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美丽的校园征文

时间:2022-10-27 17:02:29 征文 我要投稿

美丽的校园征文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。那么,怎么去写征文呢?以下是小编整理的美丽的校园征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的校园征文

美丽的校园征文1

  在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。

  一走进校门,首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树,褐色的树干笔直笔直的,许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱,欢快地玩耍。春雨后,它的叶子绿得发亮,威风凛凛地站着,好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时,玉兰花一朵有一朵的姿态,有的像大自然这位多才多艺的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;有的是那样奔放,争奇斗艳。

  一阵春风拂过,飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹,春风中,那轻盈的叶片像一汪碧水,翠滴,给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草,花坛更为美丽,更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草!”是啊,小草没有树那样高大挺拔,没有花朵那样鲜艳多彩。

  可是,没有小草的衬托,大树不会那样引人注目;没有小草的`点缀,花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张,只是默默地无私奉献着,奉献着。初春,小草像一个个刚坠地的娃娃般,挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天,他们一个个像魔术师似的变了,多了,绿了,高了,在微风的吹动下,欢快地抖动着身子向你微笑。

  我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机。在我的心目中:它是校园最美、最生机的一角!

美丽的校园征文2

  人们都说:“时间似流水,一去不复返。”是啊,转瞬间我已步入三中一年有余,这里的一草一木,一楼一景都叫人倍感心切,令人流连忘返。

  台安县第三初级中学始建于1976年,占地面积44000平方米,总建筑面积7000平方米。校园环境优雅,绿荫环抱。师资力量雄厚,拥有教职员工108人,其中高级教师62人,省级骨干教师1人,市级骨干教师18人,县级骨干教师16人,校级骨干教师12人,台安县教育名师1人。教学班24个,在校生1368人。学校教育教学设施齐全,有满足数学需要的“双高”水平标准装备的“理、化、生”实验室;有能满足信息与学校教学整合需要的计算机网络教师,多媒体教室及按“模式三”标准装配的农远卫星接收系统;体、音、美等其他专用室装配齐全。一批批学子在这里考进高等学府。

  从正门进来,首先映入眼帘的是高大的教学楼和宽阔的操场,操场上体育设施配套齐全。操场的`南面是篮球场地,这里还时常举行篮球比赛。操场上闲暇的时间总会有同学们在嬉戏、玩耍。从北门进来,你会看见自行车库,这里整齐地存放着许许多多的自行车。接下来就是教学楼了,教学楼的东面有每个学科的实验室和教室办公室;西面有各个年级的教室,我们的班级是八年二班,你可以顺便来我的班级参观参观,我们班里前面摆着一张教师桌,教室的后面有一个图书柜,同学们都可以在课余时间节约图书。同学们的友谊在这里传递,知识的海洋在这里汲取。清晨,校园里,书声朗朗传遍四方;莘莘学子,奋力拼搏,努力学习,争取考出优异成绩,向家长和老师交上一份满意的答卷。虽然我将来会离开这所校园,但是我永远不会忘记这所美丽而又神圣的校园。

美丽的校园征文3

  春天来了,校园里就好像换了个天地似的。迎春花小心翼翼地挺起了身子,枝头缀满了花蕾,吐出片片绿叶,随着拂来的微风轻轻地摇晃着小脑袋。

  这时,静静的校园里似乎到处都响着“沙沙”声,那新出土的'小草、新抽芽的小树、新开放的花朵,好像在和春天说着悄悄话。

  教学楼后面的杏花树,可真是美丽,那迷人的芳香,顿时让你神清气爽。风一吹花瓣都落了来,好像在下杏花雨,你一走进去,就仿佛进入了仙境。

  春风像妈妈的温和的手,她轻轻地抚摸着我们的脸庞,让我们感觉到春的温暖。春风像一位美丽的仙女,一会扬起她的长袖,一会儿飘动她的彩裙,把我们的校园装点得五彩缤纷。

  啊!春天使大地焕然一新,春天使校园充满春色,春天给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  我爱你,校园里的春天,你是那么美丽动人。

美丽的校园征文4

  我们的小学——卫东区五条路小学,座落在矿工路东段,那儿景色宜人,像个美丽的大花园。

  走进大门,就看见一个个绿色的松树,像一个个挺立的士兵在站岗。

  春天,万物复苏了,小草偷偷从地里钻出来,好奇的看着这个美丽的校园;树木抽出新的枝条、长出嫩绿的叶子;花朵开出五彩缤纷的花。

  夏天,树木长的葱葱茏茏、叶子长的密密层层,挡住了太阳光。下课了,同学们像欢快的'小鸟飞出班级,来到树下面玩跳绳、扔沙包、穿越、波罗战宝等各种游戏。

  秋天,秋风把树叶吹黄了,把叶子吹掉了,一片片叶子在空中翩翩起舞,像个出色的舞蹈家在表演节目。

  冬天,雪在空中飞舞,落到房屋上,像给她戴上雪白的帽子;飞到可树上,像给树盖上了洁白的棉衣;飞到地上,像给大地盖了一层厚厚的被子。下课了,同学们像一匹匹骏马从教室飞奔而出,来到操场上,打雪仗、堆雪人、滑雪,好不热闹!

  这就是我们的学校,我们热爱这个校园、热爱这个风景优美的学校。

美丽的校园征文5

  刚进学校迎面扑来的是一条笔直的涌道,道路两旁都是教室和老师办公室,在涌道上走了一会儿,然后右拐就到了操场,每到下课铃响,同学们奔出教室,冲向操场,刚才还寂静的的操场马上变成了欢乐的海洋。我们的校园一年四季都是美的,但我认为秋天和冬天最美。

  操场边有几排松树和杨树,每到秋季落下的叶子从远处看就像黄色的海洋,我们下了体育课后,会把放在树下的水拿出来喝,然后再欣赏景色,一阵风吹来叶子都飞起来,就像小姑娘在翩翩起舞,可美了!放学后总会有几个人在操场上打篮球。柿子在秋天就成熟了,就像小灯笼似的'挂在那里,松树大哥也换上了墨绿的浓妆。

  冬天,当下了一场雪后,刚出月亮门一棵“白色的子弹头”飞了过去击中身旁的同学,抬头一看呈现出欢乐了的景象,到处都是欢声笑语,再看看旁边的树已经又换了一身“衣服”不过显的更加洁白,纯净。这时,雪越来越大,操场上的同学不仅没回班,反而更加兴奋了,雪好像棉花一样落下来,不!更似鹅毛,铃铃铃!上课了,同学们这才恋恋不舍的回到班。

  你说我们的校园美不美?

美丽的校园征文6

  时间好似流水,在白驹过隙那弹指一瞬间,这已是我来到实验初中的第二个月了。蓦然回首,我似乎还能看见那个刚进校门一脸好奇的我,然而此时,我对新家的眷恋远远超过了好奇。

  美丽的家园

  刚跨进学校的大门,我就仿佛悄然走进了一个美得有些迷离的梦境,然而那一切却又是那样的真实:且不说那宽敞洁净的走道,绿草如茵的花坛,幽静深远的小径,千姿百态的假山,欢快神秘的小岛;也不说那高大的教学楼,窗明几净的教室,色彩绚丽的黑板报,就那荷花池一带,就让人留连忘返。漫步在池塘边,琅琅书声伴着清脆的鸟鸣,从不远处飘来。临近深秋,荷叶虽已凋零,却似乎让人又回到那火辣辣的夏天,高雅的荷花亭亭玉立,如粉似玉,赏心悦目,而那清新淡雅的荷叶更是无穷碧了。

  哦!这就是我美丽的新家。

  可亲的老师

  老师,同学心目中永远的太阳。然而我们的老师,在可敬中,更透露出可亲。他们一个个留在了我的'画板上:这个亲切,那个幽默,有的绅士风度,有的童心依旧……让我印象最为深刻的,则是那位与同学们最为亲近的体育老师。他,是我们心中的大朋友,他,是一位富有情趣的优秀教师,他让许多怕上体育课的同学喜欢上了体育。上他的课,是一种享受,在欢声笑语中,我们学到了更多更多……

  可爱的同学

  时常看到,树下专注看书的身影;常常听见,课堂上激烈论辩的情景,那语言的犀利与机智,久久萦绕于耳畔。然而吸引我的往往不是他们争辩的题目,而是他们特有的敏感,特有的纯洁和精神状态的生机勃勃。

  我更忘不了那一个神情,一个动作,一个微笑……带给我的友爱和温馨。由于我的粗心我的家作试卷失踪了,正当我急得直冒汗时,同学微笑着递给了。我还没来得及向他道谢,她却悄然回家去了,但我知道温馨会从我这儿延续。

  噢!这就是我的新家!一个由老师和我们同学共同组成的新家。我爱这美丽、温馨的新家!

美丽的校园征文7

  我们的校园十分美丽,它四季如春让人觉得很温暖。

  我们校园有海棠,有松树等,松树常绿,春天和夏天没什么变化,可秋天就不一样了,松叶渐渐有些少了,冬天大雪过后松树开出了美丽的梨花,操场上也到处是小朋友打雪仗的笑声……海棠在春天听着鸟儿那美丽动人的歌声中长出了小小的`绿叶。到了秋天海棠的叶子掉光了,像一根枯木立在地上。冬天,一场雪过后,它的主干上积满了白白的雪,像一根大大的牛奶棒冰,让人看了就想咬一口,可是却什么味道也没有,让人觉得十分遗憾。

  校园的操场也不例外,操场边上有一排树,让我们乘凉。上体育课时跑累了,就可以坐在树荫下休息,很是舒服,坐下了,就不肯起来了。记得三年级中午时,老师让我们到操场上垫排球,我们垫累了,就把排球放在灌木丛边上,然后坐在树荫下休息,休息完后就又拿起排球去垫了,好像永远都有空位等你去抢呢!

  我们的校园真美丽呀,我爱我的校园,要不你也到我们的校园参观下,我会做你的小导游哦!

美丽的校园征文8

  我美丽的培英小学坐落在滨河路上。那里每天都呈现一片生机勃勃的景色。

  走进大门,向左望去,有一个五彩缤纷的“生物园”。还记得一年级的时候,我曾经爬上铁网摘石榴。那石榴籽粉红粉红的,想不喜爱它都难!生物园里还有许多动物标本。最引人注目的就是那一只代表软体动物的蜗牛。它那两只笔直的触角一个劲地往前伸,好奇地打量着活泼可爱的同学们和高大壮观的教学楼,好像在说:“我也要去学习知识。”

  走过拥挤的绿过道,再往右看去,有一个热闹的大池子。这个大池子里装的不是水,而是一堆堆金黄的细沙。看!同学们在沙子池里玩耍,那场面热闹极了,有的同学在做“沙子山,有的同学像无敌大疯子似的.跑来跑去,还有的同学在尽情地聊天、说笑。所有的同学都把烦恼丢在了九霄云外。

  培英小学和我一起成长,我爱美丽的培英小学。等我长大后,一定要把美丽的培英小学建设得更加美丽,更加引人注目。

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