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我的一次创意体验征文

时间:2022-10-12 13:57:26 征文 我要投稿

【推荐】我的一次创意体验征文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的一次创意体验征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】我的一次创意体验征文

我的一次创意体验征文1

  今天下了雪,这让我想起了春节,又想起了春节要挂灯笼,于是,我就想做个灯笼,说做就做。

  我先用两根八号的铁丝围成两个直径大约是20厘米的圆,再拿出六个20厘米的八号铁丝,把铁丝的.两头折弯,勾到两个圆圈上,用细铁丝固定住,这样一个圆柱体的骨架就做完了,然后用细铁丝把四根20厘米的粗铁丝分别交叉绑在骨架的上下两端,在一块5厘米见方的木板中间钉根钉子(插蜡烛用的),把木板绑在下面的交叉处,之后,我又把一根10厘米长的铁丝的一端折弯成勾,勾在上面的交叉处,用细铁丝固定,另一端也弯成勾(拎着或挂着时候用),再找些线,缠在外围的铁丝上(这样能粘住红纸),买些红纸,用胶水粘在线上,在下面绑上穗,最后,插一只蜡烛,一个小灯笼儿就“诞生”了。

  晚上,在雪景下,小伙伴们用羡慕的眼光目不转睛的看着这个小灯笼,在它的照射下,雪闪着银色的光,我明白了:只要付出就有回报。

我的一次创意体验征文2

  楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现。

  小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶。

  春,悄悄地来临了,刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气,令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过,树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈,为春天增加了几分生机。每天清晨,小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫,却不会令人感到厌烦,反而令人没有了惆怅,开开心心地度过每一天。惭惭地,青绿的叶子变得深绿了。

  随着蝉一声声地呼唤,夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地,大家都热得苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到树阴下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在树阴下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥,在树阴下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们已相继飞走了,只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上、身上,将人打扮得光茫四射,美丽极了。

  寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种是落幕美。

  美无处不在,只待我们一一发现。

  我的一次创意体验征文800字三 《我的一次创意体验征文800字(最新)》

  在星期五,林老师给我们一个特殊的任务,就是在家里面做残疾人。我听了非常高兴,我终于可以在家里玩一次体验了。我就在家里做了一个只有一条腿的残疾人。

  星期六,我和妈妈说了这一件事,妈妈突然拿出一条绳子,把我的一条腿抬到了后头,辛好呀!我学过跆拳道,不然这一抬,我变会马上叫救命,杀人灭口的。我的裤子也差一点就变成了两半了。

  我突然,肚子痛了,便马上到了洗手间去,到了马桶上,可是怎样也坐不上去,我的垃圾要拉出来了,就只好一跳,才坐到了马桶上,可我的屁股就只要一动,就会塞到马桶里去,我再去拿纸张,可一站就摔了一下,再走过去,我用了九牛二虎之力才拿到了纸张,我在拉小便可是把裤子一脱,就见裤子分了身,变成了两半,千辛万苦之后,才上完了洗手间,我这一上就用了五分钟,五分钟我可以上四次厕所了。上完了洗手间就到了吃饭的时间了。我的一次创意体验征文800字(最新)文章我的一次创意体验征文800字(最新)出自我现在才明白残疾人的感受,没了腿不能走路,不能跑,不能平稳的站,走路让人走得累、跑步就可以说是爬了,上下楼梯都要扶着一旁的铁杆,一楼也最少要五分钟。

  我知道了残疾人的感受了。

  我的一次创意体验征文800字四 《我的一次创意体验征文800字》

  现如今,或用成语、名言、字词的现象已是司空见惯。比如:“默默无蚊”——某蚊香广告,“食用八方”——某面条广告,“骑乐无穷”——某自行车广告……而其中,我记忆最深的是一个风湿膏的广告,它的广告词是“路遥知马力,神马显威力”。这个广告在电视上一天要播放好几遍,有看一会儿电视的人也能把它倒背如流。

  但有时,把一句话记得太死,也是会吃亏的'。

  有一次语文考试,试卷上有一道填空题,上举是“路遥知马力”,让我门写出下句,我知道下一句是“日久见人心”,可当我写下去后,却听到后面有人在说“路遥知马力,神马显威力”,我先他也许是在开玩笑的把。

  但事实证明,我错了。

  老实改完考卷后就来兴师问罪了,原来罪魁祸首就是那道填空题,全班竟然只有四个人写对了。我的一次创意体验征文800字我的一次创意体验征文800字。剩下的无一例外,全都是“神马显威力”而他们的理由都是一致的——电视上就是这么说的。

  老实很生气,她说:“课本上不是有吗?我还让你们画起来了。”

  同学们个个振振有辞,“书本有时是会出错的,看电视播了那么久也没有人说它错了。”老实听后差点气晕过去,他已是无言以对学生了。

  如今,创意广告已屡见不鲜,广告公司想以此推广商品,而他们往往忽视了电视机前的观众不仅仅是成年人,还有着许多正吮吸知识的孩子,一个知识,他们从电视上学到或许有时候会比书上学到更早,而这时,他们的心中就会出现一个疑虑:到底哪个才是正确的呢?

  面对问题,有些孩子会选择询问家长或老师,但万物往往是相克的,有孩子问,就会有孩子不问,他们或许因为不善于交流而不敢问,或许因为怕问了会被取笑,但这能怪这些孩子吗?如果他们把错误的信息,深深地刻在脑中,这又是谁的过错呢?

  创意广告是否应该创意地有技巧呢?

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我的一次创意体验征文3

  今天品德课上,老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。

  我做了一个鸟笼子,那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉,然后把周围的`那一圈铁丝从中间折了起来,头固定在中间的伞柄上,笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤,用九根绳子把千纸鹤穿了起来,绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝,固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋,几条毛毛虫,把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。

  到了星期三,老师宣布成绩,我得了第一名。

  同学们,你们可别灰心!我相信,下次你们一定会做得更好的!

我的一次创意体验征文4

  今天,科学与创作开始了,天气真不错,秋高气爽,大家欢蹦乱跳。其中,张容川最欢,因为张容川是个科学小天使。

  一开始做“鸡”的模型,听起来挺简单的,可做起来,我感觉非常难。在思考的瞬间,有人来到我桌子旁,抬头一看,原来是唐瑜,她是过来帮助我的。她让我帮她找这个,找那个。我们首先观察了“鸡”模型的平面图,然后一步一步研究怎么做。一边找“鸡”的翅膀,一边又找“鸡”的尾巴,还有脚。“鸡的四肢又应该怎么装呢”,通过观察,我和唐瑜一个一个的把“鸡”的全身部位弄上去,又把其它的'部位又装起来,“那尾巴放在什么地方呢”,我和唐瑜专心思考,认真钻研了一小会儿,终于知道了。先找到(一)在哪,再继续依次的找到(二)(三)(四)......这样下来,我们终于成功了!

  是唐瑜和我通过动脑筋才把这个完整的“鸡”模型做了出来,是唐瑜帮助我把这个漂亮、美丽、绚丽多彩的模型做的很完整,所以我真感谢她!

我的一次创意体验征文5

  一回家,李太太就强先问道:“事情砸样了?”

  李先生说:“明天就开始上班,月薪三万,还有红利奖金。”

  李太太听了,真是惊喜交集,忍不住往下追问:“待遇居然不错,想必应征的人一定不少吧?”

  “ 大概有三四十个,都是广告界的精英。”李先生回答。

  “入取了几个?”

  “只入取了一个,就是我。”李先生神气的说。

  “那考些啥题目哪?”李先生说:"总经理给我们每人一张白纸任凭我们在上面画东西。然后他把考卷撒向大街,看路过的人究竟先拿谁的考卷。有的人在上面写了非常动听的话,有的画了裸体美人,有的.则画了有趣的慢画,有的折成了漂亮的工艺品…… ”

  “那你,你哪?”李太太迫不及待的问.

  “我啥也没画,只在纸上帖了三张一百元的钞票。”李先生得意的回答。

我的一次创意体验征文6

  我创意的中队是:蜂鸟中队。蜂鸟,是世界上最小的鸟,但它们非常团结,互相帮助。

  我们的这个大集体中的成员好比那一只只幼小的蜂鸟,如果拥有团结的`力量,就能打败万兽之王。

  要知道,动物中谁最勤劳?蜂鸟每次都名列前茅,虽然它体积很小,可非常爱劳动。我们要向蜂鸟学习,这样我们的教室、校园会更美丽。

  在以后的学习中,我们要像一只只蜂鸟一样互相帮助。要知道,凝聚在一起的力量是最强大的。当然,在学习的过程中,任何事情不全是一帆风顺完成的,总要经历一些风雨的,那就需要集体的力量。这股力量带着勇气和信心。

  团结就是力量,;劳动创造美丽,这就是是我们蜂鸟中队的格言。

我的一次创意体验征文7

  在素质教育基地,一项有趣的活动是做陶泥。那一个多小时的时光令我快乐无比。

  来到“创意淘吧”,我们每个人找了一个位置,坐了下来。转盘、刻板、圆规刀、锤子,这些东西引起了我极大地好奇心,大家也都跃跃欲试。

  教官先放了一部短片,短片介绍了各种制作方法。有泥板拼接法,泥条盘旋法,手捏法等等。放完短片,教官下令开始制作。看了这么一会,手早就痒痒啦!我想做一个小茶杯,光滑的杯壁,精致的杯把,圆圆的杯盖。心想这个应该不会太难。

  说干就干。首先要用泥锤用力击打泥巴,伴随着有节奏的“砰砰”响,渐渐地,泥块变扁了,也不那么粘了,我把它摊开,平放在圆盘上,用圆规刀切下一块直径大约七厘米的月饼似的圆盘,这便是杯底了。接着我又划了一块长条子,把它弯起来,与杯底粘接好。如果说之前的制作过程一帆风顺的话,接下来我可遇到了一个拦路虎:杯把的制作。由于制作杯壁和杯底用了较长的时间,泥土干了,可塑性差了。我试了好几次,手一松,杯把就断了,急得我满头大汗。既然长的.泥条容易断,那短的是不是好一些呢?于是,我干脆把杯把分成三段,依次粘接,先固定好杯把的上下两端,再用泥浆接上中间的那一截。粘上后,我仍不放心,用手按着,一分钟,两分钟。,直到近五分钟我才慢慢松开手,杯把牢牢地粘在一起,我长舒了一口气。最后,做好杯盖,一个完整的陶泥杯子就展现在我的面前。但怎么看都不像个杯子,为啥?因为杯身上有好多皱纹,就像老太太的脸,我二话不说,仔仔细细抹平每一道凸起,老太太的脸很快变成小伙子的脸,看上去年轻多了。

  一个多小时过去了,同学们都颇有收获。有的和我一样,做了一个小茶杯,有的捏了一个小动物,有的用泥条盘旋法做了一个小花瓶。虽然没那么精致,但大家做得很投入,很认真,也很快乐,觉得自己都有艺术家的天赋哩!

我的一次创意体验征文8

  我很喜欢奥运“福娃欢欢”。可是商场上都卖得很贵,我不想让妈妈花钱买给我,所以,我决定自己动手制作。

  我很喜欢画画。我拿来一张硬纸板,在上面画了一个“欢欢”。画完以后,我左看右看,总觉得画在纸上的“欢欢”不生动,不好玩。我想想,如果把画上的“欢欢”剪下来,再把关节做成灵活的,会是怎么样的呢?我马上动手把它剪下来,把它的头和四肢做成灵活的`关节,然后装上线,“哈哈……”一个栩栩如生的欢欢诞生了!我激动万分,迫不及待地玩起来。我一会儿拉拉这条线,一会儿拉拉那条线,一个活灵活现的欢欢在桌子上跳起舞来。

  这个“福娃欢欢”给了我许多欢乐,我很喜欢它。

我的一次创意体验征文9

  听到“生活”这两个字,我第一个就想到“设计”。在我们的生活里,设计是与我们紧密相关的。什么,不信?一看你就没仔细观察生活。那你就听我给你举几个例子吧!

  上个月我家搬进了新楼房,我的那间屋子就使我亲手设计的。我的屋子里是一套木制家具,由电脑桌、书柜、衣柜和床组成。这些木制家具都是浅颜色的,上面有木头天然长出的结子,你可能会问我为什么不用深颜色,而且还不用经过人们仔细加工,没有那些不整齐的结子的家具呢?这样不就既高档,纹路又整齐了吗?我只是一个十几岁的小学生,我不在乎高档,但我在乎鲜艳。当我遇到麻烦的时候,看见这鲜艳的家具时,我的心情也随着变好了。我挑这带有结子的木制家具也是有原因的,现在不管什么不都讲究“绿色”嘛,我的屋子也要讲究“绿色”,所以我选择了这天然形成的花纹。怎么样听了我的介绍,你觉得设计是不是与我们的生活紧密相关?还不信呀!那再让我给你举个例子吧!

  我的梦想是当一个具有自己特点的优秀的服装设计师。我常常在电视里看见那些模特穿着大师设计的'形式各异、五颜六色的服装,可真漂亮啊!要想当一个优秀的服装设计师,就得从打扮自己开始。我平时也很爱打扮自己,从中我也学到了一些窍门,而且还总结了一套穿衣法。春天是春暖花开的季节,所以要穿得鲜艳一点;夏天十分炎热,人们都热得挥汗如雨,穿一些冷色的衣服能让人感到清爽;冬天寒风刺骨,所以穿暖色的衣服能让人觉得亲切、温暖。只要按这方法去搭配衣服,谁都会以为你是天生的衣架子。

  我是班里的班干部,平时经常帮助班里出板报。这就需要我去构思并阅读大量的文章,设计是出板报很重要的因素。如果设计的新颖,同学们就会被花花绿绿的版面吸引过来。

  你看设计与生活多密切呀!我就这样把自己的生活设计的多姿多彩的。相信了吧,生活就是需要设计。

  有些人平时不注意设计。一次班里召开作文展评会。一,要看作文内容的好坏;二,要看你设计得如何。每个同学都把自己的作文摆在了桌子上,然后就去观看被人的作文。我设计得很好看,但我对内容却没有把握,生怕不受欢迎。看我作文的同学很多,让我很惊讶。我几乎每篇作文都看了一遍,比我好的作文很多很多,但却有很少的人去欣赏。到了最后评选的时候,许多人都一致选我,因为他们根本就没看别人的作文。从这件事里可以明显的看出设计有多么重要。

  现在你是不是觉得生活中的每一件小事都与设计有关了。还是那句话,生活离不开设计,如果没有设计,人生就会平平淡淡的,色彩就不会那么鲜艳!

我的一次创意体验征文10

  今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答应了下来。

  我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:

  “瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹,害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原来剪这玩意挺不容易的。

  通过第一关后,我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。怎么办呢?哦,对了,我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪,好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半途而废。于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展。想好后,我便把花边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看,五颜六色,挺漂亮的。

  正当我得意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上的花,顿时灵机一动,对,少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果真好看多了。不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水,行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。对了,去年元宵节买的'那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我立刻打开灯笼的盖子,把所有的泡沫球全倒进花篮里,这样,一个美丽的花篮就做好了。

  小朋友们,如果你们想制作花篮的话,那就赶快动手吧!

我的一次创意体验征文11

  我做的是萝卜小汽车。我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形状,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎。我又找了一个喝汽水的吸管,准备作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我使劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个。我想啊想啊,终于想出了一个好办法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,使劲插过去,终于插进去了,我松了一口气。然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了。看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车牌,还挺漂亮的.呢!

  第二天,我把小汽车带到了学校,教室里真热闹,同学们的制作各种各样,有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多。大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢!

  通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课余生活。

我的一次创意体验征文12

  今天我做了一个龙虾,爸爸帮我一起做的。

  我是用的长方形的纸做的,我正在把它撕成一个正方形,然后把它对折成一个三角形,然后撑开,再相反的的方向对折一次,然后再撑开,让后对折成长方形,让后撑开,再相反方向对这一次,让后撑开,然后把纸的尖朝上,中间的那个部分往里面弄,之后弄成了一个小正方形,让张口对着自己,然后左右两边都向中间弄进去,不要撑开,把上面的角对着边折下来,然后撑开,就会看见中间会有一个三角形,沿着折痕对着上去,会成为一个菱形,记住要把这个菱形压平,让后把这张纸反过来,在用同样的方法来折这一边,不要忘记把菱形压平,折完后,要把旁边的纸向中线折起来,这个方法,就像折飞机一样的`手法,再把这张纸反过来,还是用同样的方法对折,然后把任意一边的上面的纸折下来,记住不要撑开哦!

  再把纸反过来顺时针弄成九十度,让上面的纸往上折让后再把折的那一边翻开,之后要压平,另一边也是同样的方法哦!然后把尖角向左折约三分之二,另一边也是同样的,然后把右侧的纸折约三分之二,然后把折往回来折出一点儿,然后在折剩下的三分之二,再折回来,总共来回折三次,然后从中间对折,这个龙虾的外型就做好了,让后那黑笔画上眼睛,这个龙虾就全部完成了。

  这个手工真好玩。

我的一次创意体验征文13

  星期三晚上,我用坏了的小汽车,下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子,它的颜色是黑白相间的'。我还做了一样东西,是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物,它一手拿刀,一手拿着枪,它长了4只手,28条腿,每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢!星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看,老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看,同学们的眼中一下发出惊讶的眼光,说:“你真是个小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。回到家之后,我对爸爸妈妈说:“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说:“你真是一个聪明的孩子呀!”

我的一次创意体验征文14

  阳光明媚的一天,我们举行了创意节的开幕式。

  创意节开幕式可热闹了,老师准备了三个火箭,火箭像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,其实,那是一个降落伞。

  这天,我们带着自己的创意小风车,如果能把我的小风车选中,那是多么光荣啊!我对自己更有信心了,老师说,“请把风车举起来!”我们都把风车高高的举起来,老师看了,脸上露出了慈祥的微笑,我们看看着看着,也露出了满意的'笑容。

  回到教室里,蔡老师选出了五个最好的风车,给我们五个人一人一张破壳卡,我领到破壳卡,给老师行了一个队礼,说:“谢谢。”

我的一次创意体验征文15

  今天,我和妈妈做了一个小制作——一把扇子。 首先,我把一根木棒削好,妈妈把木棒的一头从中间用刀据一道口子。放在旁边备用。我在一张硬的卡纸上用铅笔画了一个扇子的形状,在上面画了一个我设计的火箭图案,涂上我喜欢的`颜色。再用剪刀把扇子的形状剪下来,把扇面底部卡在木棒一头的口子里,用胶水把木棒和卡纸粘在一起,使用时卡纸不会掉落。这样,一把扇子就做好了。虽然做得不算太好,我依然很喜欢它。

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