运动的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的运动的作文6篇，欢迎大家分享。
运动的作文 篇1
也不知哪位名人说了:“生命在于运动”，也已忘记我何时爱上了运动，可我确实与运动结下了不解之缘，我始终信奉--我运动，我快乐。--题记
或许是由于自己身子弱，亦或许是天生好动，幼年的我便开始与父亲踢起了足球--这大概是我的第一项运动了吧。只依稀记得当时的自己毫不懂也毫不遵守规则，确是糊里糊涂地跟着球跑，四处乱踢罢了。疯头疯脑地疲奔于绿茵场中，累了便一屁股坐在地上，望着足球憨憨傻傻地笑，运动的乐趣盎然升起。
随着年岁的增长，我已不屑去绿茵场中乱跑乱跳了。在水中畅游却慢慢变成了我的最爱。在岸上，我也许速度比不上你;但若在水中，那里则是任我叱咤的天下。或沉于水，或浮于水;或悠闲，或疾速;或自然，或猛烈--水的滋润，旁人的赞赏，身体的畅快，无不让我忘却一切烦恼。
尽管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖还寒的春，风霜高洁的秋，白雪皑皑的`冬都不能入水，于是散步走近了我的身边。轻轻松松，不紧不慢，配之以路旁的绿荫，蔚蓝的天空，难得的闲适感早已因散步萌发出来。日益沉重的学习早已压得我喘不过气来，而散步--则不失为一种改善心态的好方法。
不知不觉间，篮球、NBA已经流行于身边，一向酷爱篮球的父亲自然不会让我错过这一项激情四溢的运动。于是我又抱起了篮球，但是每当全身心地投入其中，千辛万苦抢得一个球，然后毫不懈怠地将其传给队友，听到队友的一声鼓励--“好样儿的”“不错”时，我心里仍涌过一阵喜悦。一阵激动，便又更全神贯注地抢断别人的球了。
运动伴我成长。一位伟人曾说:“生命不息，运动不止”，我虽然说不出如此深刻的话语，但我也能自豪地高呼:“我运动，我快乐!”
运动的作文 篇2
10月17日，我们学校举行了一场别开生面的秋季运动会。这场运动会持续了三天，有跑步、跳远、跳高、垒球等田径项目，让许多运动员都有大显身手的机会。
17号早上，我们迎着五彩斑斓的朝阳，一场激动人心的运动会拉开了序幕。开幕式上，迎面走来的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，脸上充满着喜悦的笑容。
接着鼓号队的后面是彩旗队，只见操场上五颜六色的彩旗迎风飘扬，他们个个精神焕发，喊着响亮的口号，似乎预示着他们将为班级争光。紧接着是各个班级的仪仗队，他们迈着矫健的步伐，就像即将征战沙场的勇士，士气高昂。各班运动动员陆续出场，最后大家集合在操场正中间，我们站在自己仪仗队自己相应的位置，这时校长宣布本次运动会正式开幕！
我报名的是跳远和垒球两个项目，由于上一届运动会我没能获得名次，所以我对这次运动会抱了很大的期望，希望自己比赛成绩能更进一步，能够获得名次，同时为班级争光。我在心里默默为自己加油，鼓气！
先进行的是跳远比赛，我奋力向前奔跑，猛地向前一跃，然后转身完成第二跳远，听到老师在小声赞叹我后面的同学跳得有多么远时，我就知道我的跳远成绩不好，我怀着紧张的心情走下了跳远场地，我暗自为自己参加的.下一个垒球项目加油！
紧张的跳远比赛结束后，又迎来了垒球比赛。赛前，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我的前面有三位同学扔完垒球后，就轮到我了。这时我心怦怦直跳，我想我一定要把垒球扔的高一点，获得一个好成绩。于是我长呼一口气，屏主呼吸，奋力一扔，只见那个垒球越飞越高，最终落在远处。落地后，裁判老师传来了赞叹声，我心里美滋滋的。之后又有几个参加完了比赛。我的成绩名列前茅，进入了决赛。在决赛中，我放松心态，总结刚才经验，最终扔出了27米的优秀成绩，获得五年级垒球比赛第一！
赛后，回到班级里，同学们纷纷让我把奖状给他们看，他们都为我高兴！其他参加比赛的同学或多或少都有一张奖状，但只有我一个获得第一名的成绩。我心里美滋滋的！
下午，各项运动已经进行完比赛，之后举行了闭幕式，各班同学站好队，由校长宣布比赛结束，总结了本次比赛各项成绩，表扬了一些优秀运动员的感人事迹，鼓励同学们要积极参与各项体育运动，弘扬体育精神！
这真是一次难忘的运动会，我爱我们学校的运动会！
运动的作文 篇3
在一个天高云淡，金桂飘香，秋色宜人的季节里，我校举行了一年一度秋季田径运动会。
“比赛现在开始!”随着运动会主席的宣布，此次的比赛正式开始!我们班的运动员个个摩拳擦掌，蓄势待发。
比赛一项紧接着一项，一切都在有条不紊地进行着，每位同学都在为赛场上的运动员呐喊，助威。主席台上也不时传来为队友加油鼓劲的话语……
“初一50米迎面接力开始准备!”随着广播的响起，我班的男女同学迅速排成了两条队伍。每个人都信心满满，势在必得。“砰—”一声枪响了，队员们像离弦的箭一样冲向了对面的队友。“加油，加油!八班加油!”我班的呐喊声此起彼伏。终于轮到我了，我稳稳地节住队友传给我的棒，奋力向前冲去……激烈的50米接力赛结束了，可我班在接棒时出现了失误，虽然我班的男生女生奋力追赶，可还是回天无力。虽然我们班只得到了小组的第二名并因此与决赛失之交臂，但我们懂得了团结的重要，“三人同心，其力断金!”相信下一次我班会做地更好!
我还参加了女子200米的比赛。赛前，我非常紧张，两脚发软，万一我不小心摔倒了怎么办?万一他们跑得都很快怎么办?万一我跑了最后一名，同学会不会笑我?万一……慢慢地我努力使自己冷静下来，并努力对自己说：“别紧张，冷静下来，拼尽全力，爱拼才会赢!”“砰—”发令枪响了，我努力地向终点冲去，可还是被3名同学赶超，居于小组第四而无缘决赛。赛后，我对自己说：“别灰心，只要努力了，只要尽力了，你就是最棒的'!”
此外，我们还进行了400米，1000米，1分钟双飞及摸高等项目。在此之中罗列，俞子涵等同学表现出色，分别为我们班取得了一金，两银三铜的较好成绩，使我班取得44分好成绩，位居全年级第二名。
如今，运动会已经圆满地落下了帷幕，此次的运动会让我们明白了团结的重要性“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我们只有努力拼搏，奋勇向前，才能取得成功。从现在开始，让我们努力吧，正视困难，迎难而上，为美好的明天一起奋斗!
运动的作文 篇4
明天是期待已久的运动会的日子。我满心欢喜，希望明天赶快到来。
运动会那天，我很早就起来去上学，我到学校时，看到学校布置了很多美术品，真是漂亮，我回到教室后，我们就要搬椅子下去操场了，我发现我们的坐的.地方位子好小喔！虽然位子小，可是我还是很期待运动会的开始。终于运动会开始了，首先，校长先讲话，然后开始运动会，运动会时，我们三、四、五、六年级开始跳健康操，跳完健康操后，我们就看直排轮社表演直排轮，他们好强喔！然后我看到打太极拳的人表演，我完全不知道他们在表演什么。现在是一年级的趣味竞赛，他们的竞赛是滚大球，……终于轮到我们六年级的趣味竞赛“袋鼠跳”，终于轮到我们六年级了。接下来是一百米赛跑，我跑第五名我真的跑很慢，终于到了最令人的注目的项目“拔河”，我们五、六年级一起比赛，结果当然前三名都是六年级。
运动会终于结束了，我们大家都玩得很开心，又很快乐，我觉得运动会真是快乐的一天。
运动的作文 篇5
金秋十月，秋高气爽。我们的校园里彩旗飘扬，到处都洋溢着喜悦的气氛。我校第七届秋季田径运动会在同学们的期盼中拉开了帷幕。
这次运动会给我印象最深刻的是我参加的五年级组八百米长跑比赛。
随着“砰”的一声清脆的枪响，五年级男子组八百米预决赛开始了。运动员们争先恐后地向前冲去，一个个不甘落后，我也拼命地向前跑。到了第一个弯道时，我被许多人超越了，我奋力追赶，终于超过了全面的几名运动员，暂时处于前几位。
第一圈跑完时，在我前面的`那位运动员慢慢地没有力气了，而我则跑在了第一位——成了别人追赶的目标。
第二圈时，我感到越来越力不从心，我也被越来越多的人超越。这时，我的腿就像是被绑了沙袋一样沉重，我的速度越来越慢。我告诉自己一定要坚持下去。跑到第三圈的直道时，我咬紧牙关，奋力摆动双臂，加快节奏，用力向前冲，终于又冲到了前几位。
眼看就快要冲刺时，我已经没什么力气了，双腿几乎迈不开步子，我越跑越慢。就在我快要放弃时，突然，我听到了老师和同学们的加油声：“马小川，加油！马小川，加油！”他们的鼓舞一下子为我增添了新的力量。我使出最后一点儿力气，终于冲过了终点线。
这届运动会，我们班的许多同学都参加了。他们在比赛中顽强拼搏，为班级争得了荣誉。
这次运动会的八百米长跑，让我懂得了：体育比赛，贵在坚持，坚持到底就是胜利。
运动的作文 篇6
六一运动会是我心目中最高兴的日子。每年的六一运动会都会给我带来无尽的快乐，它就像一块糖含在嘴里，始终散发着甜味。
今年的运动会在我们的盼望中，像一只欢快的小鸟迈着请轻快步子来到了我们的中间，我们别提有多高兴了。运动会那天早晨，往日寂静的校园此刻像沸腾的海洋，热闹极了。我们穿上了节日的的盛装，手持鲜花彩带，尽情的挥舞着，检阅的队伍像一条长龙，在经过主席台的时候，我们都大声呼喊着口号，手中的.鲜花彩带挥舞成一条条彩虹，挥舞成一簇簇花丛，嘹亮的声音在校园的上空回响着。
最让我们激动地是我参加的接力赛。接力赛开始了，只听见一声枪响，我们就飞快地冲出了起跑线，向前飞奔，一棒接着一棒，一棒更比一棒块，在我们的共同努力下，终于不负众望，夺得了第一名。那一刻我们都累的不行了，但是我们心里无比高兴与自豪，我们为班级争得了荣誉，老师和同学们也一起为我们祝贺，会场上又像起了热烈的掌声，我们沉浸在成功的喜悦中。
多么难忘的运动会，它又一次给我留下了深刻的印象，我忘不了这次运动会，忘不了每一个运动员拼搏的身影，我爱六一运动会。
【运动的作文】相关文章：
运动的作文03-06
运动的作文03-07
运动的作文03-07
运动的作文03-07
运动的作文03-07
运动的作文04-19
运动的作文04-19
运动的作文04-19
运动的作文04-19
运动的作文04-19