运动员作文(精选)
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的运动员作文7篇,欢迎阅读与收藏。

运动员作文 篇1
在广州举行的亚运会里,有着“百米飞人”称号的刘翔,再一次为广州亚运会夺得了三块金牌。直到今天,中国已经成为金牌榜金牌得数最多的国家。
但是,人们只关注台上选手的精彩表演,根本无心问津选手在台下付出了多少的努力,就象那句话说的一样:台上十分钟,台下十年功。就拿“百米飞人”刘翔来说吧,在11月25日这一天,中国名将刘翔在亚运会男子110米跨栏决赛中以13秒09的成绩实现亚运“三连冠”,稍微弥补了两年前北京奥运会因伤退赛的亏欠。而为他喝彩的人们,又有多少个知道他的付出呢?
记得刘翔在亚运会比赛前说过:我对我自己不是很有信心,这一次的比赛,能跑进13秒20就已经很好了,不过,我相信我能!两年前,刘翔曾经受过伤,为了这一次的比赛,他抽出了三天的时间来练习。在观看比赛中,我深深的`体会到一种十分复杂的心情,看着刘翔在比赛中脱颖而出,看着他冲向终点,当裁判宣布他的成绩时,我清楚地看到他欣慰的笑了,我似乎明白这一笑的含义:这是刘翔用多少的努力,汗水换回来的收获,换回来的成功啊!、
我从刘翔的身上领悟了一种道理:“能”,虽然只是简简单单的一个字,说起来很方便,但那需要你付出很多的努力。
运动员作文 篇2
身着古装的希腊少女用聚光镜采得火种,然后用火炬传到雅典,再由雅典传到主办城市。在火炬接力途中,如遇高山峻岭、江河湖海时,则可用飞机、轮船运送。火种必须在奥运会开幕前一天到达主办城市,在开幕式举行时由最后的火炬接力者在人们的欢呼声中点燃位于主体育场的“奥林匹克圣火”。 今天,当奥运圣火逐渐升起,全世界人民的目光再次随之瞩目雅典。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊,和平的开始,是公平,公正运动竞争的.起源地。
在这100年来,我们没有忘记奥运,这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛。看,精彩夺目的开幕式,紧张的抉择时刻,惊心动魄的比赛场面,规模宏大的奥运赛事,那绿色甜美的异国风景。使得奥运这个词成为全世界人们都瞩目,热爱的交点。
我虽然是一个小学生,但是,那一块金牌的闪闪光芒和崇高的荣誉。我为那些为中国带来这一切光辉的运动员们感到骄傲。虽然第一名只有一个,虽然金牌只有一块,但是他们都是奥运健儿。正像雅典开幕式上的一幕。主灯光熄灭,坐席间荧光灯像群星般璀璨,象征着我们的奥运健儿如群星聚焦雅典奥运。我总会闭上眼睛回想那壮美的一幕,是他们使这个夜晚美丽,他们才是我学习的榜样。不知道从小到达要付出多少常人难以想象的努力,流淌多少艰辛的汗水。金牌背后的故事我们可能永远也数不清。但是我们也不会忘记他们的名字。
20xx年即将在中国的首都——北京,召开的第29届运动会。我坚信,那将是全世界人民最难忘的一次聚会,一次绿色与美丽,文化与传统,公平与友爱的盛会,一次给奥运这个词带来更加深远意义盛会。我要为这个目标而努力学习,将来为北京奥运服务,让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。
长大后,我要为中国添光,我是一名运动员!
运动员作文 篇3
我有一个梦想,我想当一名CBA的中锋。
从幼儿园开始,我就有一个篮球梦。一次,体育老师雷老师对大家说:“篮球打得好的小朋友可以代表我们实验幼儿园去外面比赛。”听了这番话,我有些激动,信心满满,心想:我肯定可以去比赛。从今往后,我每天练习投篮、运球。
练了大概一个月的时间。终于等到雷老师宣布队员名单了:“汤凯程、金义涵、赵李悠远……刚才读到的是球员名单。”我疑惑不解,我练了那么久的篮球,却还没被选上,我有些不甘心。于是我鼓起勇气去问雷老师。
“雷老师,你再看看有没有我的名字,会不会漏报了?”我紧张地问。雷老师说:“没有了。”听了雷老师的.话,我像一个泄了气的皮球,心想:我篮球打得不好吗?为什么选其他人而不选我?我的篮球水平难道比其他人差吗……”一连串的问题使我百思不得其解。一次偶然的机会,雷老师找了我,温和地对我说:“我知道你很喜欢打篮球,只要你继续努力,就一定会成功的。”从此我就加倍努力。
到了小学,我就有了表现的机会。三年级时,学校开设了拓展课程,每个人可以选两节或一节自己喜欢的课程,我选了男篮。一次张老师来到我们教室门口,挑了几个人问:“你们会打篮球吗?”我们异口同声地回答:“会。”于是我们就顺利地进入了男篮社团。
每次上课,我们都要举行一场篮球友谊赛。一次,我们正在操场上打比赛,对方发球,进了内线,没投进,我抢到篮板快速往另一边篮筐跑去,那速度就像一根离线的箭。对方有一名球员也跑得很快,但我投进了,他犯规了,让我顺利完成了“2+1”。通过这次比赛,高年级的大哥哥都称我为“篮球场上的孙悟空”。
虽然,我打篮球的技术不是特别厉害,但我心中依然有一个篮球梦。
运动员作文 篇4
奥运会在北京画上了一个圆满的句号。在奥运会十六天的比赛中,有许多运动员值得我敬佩,但是,最让我敬佩的还是纳塔利·杜托伊特。
纳塔利是世界上第一位参加健全人奥运会的残疾运动员。纳塔利少了一条左腿,但是她凭借自己顽强的毅力和健全运动员一起参加10公里的马拉松比赛。即使对健全人来说,马拉松游泳也是非常恐怖的事情,不仅要连续游上两个多小时,而且,还要和其他选手游在一起,磕磕碰碰是最常见的。在奥运会比赛中,没有人会特殊照顾残疾的纳塔利。纳塔利凭借自己的顽强和拼搏,终于游到了终点。当纳塔利到达终点时,全场观众给他以热烈的掌声,电视机前的我留下了激动的泪水。只见纳塔利艰难地爬上岸,休息后,她没有像其他运动员那样翻身起来,而是往自己的左膝下装着黑色的'假肢,他排在了第十六位,与领奖台相差很远。纳塔利虽然没有拿到金牌,但是她顽强拼搏的精神让每一位观看比赛的人震撼。
这就是我最敬佩的人--纳塔利·杜托伊特。我要向她学习,学习她顽强拼搏的精神。克服自己的缺点,努力学习,长大后,我也要为祖国争光。
运动员作文 篇5
今天阳光灿烂,我一大早就起床,穿上妈妈为我准备的运动服。一想到今天我是运动员,就打心底感到高兴。一路上,我看看头顶上的白云,瞧瞧路两旁的大树,哼着刚学会的歌曲蹦蹦跳跳地往学校走去。 我参加的是50米的接力跑比赛。在裁判的指挥下,我和其他运动员一个个都在起跑线前排好了队伍,摆出起跑的姿势。“预备——砰!”
老师的发令枪一响,排在队伍最前面的一位同学就像一只困在笼子的小鸟又重获自由一样飞出了起跑线。跑道两旁拉拉队的同学奋力地叫喊着:“二(5)班加油!二(5)班加油……”渐渐的,有的`同学跑不动了,落在了后面。 轮到我站在队伍的前面了,我有点紧张,心脏在扑通扑通地跳动着。我握了握拳头,感觉有点汗。对面跑过来的是阮宜煊同学,她跑得很快,使劲地摆动着手臂。我伸出右手,等着她把接力棒送到我的手里。
呀,我紧紧抓住接力棒,双腿一蹬,飞快地冲了出去。风在我的耳边呼呼地响着,同学们喊加油的声音听起来特别响亮。我的眼睛看着前面在等我送接力棒的舒瑞学同学,50米的路程一会儿就到头了。 我把接力棒往瑞学同学手里一放,光荣地完成了这次接力跑任务。 邮:325204 浙江省瑞安市塘下镇中心小学二(5)班 林心茹
运动员作文 篇6
在我们班,我是跑得比较快的,每次运动会都能看到我的身影。
我长得很高,腿又长,跑起来必然很快,而我最有特点的是那一头洋娃娃头,每一根头发都是卷卷的,很像牵牛花的茎,非常有趣。我还有一双不打不小的眼睛,一张樱桃小嘴和一个鼻子,合起来就是一个完美的我!
而我在赛场上的表现也很完美。当同学们正在吃东西时,我则早早地来到红色的跑道上做热身。终于到我了,我努力把最好的一面拿出来,照着国际运动员的样子摆出专业的跑前姿势,然后放平心态,不让自己因为紧张而跑慢了。一切都准备好了,在枪响的一刹那,我以豹子的速度冲向终点,在鼓声中,在风的呼呼声中,我超过了一位位选手。那时我的心里别提有多开心了,而在我碰到终点线的时候,我更是开心的.像一只无忧无虑的小麻雀。最后,我以第一名的好成绩成为我们班的小运动员。
还记得有一次,我和妈妈比赛跑步,等妈妈说完开始时,我又是飞快地奔跑,跑呀跑,在我要跑不动时,我明明可以选择放弃,但是我没有。我咬着牙冲过了终点,过了一会儿,妈妈气喘吁吁地跑了过来说:“竹竹,你真棒!你真是一名小运动员呀!”
我最喜欢运动,所以身体很好,我建议让那些总是在家里看电子产品、书的小朋友多出来运动,这样才有助于成长呀!
运动员作文 篇7
一年一度的校秋季运动会在我校操场拉开了帷幕。
随着运动员进行曲的响起,入场式开始了,每个班级都排成长方形队列,迈着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地走过主席台。队员们走过主席台时嘴里还喊着自己班的口号。我们班的口号是:“激情飞扬,超越梦想,五二五二,创造辉煌!”
比赛开始了,有男女子跑步,垒球、跳远等众多的项目各个精彩。令我们印象最深刻的是,在1500米长跑比赛中,只听“啪”的一声枪响,十几名运动员就像离弦的箭一样,飞快的冲出去。一圈,两圈,三圈,四圈······运动员们坚持着,坚持着,“加油,加油!”操场周围观看的同学们不停的为健儿们加油助威。他们有的挥舞着拳头,有的跃跃欲试,恨不能从班级中跳出来帮他们一把。1500米比赛,就是在同学们的.鼓励助威下完成的,下来后好多运动员都吐了,可就是这样,他们依然很自豪!
场上十分钟,场下十年功。“运动健儿逞英豪,得了第一不骄傲。努力,努力,再努力!”广播里不时传出鼓励的话语和创造优秀成绩的报喜声。让我们为运动员们加油喝彩吧!
这次运动会让我明白了一个道理:学习就像赛跑一样,你只要放松一步,就会落在别人后面,所谓“逆水行舟,不进则退”。只有刻苦努力,才能取得好成绩。
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