运动作文

运动作文600字

时间:2026-04-01 14:34:17 运动作文

运动作文600字汇总(9篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的运动作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

运动作文600字汇总(9篇)

运动作文600字 篇1

  九月份,进入秋天,校园举行了一年一度的秋季运动会,这次运动会上体现的体育精神深深的印在了我的脑海中。

  运动会上,我们顽强拼搏。在篮球比赛中,运动员们个个分秒必争,你追我赶,没有丝毫懈怠。瞧!那个正在运球的`男孩是A,尽管有许多对手围着他,他还是用尽全力往前冲,找到一个空缺把球迅速的传给了B。B便百米冲刺似的带球到了篮筐下,纵身一跃,手腕一转,球打到了篮板上,下一秒——进了!球进了!一旁的啦啦队欢呼起来,如涌动的潮水般。比赛继续进行着,在火辣辣的阳光照射之下,运动员们仍然全力以赴,终于,我们赢了!这种拼搏精神使我们胜利!

  运动场上,我们坚持不懈,面对困难,无所畏惧。在1500米长跑比赛中,C坚持住了:在第一圈,他一马当先,第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈,他渐渐没体力了,被后面四位同学依次赶超。他的嘴唇发白,呼吸急促,显然已经跑步下去了。但他心中想:这是比赛,别人能跑,我也能!于是咬咬牙,加快速度,进行最后的冲刺,超过了一位同学,成为第四名。虽然只是第四名,可这坚持和不服输的韧劲确实难能可贵的!

  运动会上,我们团结互助。200米跑道上,D因为落后焦急,脚下不稳,不慎摔了一跤。周围同学看到,立即上前,把他扶起来,低声安慰。还有一位同学拿出提前准备好的创口贴,帮他在膝盖上贴好。同学们这么友好团结,输赢又有什么重要呢?

  运动会上,我们与班级融为一体,为了班级的荣誉拼搏;面对困难奋勇向前;集体之间互帮互助。这种体育精神令我难忘

运动作文600字 篇2

  今天,是一个值得欢庆的日子,因为,学校组织的运动会开始了!

  贾老师告诉大家说:“我们一定要争光!”听了这一句话,同学们都踊跃报名,王星贝、陈好、韩笑报的是800米。

  邵舞朵、李琦报的是200米,王胜祥、毕小刚报的是1200米,郑源、马小浩、孙升、杨石先报的是垒球......

  贾老师非常的高兴,因为同学们都那么的听话,他的一句话,就能震撼全班,啊!贾老师在心里暗暗的高兴。

  明天的体育课上,同学们都在练习自己报的项目,由于天气非常的热,大家都出汗了,体育老师闲的没有事情干,就去买了一支雪糕吃,如果是平常的话,同学们一定会来抢的,但是今天,同学们只是瞥了体育老师一眼,继续练习自己的项目。

  韩笑、陈好、王星贝已经以惊人的速度跑完了800米,毕小刚和王胜祥在做着身体各个部位的运动,准备跑步。

  孙升去买了4个垒球,他们努力的在练习着,因为星期三就要比赛了,今天星期一。

  平常上体育课的时候,同学们都是玩得满头大汗,但是这一次,同学们却没有,他们努力的练习,才累得满头大汗的,韩笑、陈好、王星贝这已经是跑了第3次了,虽然她们的衣服已经浸湿,但是,她们还是要努力的`,看马上就要跑第四次了。

  不过,站队的时候,同学们也在互相交流自己练习的情况,还有的在互相打劲。

  贾老师来了,看见同学们一个个累得满头大汗,心里很是奇怪,不过他想:同学们应该是去练习得了吧!于是,就没有问。

  杨石先从家里带了两箱果汁,而且是冲劲果汁,为的是让大家在比赛前有一个好状态,杨石先对大家说,喝了这一瓶冲劲果汁,就相当于5天状态非常的好。

  同学们听了,很高兴,于是就拧开,咕嘟咕嘟的都喝光了。喝了以后,韩笑确实试着全身有劲了,状态也好了。

  “一二三,加油!一二三,加油!”一看,原来是他们正在给自己鼓劲呢!

运动作文600字 篇3

  昨天晚上,我激动得一晚上没有合眼,猜猜这是为什么?因为我们今天要举行运动会啦!

  你看,操场上彩旗飘扬,你听,运动员进行曲激动人心。我们排着整齐的方队,走向主席台。首先,我们升国旗、奏国歌,师生齐唱国歌。然后,校长、主任和几个领导异口同声地宣布:“20xx年春季运动会正式开始!”

  第一个项目时百米赛跑,只见运动员们精神抖擞地站在那里,张老师一打枪,几个运动员就像出膛的子弹飞奔而出。我一眼就发现了我们班的同学,就高声为他们加油,不一会儿,声音就已经响彻操场的上空了。

  第二个项目时50秒柔力球,我们班的王雨嘉大显身手了,只见她右手拿着球拍,灵活地在腿上腿下来回抛接,看得我们目瞪口呆,她真是太太太牛了!比赛结束了,我专门跑过去为她祝贺!第三个项目时顶排球,只见我们班的沙益尧敏捷地把排球顶起,抛向四班的同学,我们这在为沙益尧祈祷时,他突然接住四班的.一个人很猛的球,我们惊得半天说不出半个字来!

  乒乓球比赛开始了,只见我们班的秦梓浩左手拿球,右手拿球拍,一会儿推来挡去,一会儿把球拍向对方,一会儿接对方的球,一会儿这让我们的眼睛一眨也不敢眨,生怕错过这个精彩的环节。不好,下一个就是实心球比赛了,我的心已经提到了嗓子眼了,似乎马上要蹦出我的喉咙了。我深吸了一大口气,故作镇定地走到比赛现场,当我看到别的班的几个身强力壮、力大无比的男生时,我不由得打起哆嗦来。不知不觉,到了我,我望着那跟桔子差不多大的实心球,心里有了底。我抱起实心球,用力地向前扔,哇!2.8米!我惊呆了!真的不敢相信这是我的成果,后面的阮飞洋拍了拍我说:“快去老师那里报名字!”我这才缓过神来,向老师那里跑去。

  这次的春季运动会真是让我收获多多啊!那你觉得呢?

运动作文600字 篇4

  一年一度的春季运动会在我们的期盼声中开始了,运动场上。今天,比赛场上人山人海,对旗飘飘,处处洋溢着喜庆的气氛。

  上午9时,运动会在雄壮的国歌声中来拉开了序幕。这时,广播喇叭声响起来了:“下面是四年级男子组400米预赛,请运动员赶快到比赛场地去点名。”只见我们班的郭永亮从人群中站了起来,走到比赛场地,迅速作好参赛准备。他双手撑地,背往上弓着,脚作出不规则的“人”字形状。随着裁判员老师的一声哨响,运动员们就像离弦的箭一样冲了出去。你看我们班的郭永亮双手握紧拳头,一前一后地有力摆动,脚不停地往前飞奔,。这时,我们这些拉拉队员们开始为他呐喊起来:“郭永亮,加油!郭永亮,加油!”喊声此起彼伏,声音一浪高过一浪。郭永亮听到同学们的.呐喊声,步子拉得更大了,速度也越来愈快,脚下尘埃飞起,很快就把其它班级的运动员甩在老后。其它班级的同学们见了开始慌了起来,他们纷纷为自己的队员摇旗呐喊:“刘相加油!”“汪洋加油!”……比赛到了白热化程度,场地上热火朝天,参赛的运动员们你追我赶,个个不甘落后。他们眼见自己要被其他队员追上了时,于是纷纷加快了脚步。眼看终点就在咫尺,我们又开始大喊起来:“郭永亮,加油!”郭永亮听着同学们的鼓励,就像一匹正在被猎人追赶的豹子,他使出了全身的力气向前冲刺。临近终点还差1米的时候,他突然来了个跳跃式冲刺,最后越过了终点线,取得了本次比赛的第一名。这时,比赛场上响起了一片热烈的欢呼声。我们蹦啊,跳啊,心里多么欢畅。

  比赛结束后,郭永亮回到了我们中间。同学们都围着他问这问那。郭永亮就像凯旋的将军,被同学们捧起,高举着,欢呼声再一次响起。

运动作文600字 篇5

  金秋送爽,彩旗飘扬,我校迎来了一年一度的田径远动会。一到七点,运动会就在老师一声令下中正式开始了。

  第一个项目便是运动员入场式,只见同学们一个个迈着整齐矫健的步伐大步走来,嘴里还喊着“一二一”的口号,让人眼前一亮的同时还赢得了不少掌声。

  接下来便是正式比赛的环节了,同学们一个个奋力拼搏、永争第一的精神在操场每一个角落绽放。最让我难以忘怀的是男子跳远项目,一位选手的表现让人自叹不如。

  只见老师一声哨响——比赛开始。那位选手先是往后退了几步,接着以百米冲刺的速度快速摆动着双臂向前冲去,步子越来越大,速度也越来越快,在起跳线前微小的距离随即蜻蜓点水般一踏,腾空而起,在空中划出了优美漂亮的弧线,稳稳地落在沙坑中,没有一丝拖泥带水。在他身后的选手看到他的表现,无不惊叹地鼓掌。最终他获得了让人啧啧称赞的优异成绩。

  亮点不止是在跳远场上,跑道上的选手更使人热血沸腾。

  1500米好像看起来时间并不长,对于1500米的运动员们来说却像过了一个世纪般。在这个项目上也有让我瞠目结舌的.选手。比赛开始了,等到发令枪“啪”的一响,所有人都像刚刚点燃的火箭般飞奔向前而去。每位运动员都紧紧咬着前面,不肯落队。只见那位选手却不紧不慢,迈着轻盈缓慢的步伐缓缓向前。赛程过半后,所有的选手都没有力气了,可他越跑越快,将所有选手远远甩到了后面。在最后的冲刺阶段,他踏着观众席上的呐喊加油声,微笑着跨过终点,让身后的选手既羡慕又嫉妒。

  不知不觉中,运动会结束了,但每个人都意犹未尽,不愿离开……

  “无奋斗,不青春。”这就是我们的运动会,一个坚持不懈、挥洒汗水的运动会。

运动作文600字 篇6

  一忆起运动会1500米的比赛,我的心就如一面波浪鼓,突突的跳着。

  伴着铿锵有力的音乐,我等待着,等待着一场全新的挑战。在此之前,我的脑海中闪过无数种想法,就像天上的'星星一样数不清。我跑完1500米会是怎样的感受?我会就地晕倒吗?还是没跑完就倒地不起?我会垫底,会输吗?种种疑问一晃而过,除了跑完这场比赛,没人会给我答案,我只有自己去探寻。

  “初一女子1500米开始检录。”广播里的声音无一丝感情,冰冷的,像是在宣判什么。我知道,什么都改变不了事实了,我带着“壮士一去兮不复返”的豪情,昂首阔步走向跑道。

  “预备——。”我的心脏在高压下,跳的格外欢快。伴着刹那间的枪声,我如破膛而出的子弹,向着目标前进,无怨,无悔。我愿如风,驰骋赛场,唯我称雄,如一团明亮的火焰,怀着炽热的心,为班级争得荣誉。望着身旁,那一个个陪我奔跑的身影,他们虽然没有参加比赛,却一直在我身旁,为我加油。她们不能为我撑起一片天,却能开拓出一块阴凉。我匀速的慢跑着,耳边时不时传来关心、鼓励的话语,双臂却愈渐愈酸痛,无力地摆动着,呼吸也越来越沉重,喉咙也干涩得挤不出一滴水来,偶尔传来的一缕清风,也成了我的一种享受。

  烈日毒辣的向我输送炎热,遥望着漫长的跑道,胜利似乎变得遥不可及。一圈,两圈,三圈……只剩最后的一百米。我加速迈动双脚,终点处,一个个亲切的脸庞在注视着我。一点点接近,最后一步,迈入终点,爆发出一片喝彩之声,“我跑完了1500米,第一名。”我在内心对自己说。

运动作文600字 篇7

  今天早上,妈妈早早的叫我起床,平日懒惰的我当然不愿意去,但一听到要去看运动会开幕式,我就一骨碌爬了起来。

  这次运动会在一中操场召开,在一中操场门前,立着彩虹门,上面写着:热烈庆祝卡座农电局第二届职工体育运动会胜利召开。在主席台的四周,有四个大气球,上面写着许多标语。平添了操场的.气派。

  这时,从远处传来了隐隐约约的鼓号声,我想:“这一定是鼓号队。”科第一个人唱的是一辆车,上面有好几个人。手拿着打击乐器。其中,有四个人及一个大鼓,这面鼓擂出了农电局的气势和威风。车后面跟着四位身穿军装的国旗护卫队员,他们走着正步,手拿国旗一角,跟在那辆车的后面。紧跟着是会徽,后面,鼓号队、彩旗队、裁判员、和21支代表队陆续入场,他们绕了操场半圈,在正对着主席台的地方停下来,他们站得笔直,只拍拍得站着,精神抖擞。

  这时,领导看大家到齐了,便举行第一项,升国旗。之后,1000只鸽子从笼子中飞了出来,飞回了自己的故乡——陵源。他们代表放飞理想放飞信念。

  一会儿,10000只氢气球也放飞了,在阳光的照耀下发光。慢慢的飞翔了天空,像一幅流动的画。像纸团……橡胶囊……像蚂蚁……不一会儿,祈求们就慢慢的消失在天际中。它们代表了祖国的魅力和富饶。

  这时,我被一声震耳欲聋的巨响下了个半死,原来放礼炮了。我俩忙捂住耳朵,怕吓出心脏病。礼炮连续放了十个,这时表示了农电局的振兴。

  领导讲话了,农电局李局长致开幕词。副县长韩国才知此。运动员和裁判员也陆续发言。

  这次开幕式展现了农电局的风采和企业的文化。

运动作文600字 篇8

  今天的傍晚时分,当我吃完晚餐之后,便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》,目前该电视剧正在热播中,而且收视率彼高,深受广大小朋友的喜爱,同时也影响了一批年轻人,此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》,羊族族长借用自己的权利,让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。(羊族族长对慢羊羊说:“如果你不借给我蜗牛,我就扣你一块金牌。”)但同样是这一招,对于先知潇洒哥来说,可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员,根本就没有金牌,当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑,同时也引起我的一番思考。

  “权利”一词在字典中的解释为:职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种:第一种是合理利用“权利”,也就是合理支配自己的权势,如果要举个例子的话,我们身边就有许多,比如说:老师的权利是帮助学生,老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进,取得更加优异的成绩。再比如说:运动会中颁发奖牌的人员,将不同价值的奖牌颁发给不同名次的.参赛选手,只要颁发的合理,也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利,利用自己的权利胡作非为,这样就是不正确的使用权利了。例如说:一家企业,对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水,而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水,这样好坏不分、是非颠倒的做法,必然导致企业人才流失,人心不稳,信誉降低,最后轮为倒闭。同样,有些人依靠亲戚朋友的关系找工作,这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现,在我们的生活中,滥用权力的人也是不少的。

  我将来长大了之后,拥有了某种权利,我一定好好珍惜权力,因为不是自己的,而是单位或组织赋予的,这是一种责任的体现,我们只有合理使用权利的责任,没有滥用权力的资格,因此我们绝不能学习第二种人,私自滥用权力,甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方,挑起权力赋予我们的职责,造福于社会和民众。

运动作文600字 篇9

  你一看到这个题目可能会提出很多问题:哑巴不能说话怎么可以开运动会呢?哑巴用手语说话但如果有手语表达不出来的东西……许多许多的疑问,请进入哑巴运动会一起寻找答案吧!

  哑巴运动会开始了!在一个无声的世界里,寻找运动高手可是非常难的。在哑巴运动会里全是千年难得一见的奇才,比如第一个项目踢毽子。刚刚开始时同学们欢呼起,掌鸣声,其乐融融。有些人铆足了劲在鼓掌,有些人用手做了一个大拇指的手势在为选手们加油。每个脸上都挂着自己最大最开心的笑容,就像一颗颗星星虽然光是微弱,但是永不熄灭。这时裁判老师上了台,全场霎时一片安静但还有些人为选手们“加油呐喊”,裁判老师选了三名选手分别是两位男生和女生:男生们的脸上挂着分别是胸有成竹和愤愤不平地表情,我猜他们当中铁定有一个人不会,女生脸上挂着紧张但又很自豪的表情,我猜她可能是来虾语文第一次上台吧!

  老师下意识的做了一个踢毽子的动作,我猜这可能是无实物表演。三位选手猜中了裁判的意思了开始了一场激烈的战斗:他们用右脚奋力的踢着,男生甲看起来有些笨拙,摇摇摆摆让人有些担心,我想他心里肯定说:我可以的!男生乙看起来已经练过一些时间了,虽然他掉了两次毽子,总体来说还是非常不错的,他的心里肯定在想:第一名是我的啦,想想就激动,嘻嘻!女生呢,她是做的非常非常好的,虽然掉了五六次但是我觉得做的`很好,她心里估计再想:哇哦!这次踢的还可以。“好了!1分钟到了”裁判用手语表达着“我举起哪只手,哪个人的掌声最热烈我就说谁是第一名”,裁判用手语表示着。但是我们理解错了给每个选手都鼓了掌,其中2号选手的掌声极其热烈,所以他获得第一名,打沙包时,我也参与其中,虽然前几分钟没理解裁判的手语,但后几分钟灵活的躲避,做了表现最好的选手!

  在无声地世界里,患有残疾的人们是多么努力让别人可以读懂自己、和自己交流,我们觉得我们应该给他们更多的帮助、关心、耐心。

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