运动作文

运动作文6篇[优秀]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的运动作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

运动作文 篇1

　　一大早，全校师生就来到了后操场，做赛前的准备工作，有的在训练运动口号、有的检查线路、也有的在精心熟悉大型广场舞。总之用自己最好的热情办好学校一年一次的运动会。

　　当组委会主席宣布运动员入场时，各班伴随着进行曲、喊着自己响亮的`口号依次入场，大家步伐整齐、昂首挺胸、口号响亮，展示出21世纪青年学生特有的生机与活力。

　　女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目，它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动，在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这项目的运动员真正体验了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

　　在比赛中同学们刷新了许多校纪录，把自己最美好的一面留给了学校，也留给了自己。

运动作文 篇2

　　我们学校从星期四下午开始举行春季运动会，我是我们班的短跑运动员。

　　下午，我早早地就到了学校。来到班里，班主任马老师已经在班里等我们了。老师看见我，给我讲了一些跑步的'知识，并鼓励我。说实在话，我的心里一点都不紧张，还有那么一点兴奋。过了一会，铃声响了，老师带着我们排着整齐的队伍来到了后面的体育场，看见跑道我更加地兴奋，同学们不断地给我鼓励。

　　比赛开始了，我们来到跑道上，体育老师简单地给我们讲了一下比赛规则，然后我们各自回到跑道上作准备，随着发令员的枪响，我用尽全力拼命地往前冲，耳边不断地传来同学们的加油声，终于过了终点线，老师叫我再走走，别猛地停下，我来到同学们中间，这时候学校的喇叭里开始报成绩，第一名不是我，我当时真有点想哭。

　　回到班里，班主任马老师来到我面前说：“不错，冯溪溪，同学们都给你鼓掌。这次是第二名，下次再努力争取拿个第一名。”

　　听着同学们的掌声，我真有点不好意思，以后我要利用业余时间加强锻炼，下次学校再开运动会，争取拿个第一，不辜负老师和同学们对我的鼓励，我要加油！

运动作文 篇3

　　“一秒”，有什么可以难忘的呢？是啊，一秒很短暂，短到可能只在一眨眼之间，似乎做不了什么。那么，我为什么对这“一秒”印象这么深刻呢？下面，我就来讲讲我所看到和感受到的故事吧。

　　9月13日是我们学校的金秋体育节，全校老师和同学们在一起进行体育比赛。而令我难忘的那一秒发生在4x100米接力比赛中。上周，班级报名参加这项比赛，班级里四个短跑高手作为最后的选手参加竞赛，大家都在努力训练，刘子綦却不小心受伤并把膝盖磕破了。这周一的时候，卢老师就问他：“你这腿上的伤能跑吗？”“没事儿，能跑。”那刘子綦当时很坚定的回答。今天比赛马上就要到了，我看到他膝盖上的伤口刚刚结痂，当时我想他的伤口会不会裂开啊，真替他捏把汗。

　　只听裁判员的一声枪响，接力赛开始了。第一棒是李泓毅，他飞一般的`跑了出去，接着第二棒、第三棒的同学接力进行，终于到最后一棒了，也就是刘子綦的那一棒。当接力棒交到他手上的时候，刘子綦如离弦的箭一般飞射出去，这时我们班已经落在后面了，可是他没有放弃，继续飞奔着，我和大家都在为他呐喊加油，真担心他能不能坚持下来，终于刘子綦没有让我们失望，在最后一秒冲过了终点线。

　　过了一会儿，刘子綦小跑儿着回来了，我们都一把把他抱起来，问：“第几名？”他喘了一口气，说：“第四。”大家都很开心。

　　虽然我们班没有拿第一，但所有队员都使出了全力。尤其是刘子綦，虽然带着伤，还要冒着伤口再次开裂的风险，坚持到了最后一秒。他那种即使到了最后一刻仍坚持不息的精神让我很感动。虽然我没有参加比赛，但是我也要像他那样在各个方面做一个顽强拼搏的人。

运动作文 篇4

　　我喜欢打羽毛球、打网球、骑自行车、踢毽子、游泳等健身，我爱运动作文。运动，不过，我最喜欢的还是游泳。

　　8岁时，每当我看到许多人在游泳池里欢快的游着，就情不自禁地羡慕起来。于是，爸爸就带我去玄武区体育馆学游泳。还没进游泳馆，我就想：游泳肯定很简单，要不然怎么有那么多的人会游泳呢？刚进游泳馆，老师就拉着我来到了游泳池。刚下水，我感觉浑身上下冰凉刺骨，懂得我直哆嗦，老师让我扶着岸在水里走几圈，那样就不冷了。我按教练的.方法作了，果然，我一点也不冷了。这时，教练让我们集中在一起练第一步：憋气。我没听老师说的话，毫不犹豫的把头伸进水中，呛了一大口水。这次，我学乖了，听清了教练的要求，然后把头伸入水中，这次，我成功了，小学二年级作文《我爱运动作文》。连完了憋气，我们又练习蹬腿，我先把腿伸进水中，然后趴在岸上，只见教练一声令下，我迅速一左一右地蹬了起来，最后十五秒时，我实在蹬不动了，但我看见其他同学坚持了下来，于是咬咬牙也坚持下来了。最后一关是学游泳的游。教练让我们先扶着板子游，我游了一个来回取得了满分。教练又让我一个人游泳，我害怕极了，不敢一人游，在教练的鼓励下，我鼓足了勇气，跳下水去，就在下水那一刻，我心惊胆战，生怕沉到水里，不过，我立刻恢复状态，游了起来。就这样我在游泳的12天里，成了对里最好的学生，受到了老师的表扬。学游泳可真艰苦，不过，不经历风雨怎能见彩虹，我总算是学会了游泳，真希望我还能参加比赛。

运动作文 篇5

　　今天，是紫岩雨润中学首届运动会。

　　我早早地来到了会场，只见人山人海，大家都聚集在看台和起点观看，而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看，当运动员离开起点，越过中途，冲向终点线，那高昂的头颅，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的双腿，那伸向终点的双臂，显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线，听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时，便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉，每一根筋骨，甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠，都可显示出他们无比的自信心与自豪感，此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后，运动员的`冲刺场面便常常被摄录下来，在银幕上，荧屏前被慢放、被特写、被定格，给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。

　　人生的起点只有一个，然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的，人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港，一个文学青年出版了一本得意之作，一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩，一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生，一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。

　　洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的，因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”，已全身心地投入战斗并收获胜利之果。

　　尽管起点是相同的，但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程师可能又憧憬着新的蓝图，送走一届毕业生的教师可能又重新起步，有的中学生也许已毅然下海……

　　在人生之路上，终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身，体能与灵魂的结合，还在于它有海一样的胸怀，它迎接着一个又一个向终点线奔来的人，它欢迎一个又一个后来者。

　　起点之美，属于每一个人；终点之美，则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到终点美带来的欢乐，也正是后者，赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。

运动作文 篇6

　　星期五下午，我们盼望已久的田径运动会终于在后操场如期举行了。

　　这次比赛的项目真多呀！有50米短跑、跳远、投掷，最扣人心弦的是4×100米接力赛。比赛开始了，张夏果脚摆弓步，手握接力棒，随着一声口哨令响，他像离弦的箭一样冲了出去，到第三棒传给第四棒的时候，怡怡咬紧牙关奋力的奔跑着，在啦啦队长的指挥下，我们齐声高呼："一七、一七，永争第一"。终于，怡怡不负众望，第一个冲到终点，我们高兴得一蹦三尺高。

　　比赛结束了，虽然我们的.嗓子都喊哑了，跑道上的同学也累了，但是我们明白了一个道理，团结就是力量，集体的力量是无穷尽的。

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