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待到山花烂漫时她在丛中笑征文

时间:2022-10-13 04:41:08 征文 我要投稿
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待到山花烂漫时她在丛中笑征文2篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到征文,大家肯定都不陌生吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?以下是小编整理的待到山花烂漫时她在丛中笑征文,仅供参考,大家一起来看看吧。

待到山花烂漫时她在丛中笑征文2篇

待到山花烂漫时她在丛中笑征文1

  程素芬,一位即将退休的老教师。她在农村学校辛勤耕耘了三十五载,今年10月18日就将到法定退休年龄。可她在教育教学工作上,没有丝毫的懈怠,而是越干越起劲,真的表现出了“老骥伏枥,志在千里”的崇高情怀。三十余年来,她始终把“让每一位学生都感受到老师对她的爱”作为事业追求的目标,一路耕耘,一路芳香。我服从组织安排,于20xx年8月来源芳中心小学主持工作。有幸与她一起共事,这学年还和她同带一个班。耳濡目染,敬佩之情油然而生,她不愧是我心目中的好老师。

  她,养成教育有成效

  俗话说:“积千累万,不如养成好习惯。”教育家叶圣陶也指出:“教育就是培养习惯。”由此可见培养习惯的重要性。

  她在学生良好行为习惯的培养上严格要求。一年级的孩子,天真活泼,培养他们良好的行为习惯是提高教育教学质量的关键。程老师从点滴做起,循序渐进,持之以恒。你瞧,一到大扫除,她就带着孩子们劳动,自己站在凳子上擦门窗;早上,孩子们进校早,她经常捧着饭碗到班巡视。她从一年级就推行班干部轮流值日,培养孩子们的自理能力。小家伙坐在讲台前,真像一位小老师,教室里一片朗朗的读书声。

  记得去年教三年级时,她班从村小转入了一位不爱学习,不爱劳动,成绩差,纪律松散的同学。这个学生性格特别倔强,对于老师的批评教育从不虚心接受,严重影响班级纪律,所有科任老师都说这是一个不遵守纪律的孩子,都对他失望。为了改变这个学生的学习、生活态度,她决定从激发他的劳动兴趣入手。她多次找这个学生谈心,告诉他劳动是可以改变一个人的气质的,并且鼓励他从爱劳动做起,一定会成为一个爱学习、守纪律的好孩子。在她的耐心教导下,以前上课从不专心听讲、不受控制的他,慢慢地竟然坐得端端正正,手也举得笔直。在此基础上,她多次表扬这个同学,帮助他树立信心,给他信任。后来,这名同学当选班上的卫生委员,负责班上的卫生打扫。他不仅爱劳动,学习成绩也有了质的飞跃。看到他有这么大的转变,同学们十分佩服,也乐于和他交往了,家长和科任老师更是欣喜不已!

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生们在她“随风潜入夜,润物细无声”的教育熏陶下,良好的.生活、学习习惯逐步养成。她所带的班月月拿到“循环红旗”,成了学校的一面镜子,指引着全体教师积极上进。

  她,关爱学生胜慈母

  爱,是教育的根基,爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。

  班上方煜同学的妈妈生病住院,他的爸爸要去医院照顾。孩子怎么办?方煜的爷爷、奶奶已经过世,外婆又在外地,方煜的父母伤透了脑筋。班主任程老师知道了,主动承担起照顾方煜同学生活的职责,方煜吃、住都在程老师家。星期天,程老师还抽出时间买了水果等礼物带着他去医院看望了他妈妈,令躺在病床上的孩子的妈妈感动万分。由于程老师帮助解决了后顾之忧,方煜的妈妈在医院安心治疗,半个月终于康复出院。从此,方煜妈妈逢人便夸程老师好!

  记得班上的刘心足,三年级从村小转来时双科总分还不到六十分。先前的老师大都让他坐在最后排。程老师呢?分配座位按个子高矮排队入座,刘心足入学以来,第一次坐在了前排,从眼神中看出了他的高兴。从此,他经常找老师汇报班级事情。没想到一个座位就帮他找回自信,一下子把他和同学们的距离拉近了。是啊!老师喜欢谁,学生们往往亲近谁;老师看得起后进生,学生们就不会冷待他们。接下来,班主任程老师指派一名离他家较近的班干部和他一起做家庭作业,他慢慢地改掉了作业拖拉或不做的习惯。还有,程老师发现他虽然思维不是十分敏捷,但记忆能力较强,于是,经常叫他上黑板听写、课堂上背书等。他对语文学习越来越感兴趣,到四年级后语文次次都能考六七十分了,数学成绩也有了进步。

  她,课堂教学显功底

  课堂是耕耘改革的沃土,是一片希望的田野。为了教好书,育好人,她,这位50多岁的女教师,仍努力钻研教材,认真学习教育学、心理学知识,积极参加教师业务培训和远程教育学习。在教学中,她大胆探索,勇于改革,练就了一身教育教学的硬本领。特别是新课程实施以来,她认真学习和研究新理念。切实抓好教学的每一个环节,深究教材。以学生为主体,精心设计每一堂课,注重激发学生兴趣,合理选择教学方法,向课堂40分钟要质量,至今“宝刀不老”。

  根据校本培训的要求,教导处安排每位教师一学期至少上一节公开课。程老师从不以年纪大、即将退休作为托词,而是乐意地接受。“教到老,学到老”,她认真钻研教材,精心备课,还拜托年轻教师帮忙上网查找资料,自己动手做卡片等。有了这种认真的态度,怎么上不好课呢?她上课精神饱满,语音清脆悦耳。课堂上充分体现学生的学习主体性,她给足时间,让学生读书思考,注重从小培养学生的自学习惯。新课改理念在这位老教师身上得以很好展现,不得不令人佩服。她精讲多练,课后加强辅导,教学成绩显著提高。她坚信,只有学生爱你,才能主动接受知识,才能愉快接受教育。功夫不负有心人,她班学生的成绩不断提高,差生越来越少。

  她所带的班级语文学科及格率100℅,平均分位居A档,年年教师节期间都能拿到学校教学奖。如果没有一定的教学艺术和功底,没有一颗火热的心,就不可能统考成绩遥遥领先。

  她,参与活动肯上心

  她一贯重视学生的素质培养。她经常在班级中开展一些符合学生特点的班队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。通过组织学生参加各种少先队活动,让孩子们明理、博学、自律、向上,使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

  对待学校开展的活动,她也从不消极应付,而是组织学生积极参与,始终保持着一颗上进心。那种强烈的集体荣誉感实在令我叹服。每学期的黑板报评比,她围绕主题,到处查找资料,利用双休日精心设计版面,次次都以图文并茂夺魁;每年的“六一”文艺演出,她为了班级学生节目精彩,请来已退休的丈夫教学生歌曲,和年轻教师一起研究舞蹈动作,文艺演出,她班的节目总会给观众留下深刻的印象。

待到山花烂漫时她在丛中笑征文2

  知道周翠芝老师,是在她作为二实小四(8)班班主任召开的第一次家长会上。

  当费尽周折将孩子从外地转学到二实小三(8)班的时候,我的心情像初秋的天空一样风轻云淡。第一次开家长会,听着家长们的抱怨、老师们的无奈,才知道这个班不仅成绩、纪律全年级倒数第一,而且是让学校头疼、老师烦心、家长揪心的“问题班”,顿时肠子都要悔青,没想到二实小这片沃土上竟有这么一块贫瘠的土地,偏偏又被我的孩子撞上!我相信学校在想办法、老师们在尽力,告诉孩子要用心。

  好在学校没有遗忘这个班,家长会上听着校长对接手四(8)班老师的介绍,我有一种塞翁失马的庆幸!同时心存疑虑,周翠芝真能让这个谁都想避之不及的班级旧貌换新颜?

  认识周老师,是从孩子每天放学回来后、围着我转来转去的叽叽喳喳声中。

  “我们周老师的普通话那可是正宗的北方普通话,看我说的也变标准了吧?”

  “我们周老师在教室后面黑板上建了个摘星榜,遵守纪律、踊跃发言、认真完成作业都可以得到星星,我要努力,一定让我的星星和月亮握手!”

  “今天周老师上公开课了,后面坐了好多人,他们都被我们雷倒了,没想到我们班课堂秩序那么好,还有点不相信我们上的是新课!”

  “我今天上课时肚子疼得厉害,周老师发现后就把我带到办公室,找个热水袋给我捂肚子,后来才不疼了。”

  “我们班篮球比赛得了冠军,周老师带着我们一起当啦啦队,嗓子都喊哑了!”

  “今天周老师表扬我了,说我书读得多,知识面广。希望全班同学都多读书,做个有书卷气的孩子!”

  “今天**同学说谎了,周老师严厉批评了他,告诉我们,一定要做个诚实的孩子,并要知道为自己的错误承担责任!”

  “我们周老师经过层层选拔,都成为省级教坛新星了!”

  说着说着两年就过去了。如今的六(8)班已今非昔比,不仅班风班纪得到了代课老师的啧啧称赞,语文成绩跃居年级第一,数学和英语成绩大幅提高,而且学生综合素质在学校也是屈指可数,“问题班”成了名副其实的“明星班”!

  走近周老师,是通过踩一踩“紫依依小院儿”, 读一读这个为人师、为人女、为人母、为人妻的才情女子。

  她是老师。60多个孩子和他们家长信任的目光让她深感责任重大,如何养成良好的学习习惯,培养一定的'责任感,成为全面发展的孩子让她绞尽脑汁,通过查阅相关的教学资料,结合二十多年的教学经验,付出大量的时间和精力,逐渐使这个班级良性发展,并让孩子们以为班级争光为荣。孩子们说她既是严厉的老师、又是慈祥的妈妈,同事们说她以班为家,事实又何尝不是如此!

  她是女儿。在一个雪花飘飘的日子,她送走了母亲,虽然天堂里没有病魔缠身,可是,没能挤出更多的时间陪陪母亲、没能让母亲再一次享受她单薄但温暖的背却成了她永久的悔。如今,陪着父亲聊天、挽着父亲散步就是她最大的享受!

  她是母亲。唯一的女儿、唯一的高三,她却没有时间为辛苦的女儿准备一日三餐,学生们也是毕业班啊。那天,匆匆为女儿做顿晚饭送去学校,换来女儿善解人意的谢谢和灿烂笑容,不称职的妈妈真的很想为女儿做得更多!

  她是妻子。当年为了追随爱情来到这个离家千里的城市,二十年的理解和支持让“学生第一、家庭第二”的她心怀感激。今后的岁月,她和他依然会这样,牵着手,一直走……

  她是才情女子。她用长长短短的诗词,搭成彩色的梯子,要去聆听风的承偌,要去看看等待的青荷,要去掬一捧飘落的雪花……她用大大小小的文字块,铺成七彩的心路,想去夕阳下赏茶,想去找回记忆中的美丽,想去赶走深植于身体内的寒魔……她写的更多的,是学习笔记,是如何搞好教学的思考,是记录学生们进步的一点一滴……

  我问周老师,如果有一次重新选择的机会,你还会教书吗?正在欣赏节日贺卡的周老师毫不犹豫,当然!二十多年,带过的学生已几百人,每当收到他们的祝福,听到他们取得的进步,所有的辛苦都是值得,所有的付出都有了回报。一个个学生就是一朵朵的小花,一声声祝福就是一张张的笑靥,我觉得,幸福无边!

  百花之中,最欣赏梅花。春天来临之时,山花烂漫,一片绚丽,以自己的赤诚迎来灿烂春光的梅花,却欣慰而安祥地隐没于满园春色之中。

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