级，啦啦队见状，立刻呐喊助威：“加油!加油！”那落后的同学立即鼓足气，使出吃奶的劲跑了起来。最后，我们班得了第三名的好成绩。
两天半的运动会圆满结束了，我们班得了团体第四，每个同学高兴地一蹦三尺高，都为这次我们辛苦付出获得的成果而感到自豪与骄傲！
运动的作文 篇4
就在几天前，我们学校举行了一场一年一度的运动会！我想每个运动员都会紧张吧！可我呢，简直就是紧张的最高境界！
无聊的时候，我们写写稿子，看看书，看看运动员表现的如何，我听着广播，终于，等到了四年级女子200米！等一切准备完以后，我们来到了各自的起跑线。“砰！”枪声响了，鸟儿一下子飞走了，我们呢，嗖得一下”飞“到了远处。“啊啊啊啊，要追上来啦，啊啊啊啊，怎么办怎么办，输了吗？？啊啊啊啊啊啊！我没有力气啦！”我在心里暗暗的想到，到了最后60米左右，我的力气快用完了，眼看着对手马上追上了我，我加把劲，更加努力地跑起来。“加油加油加油！”老师在为我加油，同学在为我加油！我用尽最后的力气，冲向了那飘舞的彩旗。可是尽管我很努力，但还是没拿到第一名。
“咦？”我心里不由得想，怎么回事啊，我跑得时候还不累，可是，跑完以后，竟然两腿发软！！！没办法，我只能慢慢的、慢慢的，如同蜗牛似的速度走向了自己的班级所在的场地。
“加油加油加油！”当我刚坐下自己的.位置，就被班级震天动地的加油声震倒在地上，我摸了摸受伤的屁股，一瘸一拐地走向了最前面。哦！原来是我们班的另一位两百米女子选手——刘黄莺啊！不知道怎么回事，我离刘黄莺几十米，却能看清她的表情，她和我一样，满脸通红，汗水像断了线的珠子一样流了下来……就在刘黄莺快要追到前一位女生的时候，一名最后面的女同学竟然超过了刘黄莺！怎么可能！！诶，此时此刻，我只能说，刘黄莺，你遇到了一个强大的对手！刘黄莺的努力还是没有白费的，在那一组，取得了第三名的好成绩，当然，这不是运动会的真正成绩。
一上午激烈的比赛，终于告了一段落，我们各自回到了教室，当我以为轻松了的时候，突然，我们班的一位学生告诉我：“你下午还有一场总决赛，恭喜你啊！”什么！！我这样都能进入总决赛！！天啊，又要紧张大半天了，总决赛，一定都是精英，我怎么可能赢她们啊！还说什么恭喜我？？呜呜呜！！我心里想到，表情极其丰富！半天才回过神来。“刘黄莺进入了吗？”我比较关心这个问题。“没有。”那位学生很遗憾地摇了摇头。“这样啊，那我就没有伙伴了!"我的语句中包含了伤心、失望。
一眨眼，下午的总决赛就来到了。同样，我和上次表现得差不多，唯一改变得是：我竟然得是最后一名，虽然我已经做好了充分的心理准备，但还是有点点伤心。不过，在我以为输定了的时候，广播竟然说我得了第六名！第六名虽然听起来很差，但是总比没有好吧！这6名同学，是从7个班的学生中选的，我有了一丝丝骄傲，但很快就没有了，俗话说‘骄傲使人退步’嘛，只要有一点开心就行！
惊心动魄，包含着满满的紧张的运动会，就这样，不知不觉中，离开了我们。但是，下一次的运动会，正在向我们招手。
运动的作文 篇5
运动会时，我报了400米，说起比赛，我是即幸运又倒霉。为什么呢？（开篇总领全文，语句简洁但比较生涩，缺乏吸引力。
先说个倒霉事吧，首先，在10：00时，老师就把我们轰出去检录，我们很快就检录完了，于是我们就在操场中等待跑步，结果一等不来，二等不来，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年级女子400米跑完时，我们想：这回总该轮到我们了吧，可是我的想象又被打破了，又来了一些初中生，跑了半个小时，哎，倒霉！（比赛本就是一个需要按照程序进行的过程，需要等待，谈不上“倒霉”，此段作者想法较为消极。）
人不可能一直倒霉，也不可能一直幸运。我初赛跑第4名，想来必不可能进决赛，可是正当我沮丧的地听决赛名次时，奇迹出现了，我竟然进了决赛，后来，我打听了一下，原来我初赛时的第一名犯规了，哈哈！走运了，另外，我超过了初赛第3名，又得了第4名。
成长的.路上有风风雨雨，总有喜怒哀乐，只要努力，无论幸运与否，都可以成功！
评语：文章结构清晰，情感真挚，但这篇文章题为“运动会400米初赛”，内容应具体地写比赛的场面，而作者只是以幸运和倒霉的角度来写，显得比较单调，缺乏意义。
运动的作文 篇6
昨天有人在全校发了一份关于作业数量和完成时间的调查表，今天就有老师来诉苦了，“同学们，难道你们每天都做四小时以上的作业吗？要知道，这可是大大超出了标准时间呐！难道我们的作业特别多吗？可不能昧着良心乱写呀……”某老师在讲台上正神情激动，而我们却低着头——有的赶作业，有的装无聊玩自己的手指。
某老师的热情瞬时被消灭，很挫败，最后无奈地说了句：“同学们呐，为了学校的荣誉，你们要把黑板上的东西记好！”然后，指着黑板上“编”好的作业量和时间给我们看。当然，这话落在我们耳里自然就成了——“同学们呐，为了学校的形象，我们先串好口供，谨慎检查团那一伙子人呀！”
“好像又是减负，听说有人要来检查，难怪老师这么紧张。”有人嘲讽。好呀，原来是一场轰轰烈烈的“减负运动”！这下总算能告别每天睡不满七小时的悲惨生活了。但我早该知道，天底下不会有这么好的事的。
“同学们呐！想必你们都知道这次的减负了吧，只是昨天填的调查问卷很让我惊讶……”（先来一个预告）“由于这次减负，我们会把作业量降到常规标准，同学们就把不必要的作业本先搬回家吧，包括A作业本，B作业本，某C提高训练，某D培优……都带回家去吧！”（说到这儿，语气颇为沉痛）“不过，我相信，作为我们学校的学生，是不会满足于这样的'学习质量的，我们的目标是某中，某某中，某某某中！希望同学们在课余时间能一切照旧，保持学习进度！”（话锋一转，语气雀跃！）“同学们呐，有不懂的地方，可以偷偷带到学校来，老师会为你们讲解，现在，请收拾课桌，周一可能会有人来检查，不要落下了什么……”（言下之意：做好万全准备，迎接检查团，不要露出马脚！）
以上的一大段话，出自班主任，让我无奈地意识到这只是一场“不完全减负运动”呀！这到底是怎么一回事呀？我几乎可预见我们往后混乱的生活了，大作业量没有变，还要装出非常轻松的模样。
猛地有人大叫一声——“检查团的来啦！”所有人便如同不法商贩见到城管工作人员一样，飞快地把书藏到书包里，抽屉里……
给我们一个正常的学习环境吧！这是我们的想法。要么进行彻底的减负，要么就一切照旧吧。偷偷摸摸地做作业多奇怪呀。就这么一场不清不楚的“减负运动”，让我怎么说好呢？
运动的作文 篇7
星期五，是我们学校举行四五年级的运动会。
由于星期四晚上下了雨，我们都以为运动会要停开了，可没想到运动会照开不误，我才松了一口气。
早上8八点左右，我们带着凳子来到操场等看比赛。
比赛开始了，有比耐力的长跑，有赛速度的.短跑，还有比力气的铅球和垒球等等。一项接一项，真是热闹。运动员吗你追我赶，个个不甘示弱，互不相让。让我们这些不比赛的同学好紧张！我们拼命为运动员们加油，看着他们一个个冲刺终点。
我们班有一个体育健将蕾蕾，她无论是跑步还是跳远样样厉害，今天她比的是400米。发令枪一响，蕾蕾如一只轻快的小燕子，一直领先，后面的同学渐渐跟不上了，被她拉开了距离。200米、100米、50米，冲刺了，蕾蕾如一道闪电，第一个冲过了终点！大家都为她鼓掌欢呼。
运动会在欢快的乐曲和同学们热烈的掌声中结束了。回家的路上，我暗下决心，好好锻炼身体，在下次运动会上，我要当一名运动员，为我班争光。
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