运动的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的运动的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
四月二十一日星期四的下午，我们三年级的同学、家长和老师一起参加了学校举办的亲子趣味运动会。这次运动会是学校建校92年来的第一次，我和同学们都兴奋异常。
首先，是校长致词。我一边听校长致词一边悄悄地用眼睛瞟了一眼爸爸，见爸爸正在认真地听校长讲话哩！过了一会儿，体育老师让我们一起喊口号，我们大声地喊出口号，因为我们的声音太大了，我估计在教室里也能听见。轮到家长喊了，爸爸妈妈们大声地喊：“再回童年……”。
第一项比赛是70人的50米迎面拉力赛跑。走到操场时，我想：如果我这次跑不快，或者掉棒了，那多不好呀！如果我真的这样上场，不但会让班级丢分，还会让同学们说。
还好我跑得又快又好，既没有掉棒，又跑得非常快。家长们为我们鼓劲：“加油，三二班！三二班，加油！”听着家长们为我鼓劲，我跑得更快了！风儿都在我耳边呼呼地吹，仿佛在表扬我说：“你跑得真快呀！”小燕子在我的头上叽叽喳喳地飞过好像在对我说：“你跑得太快了！”跑完50米我又加入了拉拉队的行列，和家长们一起为其它同学加油。接力比赛结束后，学校还为我们准备了一盒盒酸奶。喝着酸奶，我觉得非常开心！
第二项运动是双人的亲子跳绳。从操场西边的杆子上看，足球场成了一片跳绳的海洋。轮到我和爸爸跳了，我们大步流星地踏上了足球场。“嘘—”哨子一响，我们就急忙跳了起来。我们越跳越多，越跳越多……最后，我跳得腿都软了。跳完的时候，我腿软得都站不住了，几乎趴在了地上，以“狗啃泥”的姿势结束了这场亲子跳绳比赛。
第三项比赛就是我们天天练的，练得很好的体育项目—跳大绳！老师把我们一男一女的插开，比赛就要开始了。“嘟—”只听田老师的'哨子响了一声清脆的响声，同学们就急忙开始跳绳。“哎哟，快摇快摇，绳快断了！”同学们一个接一个紧凑地跳起来。好不容易跳了一轮，在跳第二轮时，没想到倒霉的事情发生在我的身上。但也不能全怪我自己，站在我前面的韩翊出脚有点慢，一下打乱了我的节奏，我被绊在了大绳中，场下的同学、家长都使劲地喊着我的名字给我加油鼓劲。比赛结束了，我们班好厉害！大家齐心协力一共跳了五百多个！轮到家长了。“嘻嘻嘻嘻！”谁在引人发笑？我过去一看，差点把我羞死了。原来爸爸在跳大绳的时候，把腿分得很开使劲跳，虽然跳得很高，但样子非常难看，还把自己给卡住了。过了一会儿，杨卓对我说：“哎哟妈呀，武紫钰，你爸爸脸丢大了！他把那条腿抬得老高，最后还被绳给卡住了！”
最后，我们班跳大绳得了第一名，我们高兴地唱起了《快乐宝贝》，真开心呀！
这次的运动会，我过得非常难忘。虽然爸爸表现的不是特别出色，但却竭尽全力了。我还要感谢老师、学校，给了我们和爸爸妈妈一起运动的机会，让我们更加理解自己的父母！
运动的作文 篇2
4月18日到20日，我们学校开展了一年一度的春季田径运动会，我参加了200米、400米和接力赛。
星期三中午我跑200米，我一听见广播上说二年级女生200米运动员到检录处检录，因为这是第一次比赛，所以我很紧张，金老师看到我说：“加油！”我心里就想对金老师说：“我一定要争取拿上名次，为班级争光。”我跑到检录的地方，检录处很多人，检录完了，体育老师带我们去塑胶操场，200米是一圈，我站在第三道，比赛开始了，我跑到我们班的位置，枪声一响，就像离弦的箭一样往前冲，大家都在给我加油，我听见风也再给我加油，我感觉浑身充满了力量。因为前面我以最快的速度跑步，快到终点了我累了，跑不动了只能慢跑了，最后我只得了第六名。
星期四下午我跑400米了，400米是两圈，准备的时候，我还以为又是分赛道比赛，原来是散跑，比赛开始了，我吸取了上一次的'教训，第一圈我先没有冲刺，但是跟着队伍没有落到最后，第二圈，我就加快速度进行冲刺，到了终点我跑了第三名，我很高兴！
星期五中午是接力赛，金老师把接力赛的同学带到了塑胶操场的中间，开始训练，一年级同学比完接力赛，就该二年级比接力赛了，接力赛比完了，我们班接力赛得了第三名。
这是一次难忘的运动会，因为我400米得了第三名，所以我很高兴！
运动的作文 篇3
本来我觉得什么运动都挺好的。打乒乓可以锻炼人的灵活性；打篮球呢，可以考验人的团结合作精神；滑板更是可以提高人的平衡性，踏上滑板，在公园里滑上一两圈，耳边响起呼呼的风声，感觉自己都要飞起来了……
但是自从去年暑假我学会游泳之后，我喜欢上了游泳。因为游泳实在太好玩了，你想想看，在炎炎的夏日，你跳进冰凉的池水中是多么爽的事情呀！
那天烈日炎炎，在我的苦苦恳求下，爸爸终于同意我学游泳。我们来到泰和小区游泳池，离游泳池老远我就听见小朋友们欢乐的嬉戏声，我游泳的心情越来越急切。好不容易买了游泳票，我不顾爸爸还在更衣室，一个人跑到了游泳池边。多么大的游泳池呀！多么蓝的池水啊！人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅。我兴奋极了，把游泳圈一甩，不管三七二十一就往水里跳。啊！水很深很深，深得踩不到底，我在水里使劲的扑腾着，呛了好几口水，就在我快要呼吸不过来的时候，一只有力的'手抓住了我，把我拎出水面，我的小命终于保住了。看来游泳不仅是一项运动，更是一项技能，它能让我多一条命。
爸爸开始教我一些游泳的基本动作，他说：“学会了这些基本动作，你就不会被水淹了。”他先教了我“憋气”，让我用手捏着鼻子沉到水里去，看看我能坚持多少秒。没过多久我就憋不住了，觉得大脑充血，急忙把头穿出水面，大口大口的呼吸着新鲜空气。就这样不断的练习，我能憋气的时间越来越长了。
在接下来的几天里，爸爸又教我划水，我学得很快，没几天就学会了。紧接着爸爸又教我换气，开始我学不会，人经常浮不上来，总用脚踩着池底上来换气。爸爸指出了我的错误，给我正确地演示了几遍，鼓励我道：“小月亮，不要灰心，像我这么做就一定会做好的。”但我还是学不会，头没浮出来，屁股到是浮上来了。妈妈笑话我说：“别人是用鼻子换气的，你怎么用屁股换气。”经过我反反复复的练习，我的换气越来越好，爸爸也夸我学得快。
学会了游泳以后，我就天天上游泳池与小朋友们比赛和爸爸捉迷藏，有时我赢了小朋友，就手舞足蹈；有时我故意躲在水底，听爸爸喊我的名字，而我暗暗自笑，“嘻嘻这下找不到我了吧！”
我爱游泳，暑假过去了我还时常回忆游泳的一些事情，于是我天天盼望下一个暑假能快点到来，这样我就能再次游泳了。
运动的作文 篇4
运动可以使你亲切自然、强健体格、坚强意志，大家也都知道没有健康这个“1”有再多的“0”也没用，而健康则需要很多运动，可还有很多人认为运动属于从属地位。那我现在的运动情况如何呢？让我来介绍一下我一周的运动情况吧！
如果每周五中午奥运志愿者的会议，每周四的数学兴趣班，每个课间的值勤任务和时不时的例题讲解不算上的话，也许一周有3个小时左右的时间来运动，如果在充 分利用体育课的`时间也许就是四个小时了。但这只是一个假设，实际上，每周我只有一个小时的运动时间为什么会如此之短？这样怎么能达到一个运动等级呢？我的 特长是奥数，我的本领是会做题。这时你们也许看出了一些问题，那就是我在运动上的时间少。我一开始还满不在乎，可是后来却遇到了一些麻烦……记得有一次， 学校统一体检。我满怀信心的认为我是“全能”可没想到我却超重了！毕竟全班才有4个人超重，所以引来了一阵哄堂大笑，这可为难了我。因为对于孩子来说减肥 的方法实在很少，只有少吃和运动。少吃吧，又怕对不起自己的肚子所以只有多运动，而且妈妈也说了吃多一些只要加强身体锻炼同样也可以有健康的体格。可说是 如此，真正做起来就难了，早知如此何必当初呢？真后悔！
造成现在这样的结果，又能怪谁呢？赶快运动起来吧！
运动的作文 篇5
操场上还留着雨后的一个个小水坑，树叶上还留着雨滴划过的痕迹。经过一场大雨的洗礼，天空格外的蓝，阳光烘烤着湿漉漉的地面。我们年级的篮球赛如期进行。
“三班，加油！三班，加油！”我们在下面卖力地喊着。赛场上，女生们在尽情地挥洒着汗水。抢球，传球，投篮，一气呵成，让人拍手叫好。“球进了！”场下爆发出雷鸣般的掌声。我们喊得更买力了，不断为她们打气加油。
过了一会，我们班以绝对优势晋级到决赛。中场休息过后，我们班又投入了新的一场战斗。可能是没休息多长时间的'原因，多次的投篮都没有投进。我们的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看这球就要进了，我们的心提了起来，每个人都目不转睛的盯着那个快要进篮的球，全场寂静无声，生怕一点声响就会让球掉到篮外。可惜，球在篮筐上绕了两圈后，还是没进，我们的心一下就沉下来了。
过了一会，好不容易把两队的比分拉开了。却又被对方追回。我们听着隔壁班欢呼雀跃的声音，心里很不是滋味。赛场上，女生们的体力逐渐接近极限，汗水顺着她们脸颊留下，浸湿了她们背后的衣服。
时间所剩无几，对方攻势越来越猛，而我们的体力已经不足，只能勉强拉开两分的差距。对方不断的进攻，眼看着有几个球差点就进了，我们的心提到了嗓子眼，扑通扑通地跳着，仿佛下一秒就要跳出来一样。不过还好对方没有投进。
“时间到！”“我们赢啦！”我们班一下子就炸开了锅，激动地站了起来。我们去找比赛的几个同学。有个同学坐在那里，我们走过去，发现那个同学的脚受伤了。原本已经结疤的伤口已开始泛红，好像还有些流血。她笑着安慰我们说她刚刚比赛的时候不知道自己在哪里又擦伤，让我们不要担心，没事的。怎么可能会没事，我试过不小心从楼梯上摔下来，膝盖擦破皮流血了，光是那么小的一个伤口，就已经很痛苦了，更何况那个伤口那么大。她竟然还坚持着把决赛打完。
我永远忘不了在那个阳光灿烂的下午，操场上那几个英姿飒爽的身影，忘不掉她们那种坚韧不拔的精神。看，这就是我们班的运动健儿们！
运动的作文 篇6
秋高气爽的十月，我们迎来了精彩的运动会。
星期六一大早，我们穿着整齐的校服，戴着红领巾，怀着激动的心情来到学校。不一会儿，开幕式开始了，伴随着铿锵有力的运动员进行曲，一个又一个的班级排着整齐的方队，喊着响亮的口号，意气风发地向主席台走来。
开幕式结束后，运动会随即开始，全场一下子沸腾起来，加油声、助威声此起彼伏。
瞧，我们班的杨海鹏站在60米起跑线上。“砰”地一声枪响，运动员像离弦的箭一样，射出去。我们班的同学异口同声的'喊道：“杨海鹏，加油！加油……只见他直冲前方，争分夺秒地在跑道上飞奔，不忘同学们对他的希望，第一个冲向了终点，只见杨海鹏满面赤红，汗流浃背，大喘粗气。他回到班级队伍中，同学们情不自禁的鼓起了掌。
最精彩的要数接力跑了，“砰”的一声枪响，运动员们飞一般的冲了出去。他们用自己的努力证实着自己的实力，用超越极限的拼搏诠释着对运动的理解。
运动会结束了，但那激动人心的一幕幕，仍在我的脑海中回荡。
运动的作文 篇7
一个春暖花开的星期五，我们召开了春季运动会开幕式。早上，同学们都穿着干净整洁的校服，带上鲜艳的红领巾，穿上白鞋，早早地来到学校，在老师的带领下，排着整齐的队伍来到了一高大操场，准备参加运动式开幕会。
伴随着慷慨激昂的《运动员进行曲》，先是一年级的同学向主席台走去，只看到他们精神饱满，脸上都带着喜不自禁的笑容，迈着整齐的步伐经过了主席台，而广播员在广播里介绍着每个班级的班级情况。正在我心情激动的时候，二（5）班的同学走过主席台了，我心理一惊，这么快就到我们班了，我赶紧收起笑脸，看看前后左右的同学，把位置站好，排好队，把手里的彩色气球捏好，在杨佳闻同学口号的带领下，我们迈着整齐划一的步子向主席台走去，在经过主席台的时候，我们大声喊着口号“二六二六，拼搏奋斗，展我风采，一枝独秀”，然后同学们都把手里的`彩色气球放飞，在五颜六色的气球飞向天空的时候，我们走过了主席台，看着渐渐飘远的气球，我都心情还是久久不能平静。
看着全校三千多名同学的笑脸，我的脸上也展开了笑容，这真是一次让我难忘的记忆。
运动的作文 篇8
吃过晚饭，天色还早，爸爸捧出篮球说：“豪豪。走，去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片，但也只能无奈地跟着爸爸往外走。
临近广场，远远的就听到动感的广场舞音乐，只见广场中间，一群老年人排着整齐的队伍，随着《佳木斯》操，有节奏的舞动着手臂。每当傍晚来临，这里就变得热闹：人们有的.出来散步，有的坐在花坛边聊天，有的随着节奏舞动几下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那边有一些小孩趴在地上玩电动玩具，几个女孩子在练习跳绳，还有三四个小男孩在人群中追逐着……
篮球架下，几个稍大些的男孩，正在投篮。我们很快加入其中，爸爸往篮板投了几个球，然后把球递给我说：“来，你试试看。”我双手接过球，胡乱地往篮板扔过去，结果碰到篮板弹开了。我捡回球，又试了几下，每次不是打在篮板上，就是碰到篮圈，一个球都没有进。我有些灰心了，对爸爸说：“我投不进，还是你来吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑着说：“你投篮动作不对，应该这样投。”爸爸拿起球边示范，边讲解：投篮时，首先要站稳，一只手拖住球，另一只手扶着球，看准篮圈，用力往上推……
听了爸爸的话，我又重新开始投篮。第一个，没进。第二个差点儿，还是没进。爸爸递给我球，笑笑。第三个，球打到篮板，反弹进了篮圈。进了，进了，终于进球了。我兴奋地一下子跳了起来。我找回了信心，越投越起劲，命中率越来越高。
一个小男孩走过来，似乎被我的激情所感染。他好不容易捡到了球，也双手捧着球，往篮板使劲扔。结果，因为个子矮，力气小，根本打不到篮圈，只擦着篮板。我有种暗暗地窃喜，原来进球的喜悦是如此的美好。
有了信心才有动力，此后我每次都会嚷着要爸爸陪我去打篮球。我终于领悟到了运动的快乐！
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