运动的作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的运动的作文6篇，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
我们班有一位运动王子，你知道他是谁吗？没错，他就是我们班的王想。你知道为什么吗？想知道就听我慢慢道来吧！
一年一度的运动会即将拉开序幕，我们班的运动员名单上已经写上了王想的名字。
运动会开始了，轮到王想参加的`60米预赛，我带着惬意的笑容对王想说：“王想你是王牌，开跑时吓死对手。”比赛开始了，只听一声枪响，王想以他风骚的姿势走位冲刺，很快就来到了终点，广播播出说：“王想获胜，以0.1秒超过对手！”王想不仅没有笑，而且还一脸严肃地对自己的对手说：“以后跑快一点，就可以超过我荣获第一。但虽然你第二，我还是替你自豪。”王想赢了比赛，我们班的同学都非常高兴。
第二天，王想还报名了立定跳远。第一次王想跳了1.95米，第二次1.85米，第三次1.95米，第四次王想竟然跳了2.05米，他超越了原本的第一名2.00米，广播播出了立定跳远成绩，王想又以0.05米优势获得第一。“虽然我不知道王想有没有笑，但是我已经开心得跳起来了。还有一点我可以确定:王想又在安慰人了。同学告诉我：“王想又在那里安慰第二名，让他继续加油。”
王想，你不仅是一个“运动王子”，还是一个“安慰王子”，我为你自豪。
运动的作文 篇2
一年一度的春季运动会就要开始了。星期四那天，教师通知我们说，明天去开春季运动会了，让同学们回家都准备一下，还安排了一些注意事项。我听到这个消息后，感觉非常快乐，甚至连那天晚上的觉也没有睡好，期盼着第二天的运动会。虽然我没有被选上做运动员的资格，但当拉拉队也不错啊！能为我们班的运动员呐喊助威，也非常快乐。当晚，妈妈帮我准备了一些必要的物品外，还多准备了一些食物，吃饱了好有力气给本班运动员助威。
星期五一大早，我就来到了集合地点，看到同学们的脸上都洋溢着微笑，运动员更是精神抖擞[注：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]。集合完毕，我们坐着大巴车，一路欢声笑语。看着窗外春天美丽的风景，心里在想，我要是也能当上运动员多好啊！去为班级争光。车在飞速前进，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就到了目的地。我和同学们排着队来到划分给我们的观众区域，耐心的等待运动会的.开幕。
听到大喇叭里传出运动会开幕的声音时，运动场里都安静先来了，随着运动员进行曲的响起，一排排的运动员开始进场了，首先向我们走来的是一年级的同学们，紧接着是二、三、四、五、六年级的同学们，他们在教师的带领下，迈着整齐的步伐，向观众席上挥手致意，等到我们班的运动员走到我们的跟前时，我们都给他们呐喊致意。运动员都进场完毕后，比赛就开始了，运动员们都亮出了矫健的身体，个个
英姿飒爽[注：英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。]，龙腾虎跃[注：象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。]，比赛异常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳远的，都使出了看家的本领。广播员不停地解说着。比赛就这样继续激烈地进行着，看台上的啦啦队也不停地呼喊着加油。
比赛结束了，我们班虽然得了整体季军，但我们还是很快乐，也不气馁，我们要继续努力，争取来年再在运动场上争雄。
运动的作文 篇3
一天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。森林里正在举行一年一次的动物运动会。比赛内容丰富，有跑步、
游泳、跳远、拔河、跳绳……最精彩的比赛要数跳绳了。
参加跳绳比赛的有狐狸、灰兔、小猪、小熊和松鼠。裁判一声令下，比赛开始了。大家都尽着自己的全力跳了
起来。只见小猪和小熊汗流浃背的努力跳着；而狐狸却东张西望的跳着；只有灰兔和松鼠认真又轻松的跳着。周围的欢众都在热情地为它们欢呼加油！只听一声‘’时间到‘’，比赛结束了。经过裁判的'认 真计算，小兔跳了68个，狐狸比小兔少跳15个，小猪比小兔少跳23个，松鼠和小兔跳得一样多，小熊比狐狸少跳3个。狐狸应该跳了53个，小猪应该跳了45个，小熊比狐狸少跳3个就是50个，而小兔和松 鼠跳得一样多就再比一次吧。这次小兔跳了70个，松鼠跳了73个。73＞70＞53＞50＞45，
松鼠第一名，小兔第二名，狐狸第三名。
傍晚，所有的比赛都结束了。得了奖状的动物就兴高采烈的回家了。那些没有拿到名次的小动物就对自己说：“我一定要好好锻炼，明年再来 参加比赛。”而今年精彩的运动会也到此结束了。
运动的作文 篇4
体育运动项目有很多，比如：打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、击剑、跑步……在这些体育项目中，我最感兴趣、最喜欢的就是打羽毛球。
有一天，我看见爸爸妈妈正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，仿佛爸爸妈妈的手有魔法似的，吸引着羽毛球飞来飞去，他们打得别提有多好。顿时我对羽毛球产生了兴趣，暗下决心，一定也要把羽毛球打好和他们一样好。
说干就干，我马上投入了训练。但想不到的是，要打好羽毛球还真不是一件容易的事，看别人打起来容易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那样简单，球一点儿都不听指挥。起初我几乎连一个球都接不住、发球更是糟糕，不免有些泄气。妈妈看出了我的心思，摸着我的脑袋语重心长地说：“世界上哪有什么东西一学就会的呀！只有脚踏实地的练才能进步！”接着妈妈又教我如何握拍、如何发球、如何接球……在妈妈不厌其烦的指导和鼓励下，我又燃起了希望之火，投入到再一次尝试中。
经过一段时间的训练，我逐渐掌握了打羽毛球的技巧，发球越来越稳，接球也越来越准。在和爸爸的对决中，我一次又一次的.突破了原先的记录，打得一次比一次好，兴趣也一次比一次高涨。在这期间爸爸还教会了我杀球、扣球……在不断努力拼搏中我的球技芝麻开花节节高，慢慢地爸爸和妈妈竟然也不是我的对手了，学校里很多以前的羽毛球高手也被我打败了。
在学习羽毛球的过程中，我虽然流了很多汗，吃了很多苦，为了接球，还滑倒了好几次，胳膊被划破了皮。但是通过学习打羽毛球，我找回了自信、找到了快乐，羽毛球让我的生活变得充实而充满情趣，羽毛球真是一项神奇的体育运动。希望这项有益身心的运动能成为更多人的最爱，能给更多的人带来健康和快乐。
运动的作文 篇5
钢琴曲
今天是运动会的第一天。同学们都怀着激动的心情迈入操场。也许对我们新生来说，运动会非比寻常，因为这毕竟是我们进初中后的第一次运动会！
上午有两场扣人心弦的比赛：100米与1500米。这两场比赛的选手比的是爆发力与耐力首先比的是100米。在座位上望着高年级同学矫健的身影，不禁有一点为自己班上的同学担心。盼啊盼啊，终于轮到七年级了。只听“砰”的一声，选手们个个像一匹匹脱缰的野马在金黄的跑道上飞驰。大家的'目光一起落到一名穿着红裤子的女选手身上。嘿！好家伙，她这一跑起来，你就看不见她的腿是怎么抬起怎么落下，只一眨眼就把其他的选手远远的甩在了后面。她，就是--余妍。
第二项是长跑1500米。为了给选手打气，有的同学甚至自告奋勇和选手们跑完艰难的全程……第三圈了，选手们一个个呼吸困难，张大了嘴，鼻翼撑得难受，两眼发黑，两只腿沉的像灌满了铅一样难受。看着选手们这副样子，主持人再也沉不住气，举起话筒喊道：“运动员加油！运动员加油！…”
这半天就像是钢琴键盘上那活跃的音符，时而急促时而优柔。
扬琴曲
下午是跳远等项目。我班的高雅等人参加了女子立定三级跳的项目。只见高雅撒开轻松、协调、舒展的脚步，迅疾而有节奏的助跑，脚使劲一蹬，身子用力一弓，同时手向后一摆，身子向前一跃，优美潇洒的落在沙坑之中。
……….
虽然高雅这次没有摘金夺银，但是她超越了自己，有了比以前更好的成绩。我相信，高雅以后定会再接再厉的！
小提琴
今天的热门是4*100接力。可是我班的顶梁柱余妍脚受伤了而不可以参赛，这一消息对别的班可是好消息啊，劲头立即铆足了。开始跑了，第一棒是孔令飞，她在第五道，以流星赶月一般超过了一个又一个，成为了第一。第二棒……第四棒开跑了。余妍！对，是余妍，她咬住疼痛出来了！可是--会赢吗？
跑了半圈在弯道上，余妍以讯雷不及掩耳之势飞快地加速。几秒钟就赶上了其他选手。拉拉队的嘴像被胶带封住了一样发不出身音，同学们的心提到了嗓子眼，裁判员也瞪大了眼。
余妍第一个冲入终点，可是停下来的同时，身子一下子瘫痪在了金色跑道上，眼泪一滴一滴的往下掉，不知是幸福的眼泪还是因痛而流下的泪水。
在这短短的一瞬间，让我想到了著名的小提琴曲《辛德勒名单》忧愁而有快乐，低沉而又幸福。
运动的作文 篇6
今天，天空晴朗。碧空万顷，凉风袭人。我们学校开运动会。
上午8点整。操场上沸腾了，各年级同学聚集在早被划分好的场地里。当校长宣比赛开始时，全场欢身雷动。
首先是六年级同学的跑步比赛。你看，选手们站在起跑线上，做好了弯腰准备。他们听到“嘟的……”一声哨响，像离弦的剑一样向前冲去。
接着，五年级选手上场，他们比赛项目也是跑步。你看，每个选手都跑的很快。
最激动人心的`就是要算我们四年级的“接力赛”。比赛的规则是每一个同学都必须跨过一个毯子，再返回原地，并且一个回来后另一个才可以出发。我们两个班最先出发的同学憋住劲，站在起跑线上，“嘟-----”的一声哨响，同学们像离弦的剑冲出去。拉拉队的也呐喊助威，当第13位同学跑安全程回来后，我班输了。可是，我们一定会把荣誉抢回来，到了第二天我们班终于赢了，结果我们班同学先扛回足球。我们中队长接过足球，一边挥舞，一边高喊“我们胜利啦”！
大家很兴奋欢声笑语在操场上空久久回荡。
【运动的作文】相关文章：
运动的作文01-14
运动的作文01-15
运动的作文01-15
运动的作文01-15
运动的作文01-15
运动的作文01-15
运动的作文01-15
运动的作文01-16
运动的作文01-16
运动的作文01-16