（必备）运动作文600字9篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的运动作文600字9篇，欢迎大家分享。
运动作文600字 篇1
“ 一场春雨一场暖”终于告别了寒冷的一天，告别了春雨的洗礼，迎来了春光明媚的一天。这一天是学校一年一度的春季运动会，走在上班的路上，看到孩子们微笑的脸庞，我已经感觉到他 们的迫不及待了！
早读铃声刚响，孩子们就已经欢呼起来，感觉不上课是他们人生中最美的一件事！这是广播里传来了拉丁舞老师响亮并伴有甜美的声音：“请七、八年级的学生带上跳绳到操场上集合。”此话一出 ，教室里更加沸腾了……我招呼孩子们下楼集合，径直向操场上走去。
我们第一项比赛的.是跳绳！这是我们班的强项了，孩子们之前练习非常刻苦，准备了好长时间，就在等这一时刻的到来。“小裁判员”们到跟前点出了需要比赛的孩子，站好队后把他们带到了比赛 场地。唉，我这时已紧张的不得了了，但孩子们个个初生牛犊不怕虎，从他们自信的表情中能看到好像在说：“我能行！”随着老师哨声的响起，比赛开始了！30秒时间虽然很短，但他们个个卖力比赛 ，因为这是集体项目，谁都不想出错，这就是团队的力量！
跳绳结束之后，下面将要开始的50米跑，需要经历预赛和决赛！这是学校第一次让低年级的孩子参加，所以对他们而言是新鲜的，特别是“打枪”的时候。虽然枪声很响，但他们没有胆怯，听到枪 声立刻“拔腿就跑”，反应特别快，真是佩服他们啊！剩下最出彩的就是我们这些“啦啦队”了，我们喊着整齐的口号为参赛队员呐喊助威，这也是各班之间没有硝烟的较量。我相信，赛场的小队员们 也肯定特别的自豪，就在这时成为了班级的明星！经过一番激烈的比拼，我们班有三个同学进入了50米决赛，最终张欣然获得女子组第二名，水源、杨浩天分获男子组第三名和第五名的好成绩，我为他 们感到骄傲！
时间过得很快，前两节课就在这激烈的比拼中结束了，这是孩子们第一次参加这样的比赛，我们回去也要总结经验，争取在下次的比赛中取得更好的成绩，加油吧！
运动作文600字 篇2
星期四这一天，秋高气爽，我校举行了一届秋季运动会。
早上7点多，同学便兴致勃勃地来到学校。8点左右，广播奏响了运动会的前奏曲。只见各班同学排着整齐的队伍，精神饱满地来到操场上，跟着音乐的节奏，专心致志地做起了广播操。经过几天的训练，大家的'身姿是那么的挺拔，动作是那么的一致，加上统一的服装和十足的精神，真是让人眼睛为之一亮，精神为之一振。尤其是五、六年级的表演，赢来了观众和老师们的啧啧称赞。
广播操比赛结束后，运动会正式开始。田赛和径赛分别在不同区域同时进行，操场上顿时沸腾起来，一片龙腾虎跃的景像。操场中央，跳高比赛最为火热，运动员们个个沉着冷静，只见其中一个同学不紧不慢的起跑，加速，临近横竿时纵身一跳，轻巧得落到了垫子上，周围顿时响起了一片叫好声。随着横竿越升越高，场上的运动员越来越少，可竞争却越来越激烈。每一次跨越成功都能赢来一阵喝彩。
操场跑道上，短跑项目正在激烈进行，运动员们个个脚下生风，你争我夺，一心只想着获胜两个字。沙坑边，跳远也一样引人注目。瞧，我们班运动员宋剑凯个儿虽小，弹跳力却很强，爆发力也挺足，只见他稳步紧跑，纵身、提脚，伸腿跨步，跳出两米多远，动作干脆利落。
下午3点左右，最激人心的集体项目——接力赛跑即将开始。同学们纷纷涌到操场上、走廊上，为自己班的运动员们加油鼓劲。接力赛开始了，随着裁判老师震耳欲聋地一声响，三个班的运动健儿们同时冲出起点跑线，一开始还是并驾齐驱，一会儿便拉开了距离。同学们的加油声、呐喊声响成一片，好似天上的雷声。运动员们当然都互不示弱，一个个好似脱缰野马，使出浑身力气，勇往直前。我们六（2）班在最后一棒的关键时刻，由于跑道狭窄，交接棒时被六（1）班的同学猛地一撞，六（3）班“渔翁得利”，趁机冲上前去，超过我们班，尽管我班队员努力想挽回局势，但为时已晚，只能屈居第二。
紧张而激烈的运动会到此落下了帷幕。
运动作文600字 篇3
秋天，丹桂飘香，秋天，瓜果成熟，就在这美丽的丰收的季节，明镜小学第八届秋季田径运动会在大家的期盼声中到来了。一大清早，我就穿上鼓乐队的服装，怀着激动的心情来到学校。
运动会正式开幕，只见鼓乐队的同学激情飞扬地打着鼓，鼓声震耳欲聋。旁边的'同学都向我们投来了羡慕的目光。各班同学列着整齐的方队，雄赳赳气昂昂地走过主席台。轮到我们四（2）班了，同学们手拿道具，精神抖擞地齐声喊着：“奋勇拼搏，超越自我，二班二班，非同一般！”
开幕式结束，运动会正式开始。操场上加油声接连不断，此起彼伏在半空中中荡漾。运动员们摩拳擦掌，时刻准备着奋力一搏。先看女子400米赛场。“预备——”“砰！”随着一声枪响，运动员像离弦的箭一样冲出起跑线。她们争先恐后，互不相让。“张晨曦加油！洪诗雯加油！”看台上同学们的呐喊声一浪高过一浪。离终点越来越近了，只见张晨曦跑在最前面，后面跟着洪诗雯，把其它队员远远甩在了后面，女子400米一二名全部被我们班夺得。大家激动地互相拥抱庆祝。
再看实心球赛场，我班男子实心球三名队员卯足了劲，用力一抛，实心球在空中划出一道道优美的弧线，远远地落在了前方。结果，实心球的冠亚季军被他们囊裹，并成功打破了学校四年级以往的记录。得到这个捷报，同学们个个乐开了花。
有付出才有收获，经过同学们平时的刻苦练习，加上胡老师赛前的精心安排，我班在本届运动会上不仅获得了多个项目前三名的佳绩，而且实现了多项运动项目零的突破，打了个漂亮的翻身仗。当运动会闭幕式上赖老师宣布“四年级第一名——四（2）班，团体总分156分……”的时候，同学们激动地欢呼雀跃，雷鸣般的掌声、欢呼声经久不息。
三天的运动会结束了，但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。相信自己，努力拼搏，将这种比赛精神用于学习，我们将会超越极限，超越自己。
运动作文600字 篇4
十月份时，学校举办了运动会。
我们怀着激动的心情来到操场，此时，操场上已人山人海。我们每个人手里拿着一面红旗。评委席上坐着市领导、校领导……可见这次运动会多么盛大啊！
比赛就要开始，我问大班长：“你紧张吗？”“挺紧张的，尽力吧！”首先举行的是集体五禽戏，我们一边喊着：“激情澎湃，六（5）不败，斗志昂扬，六（5）最强！”一边走到评委面前。我们每个动作都做得很到位，整齐划一。结束时还齐声喊着“一二一，一二一”的口号走下场。
接着是男子400米跑步，我们派出我们班的“飞毛腿”冯启超。他虽然个子不高，但跑步非常快。只听“砰”的一声，他奋力向前冲去，不一会儿就把同学们甩到了后面，他的体力渐渐不支，我们的啦啦队呐喊：“冯启超，加油！冯启超，必胜！”他也似乎感受到了力量。突然大步前进，超过了一名又一名选手。还有一百米就要到达终点，我们大声为他加油，脖子上的青筋暴起。这时，或许是因为体力不支的原因，六（2）班的一位同学赶了上来，操场上顿时鸦雀无声。我们的手心出满了汗，他们俩几乎同时越过终点。裁判和主持人嘀咕一会儿后，主持人拿着话筒说道：“男子400米跑步赛的冠军已经诞生了，他就是六（5）班的冯启超！”原来冯启超的脚先迈过终点，赢得了胜利。我们激动地把他举在空中。
成绩出来了，我们取得了五禽戏第一名的.好成绩，跑步比赛也得了第一名，其它比赛也取得了优异的成绩。
通过这次比赛我明白了友谊第一，比赛第二的道理，同时也知道了同学合作的重要性和集体的荣誉感，希望下次还能举办这样的运动会！
运动作文600字 篇5
运动使人健康，多运动，会增强我们的免疫力。所以，我喜欢运动。
我小时候就特别喜欢爬山，家人就带着我去爬山，虽然我是个女生，但我也特别喜欢踢足球，所以表哥每次来我家玩的时候都会陪我踢足球。不管是什么运动，我都会十分喜爱。
而现在，我仍在每天坚持锻炼，现在我的自身免疫力也高，不感冒。现在也有中小学生运动会，我小学三年级的时候参加过一次运动会，我参赛的项目是跳高，那一次完成的并不是完美的……
“跳高选手请到赛场集合，跳高选手请到赛场集合”！我心里十分紧张。
来到跳杆面前准备跳杆，望着跳杆，我心里怦怦乱跳，害怕自己跳不过去。轮到我了，我心里更紧张了，但还暗暗给自己打气，要相信自己，一定可以跳过去的，要相信自己的实力。我从右侧面起跑，到了跳杆中间部分，快速抬起右腿从跳杆横跳过去，安全落到垫子上，一颗紧绷着的心这才放了下来。我转过头冲着老师和同学们微笑，同学们竖着大拇指指向我，给我投来了鼓励与赞美的眼光，我又转头望望老师，老师冲我我微微的.点头……但我知道，这并不是最后……裁判老师又过来把跳杆向上挪了两三指，我的心又开始悬起来。在这个时候，我想起了体育老师的话，不管遇到什么困难，向前走，不要推算，大胆的往前，往前看！同学们依次跳起来，我是第四个跳，前三个人当中，有一个人没有跳过去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停发抖，我望向老师，摇了摇头，俄日老师却不停的鼓励我：“你行的，你可以！”
到我了，我用劲跑到右面斜身一跳……我安全到垫子上了。
“我成功了，我成功了”。我大叫着。
霎时老师和同学们我鼓掌，我多么希望时间就停留在了那一刻……
运动使我快乐，更使我懂得了一个道理：生活中要勇敢往前，不能退缩，向前走，向前看！
运动作文600字 篇6
今天，晴空万里，阳光明媚，操场上彩旗飘扬。我们又迎来了一年一度的趣味运动会。
我们坐到看台上。太阳就像是一个大型的烤炉，炙烤着我们。我们班跑步的同学，他们像箭一样飞过去，他们挥汗如雨，浇灌着路旁胜利的花朵，我们把炎热抛在一边，竭力地呐喊“加油！加油！加油……”为的是要让选手们努力拼搏，夺取第一！
主席台上的主持人发出了广播：“五年级多人单跳绳，五（10）班准备！”我们怀着这一颗紧张又充满信心的心来到操场中间。我拿起跳绳试了试，可以，就紧紧地等待着比赛开始。只听一阵哨响，比赛开始了，我用力甩起跳绳，那一声声跳绳拍打地的声音就像是掌声为我加油，为我鼓气。没跳一会儿，我累得喘着粗气，想停下来，可是心里又说：“不行不行，为了班级的荣誉，我必须要坚持下去！”就这样我又坚持了一会儿。比赛结束了，我问了一下为我数的`同学，他说：“148下。”我不敢相信我的耳朵，我又激动地问了他一下：“148下？”“对呀，没错。”他微笑着说。“我的天哪！我竟然跳148下。”我自言自语说。
太阳渐渐偏西，主席台上的主持人发出了广播：“五年级多人仰卧起坐，五（10）班准备！”这广播一发出，我的心十分紧张：“我能不能做够40个呀？”我一回过神来，已经躺在垫子上了。比赛开始了，我使足了劲做着仰卧起坐，时间一点一点的流逝着，哨声响了比赛结束了，我仰卧起坐做了42个，这是一个十分理想的成绩。
结果出来了，我们班跳绳和仰卧起坐都得了第一名，真是太好了！我们的第一名是靠我们的不懈努力才得来的呦！
运动作文600字 篇7
阳光体育有运动会那天，我来到学校，看到班中的运动员大部分都来了。这时，一个孩子对我说：“老师，彭同学还没来。”我一看时间还早，就说：“再等会儿吧。”可是到了快开幕式了，这个孩子还没有到，我急了，连忙打电话。孩子家长告诉我因为孩子身体不好，所以不来参加运动会了。
听到这个消息，可真把我急坏了。运动会马上要开始了，可我们班却缺了一个运动员，这对比赛有直接影响。我一边思索着，一边走向运动场。……
到后来，我实在没有办法了，看到班中的班长小萱在做服务员，只好请她参加，临时换了运动员，并向运动会负责人说明了情况。
小萱因为是临时参加的，两个比赛项目，她都没有训练过。她苦笑着说：“老师，我跳远、垒球，都没有训练过，我怎么办呀？”看到她着急、担心的样子，我很是感动，于是安慰她：“没有关系的，只要你参加，就是好样的，你不必考虑比赛结果。”上午，小萱在跳远比赛中获得了第六名，我们都十分开心。下午，小萱要参加扔垒球了。我看到她在请教几个男同学，让他们做示范，然后学着他们的姿势，扔垒球，一次又一次，看着她的认真样，我又一次被感动了。真不愧是班长！尽管在垒球比赛中，小萱没有拿到名次，但是我和孩子们还是很感激她。
星期一的'晨间活动课上，我把这件事告诉了全班同学。也告诉孩子们，无论什么时候，都能为班级，为集体着想，做任何事都认真对待，这样的人是我们学习的榜样。孩子们听了，都向小萱投去了敬佩的目光。其实敬佩她的，不仅仅是孩子们，还有我。
运动作文600字 篇8
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的'心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
运动作文600字 篇9
11月12日，盼望已久的学校一年一度的趣味运动会开始了。
操场上沸腾起来，上午参加比赛的运动员各自奔赴了自己比赛场地。
我对拔河比赛特别有兴趣，于是，径直走到拔河比赛的场地。
还真巧，运动会的拔河比赛决赛将在四(1)班和四(2)班之间进行。这次龙虎相遇，肯定有好“戏”看了。
“拿绳!”裁判员老师一声令下，双方队员麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响，开始拔河了。四(1)班前排的张志杰同学奋力地把身体往后一仰，使劲往后拉。四(2)班的队员也不甘示弱，全力以赴地往后拉，绳子“蹬”的一下被拉得笔直。绳子中间的红绸子忽左忽右，来回移动。这条红绸子每动一下，同学们的心就跟着动一下……突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。左边四(1)班前排的张志杰涨红着脸，瞪大着眼睛，身子几乎要贴到绳子上了，右边四(2)班的同学也把脸绷得紧紧的……这时，同学们都目不转睛地望着那静止不动的红绸子，现场的气氛一下子凝固了。
几秒钟过后，红绸带忽然缓缓地向左移动，四(2)班的小观众可急了，索性解下脖子上的红领巾，使劲地挥动着，叫喊声此起彼伏，震耳欲聋。再着那红绸子依然在往左移动，而且离胜负线更近了，右边的队员急得都快哭了，连汗珠子都顾不得擦了。
红绸子继续向左方移动，这下，右方队员乱了阵脚，“小观众”像发怒的.雄狮一样，紧握着拳头，瞪直了眼睛……
“嘟——”一声哨响，比赛结束了。“我们赢了，我们赢了!”四(1)班的同学个个兴高采烈。相互拥抱，四(2)班的同学低着脑袋，懊悔不已。
啊，好一派热闹的景象，好一场激烈的比赛!
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