运动的作文常用（3篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的运动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
助跑、起跳；助跑、起跳……操场上，我一次次跃起，一次次降落，如同一位“飞人”一般。因为今天，我参加的运动会项目是——跳高和跳远。
跳远
这学期的跳远，增加了难度，不能超出黄线，也不能踩线。我一听到规则时，不由得倒吸了一口凉气，心里仿佛有十五个吊桶——七上八下的。因为，练习的时候，我经常会踩到线。
终于轮到我了。我活动了下身子，压了压腿，等裁判一挥旗，就飞一般地冲了出去。跳远项目助跑的速度很重要，一阵阵加油声在我耳边掠过，我越冲越快，到了线前，左脚使劲一蹬，右脚往上一缩，同时身子用力一弓，胳膊向后一摆，如猛虎扑食一样腾空而起。然后，我把腰往前一挺，脚往前一伸，再回腰，经过一个飘亮的滞空，落到了软软的沙坑里。3。24米，不错的成绩！同学们都为我喝彩，我也对自己的'成绩十分满意，开心地与同学们聊着天。后面两跳，我信心大增，跳出了令人欣喜的距离。
跳高
跳远过后，我稍作调整，来到了跳高场地。赛前，我认真地观看了别人跳高，汲取了他们的长处，找到了跳高的方法。比赛开始了。我了解自己可能出现的不足，前几跳全部一次跳过。此时，场外坐着一大片我们的同学，大家都来观看我们的比赛，他们有的双手合十，暗暗祈祷；有的目不转睛地盯着跳杆；有的大声喝彩，不断鼓掌。场上的竞争越来越激烈，杆子的高度不断升高，难度不断加大——1米06的高度了！
前两跳因为发挥不好，都没有跳过。这是这场比赛的最后一跳，为了不给自己留下遗憾，我在脑海里想了一遍动作要领。随着裁判把旗一挥，我如离弦的箭，似脱缰的马，冲向了跳杆。在离跳杆还有小半步距离时，我左腿用力一蹬，右脚向上一抬，手往上一举，身子纵身跃出，整个人如燕子般飞了起来。我的身子已经飞过了横杆，落在了垫子上。呼，好险哪，差点身子就擦着横杆了。“耶！”场外爆发出一阵欢呼。而我，脑袋竟有些涨，似乎被这突然的胜利吓了一跳，不敢相信自己竟然跳过了。
在年段排名中上，我获得了第五名和第七名，都为班级拿了分，争了光。我高兴极了。
运动的作文 篇2
今天我们学校举行了运动会。
运动会开始了，你看，操场上真热闹。老师、同学特别多，赛场上比赛很激烈。轮到我进行保龄球比赛了，我非常紧张。我拿起保龄球半蹲好后，运足力气把球朝着目标使劲儿向前一滚，只听“砰”的一声，目标被打倒了一些。三次比赛过后，我的成绩和其他比赛的同学相比不很理想，最终保龄球比赛没有拿到奖项。可我在跳绳比赛中表现出色，获得三等奖，我们班的宋瑶、王宁、丁召洋等同学在这次运动会中也拿奖了，同为班级争得了荣誉，我感到很高兴。
这是一次令我难忘的.运动会，期待下次运动会快快到来！
运动的作文 篇3
在上个星期，实验小学第十四届校园运动会在我们热切的期盼中开幕了。彩旗飘扬，鼓号齐鸣，让我们既激动又兴奋。
镜头一：
随着迎风飘扬的五星红旗和高昂激动的运动员进行曲，开幕仪式开始了！首先经过主席台的是气势浩荡的鼓号队。他们昂头挺胸，精神抖擞，鼓号的声音响彻云霄。接着是彩旗队，他们手里拿着五颜六色的彩旗，迈着整齐的步伐，走过了主席台。最后入场的是我们每个年级的方阵队，我们迈着坚定的步伐，双手把花球来回晃动，走到主席台前，喊着响亮的口号“团结拼搏、勇往直前、放飞梦想、争创新高”。
镜头二：
到大课间操比赛了，我们六年级同学排好队伍，有秩序的喊着口号走上比赛场地。为了取得好成绩，赛前每个人都练得很辛苦，付出了很多努力。音乐一响，我们跟着节拍，熟练地做起了相应的动作。同学们个个精神饱满，神采奕奕，非常认真。跳完以后，连校长都夸赞道：“六年级的同学跳得最好，最整齐，最好看！”。看来，一分汗水，一分收获。功夫不负有心人呀!
听到校长的夸赞，我们的脸上，也都绽放出最美的笑容。
镜头三:
在大草坪上六年级跳远比赛开始了，每个人都排好队，老师在旁边量长度，配合得很默契。瞧我们班的帅豪在起跳线上来回摆动双臂，脚后跟也不由自主的.一上一下的，奋力一跳，双脚用力一蹬，双臂也往前甩，最后取得了两米一得好成绩，获得了全年级第二的名次。为班级争夺了荣誉。
这次运动会，给我留下了深刻的印象，还有很多令人难忘的场面，有团结，有坚持，有友爱，有互助，有勇气，有拼搏。运动会给我们带来了竞争和快乐，给了同学们一个展示自我运动才能的机会，表达了，我运动我快乐的精神，运动会虽然结束了，但是运动精神永不结束……
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