运动的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的运动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
今天，我要去参加踩高跷比赛呢，很神气吧！
来到学校，哟，真挤！学校里人山人海的，因为大家都有自己的比赛项目。到了赛场上，顿时，我的心里像装着一只蹦蹦跳跳的小兔子似的，跳得很快。比赛规则是：从一边的篮球筐走到另一边的篮球筐，而且不能掉下来，假如掉下来了，我就没分数了。我紧张的`想着：万一摔下来了怎么办？要是走不到终点怎么办？算了，既然来了就只能比了。我把手放在高跷前面，紧紧抓住高跷，把一只脚放在高跷上，做好预备动作。 开始 随着一声令下，我们开始踩高跷了。不过踩在高跷上，我就不紧张了。我把右手抬起来，拿着高跷往前送，右脚也跟着往前迈。左边的那根高跷也跟着迈出去。我一步一步慢慢地走动，虽然我也很想看看他们是怎么踩的，可我不敢看，因为我知道一分散我的注意力，我肯定会摔个嘴巴啃泥巴了。 冬，冬，冬，冬 你可别以为这是我的心跳，告诉你，这是我踩高跷时，高跷踏在地板上的声音哦！ 冬，冬，冬，冬 耶，到终点喽！ 随着这声欢呼，我跳下高跷，举起了表示胜利的手势。
虽然我是踩得最慢的，但是我很快乐，因为我到了终点，我就是胜利者。
运动的作文 篇2
今天是星期五，我们学校要开展一场激烈的运动会，到底谁会是最終的赢家呢?让我们持目以待。
我们是12个班级互相对战。一大早，我们就拿着凳子排队下楼了，我的心“砰砰”直跳，看到运动员们紧张而又想为班级争光的面孔，我非常希望能让508班拿到全年段第一，心里默默的`为班级祝福。
我们坐在观众席上，阮罕超和李奕楠举着旗子，上面写着六个金光闪闪的大字“508班加油”。我们比赛的项目是跳远、60米、100米、200米、400米和800米。
“砰”随着一声枪响，运动员们像离了弦的箭一样，飞快地向终点跑去。“是谢欣怡”，我们异口同声地说，只见她使劲地在加速。我们一同喊着：“谢欣怡加油!谢欣怡加油!”伴着我们的呼喊和为班级争光的念想，谢欣怡一个劲的往前冲，最后第一个冲向终点。随着枪声不断响起，，运动员一个个都用尽全身的力气，都想为班级争光。经过一上午的比赛，我们大获全胜得了25分。还有下午的100米和400米的比赛，不知能不能得高分了。
休息了一会儿，紧张而又激烈的比赛又开始了。只见朱哲彦已经在起点做准备了。我们就大喊：“朱哲彦加油!你是最棒的。”看来我们的加油声没白费，朱哲彦在女子100米跑步中获得第一。在男子100米比赛中刘宇浩拿了两个第一，非常出色。
经过一天的比赛，512班总分40分，全年段第一，我们班总分35分，全年段第二。虽然没得第一，但我觉得是来之不易了，我该好好感谢那些争得名次和没名次的运动员们，有他们的辛勤付出，才有我们班级的荣誉。我为自己是508班的一份子而感到骄傲!
这真是一场激励的运动会。
运动的作文 篇3
今天早上，我早早地来到学校，可学校的门还没开。我一看表，哦！原来才六点五十多分。于是，我来到学校附近的文化广场里，广场早上的人真多啊！我找了一张靠近马路的石椅坐下。早上的空气真新鲜呀，真使我心旷神怡，我美美地欣赏着周围的一切。可就在这时，马路上上演了一场别开生面的“运动会”，是我那种美的感觉很快淡了下来，到底是什么“运动会”嘛，那就请你洗耳恭听啦！
“投篮”
我刚在椅子坐下，就发现了“运动会”的第一个项目——“投篮”。只见一位打扮时髦的阿姨走了过来，她正拿着一杯豆浆，斯文地用吸管吸着。喝完后，她的目光一下子投向了马路边的垃圾桶，摆出一副透露的姿势，猛地一扔，可惜技术不佳，豆浆杯子还是掉在地上，那位阿姨不由自主地摇摇头，悻悻地走开了。
“射击”
此项目男女老少多少都参加过。瞧！一位小伙子在马路旁悠闲地走着。突然，他的'喉咙“咳”地怪响了一声。然后，从嘴里猛地发射出了那颗令人恶心的“子弹”，正好吐在一棵树的树干上。他看了看自己的“杰作”，满意地走了。
“冲刺”
“七点多钟了 ，学校的大门应该开了吧！”我自言自语，然后往学校的方向走，这时，只见一个中年人匆匆地走到斑马线前，抬头一看——红灯亮着。他机警地望了望四周，见行人寥寥无几，来了个“百米冲刺”，像离弦的箭一样往前冲，躲开了一辆又一辆的机动车辆。技术还不错，可惜没用到正点上。我心里嘀咕着。
就这样 ，短短的几十分钟，我目睹了这样一场令人匪夷所思的“运动会”，它检验出了现实生活中许多“运动员”的个人素质和社会公德心。
运动的作文 篇4
当熟悉得不能再熟悉的音乐响起时，我们迎来了又一次秋季运动会。但与以往不同的是，这是我们在这个小学的最后一次运动会，好像学校也知道似的，特意为我们铺上了长长的红地毯，让开幕式显得格外的庄重。
这次的开幕式是由体育老师们打头阵，他们排成整齐的一列，一步步走向旗台，他们熟练地变换着队列，引得台下的小观众们爆发出一阵又一阵热烈的掌声。接下来就是一年级小朋友们的天下了，我觉得最有亮点、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他们不仅穿戴整齐，而且每个小朋友头上都戴了一个小动物的帽子，有螃蟹、熊猫……甚至还有独角兽。但这还不是重点，重点是他们不仅戴了帽子，还请了武术老师和跆拳道老师，他们排成一列走在1。3班后面，刚到旗台，他们便四处分散，冲向了旗台两边，而后台下发出了排山倒海的掌声和惊叹，跆拳道老师戴着手套比试，他们动作敏捷，出拳迅速，好像都看不到双方的残影般，红色的那方就将蓝色的那方击倒，台下的小观众们惊呼了起来，蓝色那方也没有气馁，而是再爬了起来，和红色的那方又打斗起来……后来因时长原因，跆拳道老师不得不下场，台下一阵哀声叹气，但拿着矛的武术老师又迅速地吸引了大家的目光，他们威风凛凛地站着，身姿挺拔。突然，一声锣响打破了这份沉默，他们拿着矛刺向对方，激昂的.音乐调动了同学们的兴趣，场上的气氛越发激烈，大家纷纷站起来观摩这场比武，你说你的，我说我的，大家兴致勃勃地猜测着双方的输赢，时间已经太长了，1。3班的同学们及老师们先行下场，紧随着1。4班的同学……
开幕式后，同学们有序地回到教室，校园里马上安静了下来，大家开始各忙各的，操场的红毯一直安静地铺在那里。
我希望今后的运动会也能让我如此的记忆犹新，但我觉得无论怎样都无法超越这一次在我心中的地位。
运动的作文 篇5
我喜欢运动，但是我最喜欢的那就是足球了，每次我和我的同学要踢球时总会情不自禁的欢呼起来。
有一次体育课，王老师决定让我们踢足球。我们小组立即分为了两队排列整齐的准备开始比赛，我方队的队长与对方队长也准备开始比赛了。
随着王老师的一声哨响，激烈的比赛开始了。张龙首先接到了球，然后飞奔着向对方球门前进。但是，丁柏宇辉突然跑过来，把球截下，然后传给了顾田，顾田带着球杀入禁区，临门一脚，他们赢了。可是我们这对却在相互指责着，突然丁柏说：“不要吵了，现在我们应该好好想想下面的办法。”下一场比赛开始了，我方首先发球，丁柏这次把球传给了马宇超，马宇超也没有辜负众望，带着球直向球门而去，毕盛国想要来抢球却被丁柏拦住了，最后马宇绰集中力量，打赢了这场比赛，我不禁欢呼起来。
足球它能告诉我许多东西，它能告诉我需要团队合作的.精神，以及对战术的反思，所以足球是我最喜欢的运动。
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